标签“学分制”的相关文档,共72条
  • 琼州学院关于学分制管理的实施办法征求意见稿

    琼州学院关于学分制管理的实施办法(修订)征求意见稿第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针,贯彻因材施教原则,促进学生素质的全面提高和创新能力的培养,使教师、学生能够更加积极、主动地做好教与学,给学生以较大的学习自主权,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本办法。第二条我院实行的学分制是在弹性学制的基础上不断修订完善形成的教学管理制度,以学分和学分绩点作为学生学业数量和质量的主...

    42.5 KB
  • 广东省普通高等学校学分制收费管理办法2021年修订范本

    广东省普通高等学校学分制收费管理办法(2021年修订)第一条为进一步深化高等学校教育教学和人才培养模式改革,完善高等学校收费管理制度,保障高校和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校收费管理暂行办法》《国家发展改革委关于进一步加强高等学校学分制收费管理的通知》等有关规定,结合我省高校学分制改革工作的实际情况,制定本办法。第二条本办法适用于本省行政区域内按《广东省普...

    15.93 KB
  • 2022年市干部教育培训学分制考核管理方案

    市干部教育培训学分制考核管理方案为进一步做好全市干部教育培训学分制考核管理试点工作,提升我市干部教育培训管理工作科学化、标准化、制度化水平,根据省委办公厅、省政府办公厅?关于印发通知?〔厅45号〕、省委组织部、省人力资源和社会保障厅?关于在全省推行干部教育培训信息管理系统有关事项的通知?〔组办字149号〕和市委组织部?关于印发通知?〔淮组字30号〕要求,特制定本方案。一、指导思想坚持以中国特色社...

    14.5 KB
  • 2022年干部理论学分制考核办法

    干部理论学分制考核方法范文第一条为进一步增强全区干部学习理论的自觉性,加快学习型干部队伍建设的步伐,不断提高各级干部运用理论解决实际问题的能力,为实现“两个率先〞、富民强区目标提供思想政治保障。现结合我区实际,制订本?方法?〔试行〕。第二条考核对象为全区在职机关干部。第三条考核内容及分值在职干部年度内必须到达规定学分。区管干部每年最低学分为70分,一般干部60学分。得分标准为:1、中心组学...

    16.27 KB
  • 中国高校学分制现状与改革研究

    中国高校学分制现状与改革研究摘要:学分制由来已久,它在西方发达国家产生并被普遍采用。100多年的历史证明,学分制确实促进了科学技术的发展和社会的进步繁荣,同时,我们也要看到学分制并不是最完善、最理想的教育管理制度。近年来,我国高校纷纷采用学分制管理体制。然而,学分制是和丰富的教育资源、高水平的师资队伍、高素质的教学管理队伍和高水平的教务管理系统相匹配的。因而,我们在推行学分制改革的同时...

    19.88 KB
  • 学分制下高校教学管理的创新

    学分制下高校教学管理的创新-论学分制下高校教学管理的创新马国芝;邱云峰【期刊名称】《河北联合大学学报(医学版)》【年(卷),期】2007(009)006【摘要】随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和高等教育的时代要求,对高校人才培养也提出了多样性的要求,建立以学分制为主体的新型人才培养模式,树立教学管理新观念,创建教学管理新机制,也就成为各高校面临的一个重要课题。以学分制为主题的教学管理深化改革正如火如荼,...

    12.17 KB
  • 高职院校学分制下课程模块化与综合化改革探究

    高职院校学分制下课程模块化与综合化改革探究摘要:当前高职院校学分制改革中,如何使课程的设置符合学分制改革的要求,是学分制改革成败的关键。本文通过对建立适应市场需求的课程体系模块结构,设置灵活、相互联系的模块化和综合化课程以及教学实施等内容进行探讨,从而为高职院校学分制改革提供参考。关键词:高职院校;学分制;课程改革中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1005-1422(2013)11-0088-03随着高等职业教育...

    22 KB
  • 学分制下独立学院任意选修课的建设与管理

    学分制下独立学院任意选修课的建设与管理顾欢李一光(新乡医学院三全学院,河南新乡453003)中图分类号:G648为深化教育教学改革,不断提高教育教学水平和人才培养质量,我国目前大部分独立学院都实行了学分制学分制是以课程选修制为前提和基础的,以学分作为计算学牛学习量的单位,以取得最低必要学分作为毕业标准的一种管理模式。而任意选修课的建设与管理则是学分制的一个重要组成部分。任意选修课是指为强化素质教育,扩...

    18 KB
  • 学分制下的高校教务管理

    学分制下的高校教务管理-学分制下的高校教务管理彭长宇;胡屹;杨柳【期刊名称】《成都大学学报(自然科学版)》【年(卷),期】2007(026)002【摘要】教务管理是高校教学管理的重要组成部分,通过对高校一般教务管理模式的分析,结合近年来教务管理的探索和实践,提出学分制教学管理制度下教务管理新模式的主要特征,结合具体实践,阐述适应学分制条件下教务管理模式构建的内容、方法与途径.【总页数】4页(166-169)【关键词】高等教育;学...

    15.18 KB
  • 实施学分制的理论和实践

    实施学分制的理论和实践-实施学分制的理论和实践李鸿【期刊名称】《卫生职业教育》【年(卷),期】2006(024)018【摘要】在社会主义市场经济体制下,高等职业教育要更新教育思想观念,以实施学分制为突破口,创建弹性化的新教学管理制度;介绍学分制的概念、特点以及实施学分制的理论依据和基本原则;在高职教育领域推行学分制,需要进行建立阶梯式课程体系、实行弹性学制和主辅修制等较大的结构调整.【总页数】3页(13-15)【关键词】学分...

