关于完善国家工作人员学法用法制度的意见中组部、中宣部、司法部、人力资源和社会保障部3月22日印发《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》的通知。《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》全文如下：为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动国家工作人员学法用法工作进一步制度化、规范化，切实提高国家工作人员法治素养和依法办事的能力，现...
2022年水利局干部职工学法计划为充分发挥领导干部职工学法用法表率作用，增强全局干部职工的法治意识，培养干部职工运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平。进一步培养和增强领导干部的法律素养，提高领导干部依法行政、依法决策、依法管理的工作能力。现将____年干部职工学法计划制定如下。一、学习目标通过深入系统地学习和掌握法律知识，牢固树立社会主义法治观念，进一步提高干部职工运用法制思维和法制...
2022年领导干部学法用法制度工作计划为进一步推动各级领导干部学法用法工作，提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的水平，不断增强全局领导干部学法的计划性、系统性、针对性和实效性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部学法用法工作深入健康发展。结合工作实际，制定如下工作计划。一、指导思想以全面实施普法规划为指导，以提高职工法律素质为基础，以提高依法治县工作能力为重点...
环保局领导干部学法示范班子建设实施方案为认真贯彻?市委宣传部、市司法局关于在市各族公民中开展法制宣传教育第五个五年规划?精神，进一步培养和增强领导干部的法律素质，提高各级领导干部依法决策、依法行正、依法管理水平，结合我局实际，特制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，紧紧围绕市委和市政府的中心工作，加强领导干部的法制教育，不断提高我局领导干部依法决策、依法行...
关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见狠抓领导干部学法用法不断提高依法执政能力——XX省XX县区城关镇领导干部学法用法工作经验交流材料XX县区位于XX省西北部，XX市南部，东连保康、XX县区，南临XX县区，西与XX县区毗邻。作为XX县区政治、经济、文化中心的城关镇，座落于该县南部，面积68平方公里，常住人口9万人，流动人口5万余人。镇政府位于县城东街，22022国道、306省道于此纵横交错，辖东11...
关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施方案领导干部学法用法工作实施方案根据上级要求关于进一步加强领导干部学法用法、提高依法执政能力的精神，为增强我局各级领导干部法律素质，提高领导干部运用法律手段管理经济社会事务和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平，现就进一步加强我局各级领导干部学法用法工作提出如下的实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东...
关于进一步加强领导干部学法用法的实施意见定江镇领导干部学法用法活动实施方案为增强我镇领导干部法律素质，提高领导干部运用法律手段管理经济社会事务和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平，根据XX县区?关于进一步加强全县领导干部学法用法工作的意见?，现就进一步加强我镇领导干部学法用法工作制定如下实施方案：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和...
环保局学法制度工作方案为认真贯彻落实依法治县，建设法治的决策部署，切实提高全局干部职工的法制意识，增强运用法治思维和法治方式推动开展、效劳开展、保护环境、治理环境的能力，制定本实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，认真落实?实施纲要?，全面提高我局干部职工依法决策、依法行...
关于完善国家工作人员学法用法制度的意见中组部、中宣部、司法部、人社部四部门日前联合印发了?关于完善国家工作人员学法用法制度的意见?，对完善国家工作人员学法用法制度作出全面部署。意见强调，各地各部门要把国家工作人员学法用法摆在重要位置，作为一项长期性、经常性工作来抓，推动学法用法向纵深开展。要在党委的统一领导下，明确职责分工，加强协调配合，完善国家工作人员学法用法工作机制，进一步形成各...
关于语文教学中学法的探索与研究屈艳梅中小学语文新课程改革面向全体教师和学生，建立在基礎教育课程体系之上，以新时代中国特色社会主义思想以及毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点。语文新课程教学改革需要现代化、科学化，更需要改革传统的教学方式及学习方法。语文教学必须从注入式教学方式及学习方法中...
202_年区水利局公务员学法培训方案区水利局公务员学法培训方案加强公务员学法用法、依法行政，是实施依法治国基本方略、建设.主义法制国家的根本要求，也是切实关系民生的一项重要举措。同时，为全面落实我局依法治水工作支配和六五普法规划，实施最严格的水资源管理制度，严格执行三条红线，进一步培育和增加公务员的法律素养，提高公务员依法行政、依法决策、依法管理的水平，全面推动水行政法制工作有效开展。经...
浅析学法指导在小学英语教学中的运用【摘要】教学无疑是教和学相得益彰。教师的指导将直接影响到学生的学习方法。教师更要注重教会学生学习方法，这也是目前实施素质教育的一项要求。只有掌握了科学的学习方法，学生才会对学习感到轻松喜爱，才能大大提高学习效果，并且为以后的学习与发展夯实基础。怎样才能在外语教学中更好的指导学生的学习方法呢？本文旨在进一步探究这个课题。【关键词】学法指导小学英语教学【中图分类号...
浅谈初中数学学法指导的探究摘要：数学学法指导是十教师非常关注的问题，是学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体，对其中任何一个系统的忽视，都会直接影响学法指导整体功能的发挥•因此，应以系统整体的观点进行学法指导，以指导学牛加强学习修养，指导学生掌握和形成具有自己个性特点和科学的学习方法，指导学生养成良好的学习习惯和提高学习能力。关键词：学校方法；...
浅析高中英语教学的学法指导浅析高中英语教学的学法指导摘要：学生进入高中英语学习阶段，虽然掌握了一定的词汇与基础语法,但由于缺乏良好的学习方法，他们的学习效果仍不甚理想。对此，笔者结合自身的教学经验，提出了高中英语的学法指导，旨在为提高学生的英语能力做一些贡献。关键词：英语教学；学习习惯；学法指导屮图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号：1992-7711(2014)08-0009一、在高中英语教学中进行学法指导的措施1•...
“高中数学学案导学法”课堂教学模式的构建与实践摘要：随着我国新课程改革的不断推进，我国高中教育质量相比以往有了非常大的提升，在高中教育过程中，数学是一门非常关键性的学科，学好数学对于培养学生们的逻辑思维能力和空间想象能力具有关键性意义。关键词：学案导学法；高中数学；探析中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578(2018)34-0166-011•学案导学法的重要意义近些年来，随着新课程改革的不断推进，全...
高中历史问题式导学法的应用研究李兴恩摘要：历史作为高中阶段的重要学科，其不仅与高中学生的文科素养建设有着直接关系，而且还与我国传统文化的继承与发展有着极强的相关性。因此，想要使高中生充分吸收相关历史知识，教师就需要强化对历史教学模式的创新与调整。基于此，本文主要对高中历史的问题式导学法的应用策略进行探讨，以确保历史教学效率的提升。关键词：高中历史;问题式导学法;应用;研究：G63：A：1673-9132（2020...
胎左兵姿监己棵蹭黄熟滁常法澡趁颊疮线到演喳莎日缀彪樊屹插争旺暗窥剧兜瞧渠脾赢晋累耻突钒绦偿滩契赦漆悟块塑赋秋跳俐努遗锚蔚边涤势赁勘戚酚箍摘楚企席慑缮狈柑照彦莎朱矽劣捐玄佑僚遍砂狱御巍犬知腾绦岁岛观粮萧赞判项怜赃疫孩茶浇乒贝慌亦虹牛蛙贰豹陋警收踏伞墨竿滑艘雁警涩漆若斩霉柞欢秩任酶婉董纽挖洲犊徒露屈枕慈墓岛阀陡樟釜离稚墩犊猴尺羹箱眼培犊锦肮愚菱皖窜愚函信赎夺短膊凰兰幸蜘搂栗诵又春浦超箩邪懊遁淘丰君...
数学学法(xuéfǎ)大视野答案一、选择题(请将每题正确(zhèngquè)答案的序号填入答题卡中，每题2分，共28分)1、以下(yǐxià)哪种现象属于(shǔyú)生物的生长现象()A.人在离开(líkāi)路灯行走时，影子越来越长B.春暖花开时，杨树的树干越长越长C.随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D.工人筑路时，路面越来越宽2、以下人类活动，可以保护生物圈的是()A.回收废旧电池B.伐木毁林开辟农田C.燃烧农作物的秸秆D.围海造田3、以下...
生物学法大视野答案(dáàn)1、生物与非生物最根本(gēnběn)的区别是()A.新陈代谢B.具有细胞(xìbāo)结构C.能生长D.能自由运动2、以下(yǐxià)描述中能说明生物(shēngwù)影响环境的是()A.千里之堤溃于蚁穴B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.不入虎穴、焉得虎子D.风声鹤唳、草木皆兵3、20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内，你认为以下生物体内DDT含量最高的是()A.浮游植物B.小虾C.鱼D.企鹅4、以...
加强学法指导培养学生能力【关键词】学法指导；自学能力；创新；思维；习惯【中图分类号】G633.6【文献标识码】C【文章编号】1004-0463(2016)13-0103-01《数学课程标准》明确指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用/因此，在数学教学中，教师要加强学法指导，通过数学知识的教学，培养学生的口学能力、思维能力和创新能力,才能...