    12.22 KB
  • 浅谈学分制教学改革

    浅谈学分制教学改革-浅谈学分制教学改革李晓月【期刊名称】《内江科技》【年(卷),期】2009(030)012【摘要】本文介绍了学分制的概念、特点及其实施原则,并对其带来的管理改变进行了详细的叙速,强调了引入功能全面的教务管理系统的必要性.【总页数】2页(196,166)【关键词】学分制;教学改革;教务管理系统【作者】李晓月【作者单位】河南机电高等专科学校【正文语种】中文【中图分类】G64【相关文献】1.学分制改革背景下教学管理困...

    12.06 KB
  • 万众创新背景下高校创新学分制路径研究

    万众创新”背景下高校创新学分制路径研究[摘要]“创新学分”制的实施,有助于学生培养其动手及自主学习创新的能力,同时能很好地激发学生的创造性,也是高校培养创新型人才的有益探索及实践结合海南热带海洋学院创新学分实施现状以及创新学分实施过程中所面临的困境,提出了学校应加大宣传力度增强师生的“创新学分”的意识,进行弹性学制及学分学时改革以及出台创新学分管理办法和成立创新领导小组的路径对策。[关键词]万...

    21.5 KB
  • 中国高等学校学分制探析

    中国高等学校学分制探析【摘要】:我国高等学校本科教学近年来发生了巨大的变化,也面临着严峻的挑战。【关键词】:高等学校学分制随着我国教育体制改革的不断深化,为适应高等教育大众化与素质教育的新要求,一种以教学改革为核心,以教育思想转变为先导,以因材施教为原则的教学管理制度--学分制在我国高等学校逐渐推广开来。学分制是现代大学科学的管理制度,体现了以人为本的教育理念,注重学生个性的发展,有利...

    64.5 KB
  • 基于弹性学分制的学分互认互换建设-中国高教改革与发展网

    基于弹性学分制的学分互认互换建设冯祖琴【摘要】:随着教育的终身化、全民化、国际化发展,校际之间的合作与交流日益广泛和深入,受教育者从不同渠道获得学分的机会越来越多。弹性学分制下高校专业教育其人才培养目标和定位要求构建出多样化的人才培养模式。如何有效地将受教育者从不同渠道获得的学分和大学专业学习学分要求进行联系是当前急待解决的问题。针对高校目前学分互认互换模式单一、制度不全、手段不完...

    18.5 KB
  • 农科院校成人高等教育学分制教学计划制修订中应解决的问题

    农科院校成人高等教育学分制教学计划制(修)订中应解决的问题----本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---维普资讯https://www.sodocs.net/doc/5e17558120.html---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---下载文档原格式(PDF原格式,共3页)付费下载-全文完----本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

    316.1 KB
  • 基于学分制高端技能人才培养方案设计

    基于学分制高端技能人才培养方案设计摘要:学分制教育管理模式最早产生的基本背景是针对研究型大学的精英教育,简单复制移植到面向人人的职业教育一即便是高等职业教育,也必然“水土不服”。高职学院可以试行学分制改革,但在设计和编制人才培养方案时,需要充分考虑职业特性,遵循高职教育规律,瞄准人才培养目标精心设计。关键词:高职院校;学分制;培养方案作者简介:冉学农(1964-),男,重庆人,重庆电子工程...

    112 KB
  • 县专业技术人员继续教育学分制管理办法

    XX县专业技术人员继续教育学分制管理办法为进一步加强专业技术人才队伍建设,提高专业技术人员的创新能力和整体素质,根据《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)、《XX省专业技术人员继续教育学时管理办法(试行)》(X人社发(2016〕65号)和《XX市专业技术人员继续教育学分制管理办法》(X人社发〔2016〕329号),特制定本办法。第一章总则第一条全县专业技术人员继续教育实行学分制管理,即以学分为计...

    25.5 KB
  • 富锦市干部教育培训学分制考核管理办法

    富锦市干部教育培训学分制考核管理办法为全面贯彻落实党的十八大提出的“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”的新要求,进一步深化干部教育培训改革,提高干部教育培训工作科学化水平,建设高素质执政骨干队伍,根据《干部教育培训工作条例(试行)》、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》精神,结合我市实际,制定本办法。—、考核对象全市科级及以下所有机关干部(含参照公务员法管理---本文来源于网...

    25.5 KB
  • 安徽干部教育培训学分制考核管理办法试行

    安徽省干部教育培训学分制考核管理办法(试行)省委办公厅省政府办公厅厅〔2010〕45号第一章总则第一条为全面落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”战略任务,进一步加强马克思主义学习型政党和学习型组织建设,大力推进干部教育培训改革创新,不断提高全省干部教育培训工作科学化水平,培养造就高素质干部队伍,根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教育培训工作条例(试行)》、《2010--2020年干部教育培训...

    21.5 KB
  • 浅析学分制下大学生思想政治教育的途径

    浅析“学分制”下大学生思想政治教育的途径摘要学分制条件下,高校传统的教学管理模式受到冲击,如何对大学生进行思想政治教育也面临巨大的挑战。本文将从学分制下高校思想政治教育的现状、面临挑战的原因进行分析,从而探索适合在学分制条件下对大学进行生思想政治教育的的有效途径,切实提高高校学分制下大学生思想政治教育的实效性。关键字:学分制,思想政治教育,途径Accordingtothecreditcollegestudentsideologicalandpo...

    41 KB
确认删除?