心理学是一门内容广泛、分支众多的科学：为什么说心理活动的主要器官是脑，而不是心脏？学习动机越强，学习效果就越好吗？我们眼睛所看见的一切都是真实的吗？喜、怒、哀、乐是怎样产生的？你了解你的智商吗？为什么同卵双生子的人格更相似？为什么同卵双生子比异卵双生子的人格更相似？心理发展有关键期吗？你会使用学习策略吗？你知道什么是最近发展区吗？为什么在人际印象中形成第一印象很重要？...
谈语文课堂教学的“四导”策略［摘要］新课程背景下，教师应改革传统的教学模式，把课堂还给学生。在教学中教师可以在“导”字上下工夫，培养学生的思维，提高教学效率。导趣一一把准教学的兴奋点，引导学生乐学；导情一一把准情感的激发点，激发学牛情趣；导思一一把准思维的启迪点，引导学牛活学；导法一一把准能力培养的落实点，引导学生会学。［关键词］语文课堂教学策略四导［］G623.2［文献标识码］A［］1007-9068(2016)1...
谈幼儿园运用多媒体技术进行教学的优势谈幼儿园运用多媒体技术进行教学的优势摘要：幼儿的思维处于具体形象思维阶段，对比较抽象的事物很难大量接受。多媒体技术是以计算机为核心能同时获取、处理、编辑、储存有机结合和展示图像、文字、音频、视频、动画等多种信息的媒体系统，即将抽象变形象，将复杂变简单。多媒体技术的这一特性与幼儿的活动相整合，不仅能使教学过程充满童心、童趣，更能充分活跃幼儿思维，激发其表达欲望...
谈对话教学的有效运用摘要:对话教学是教师、学生、文木三者基于平等的立场,通过言谈、倾听或感悟而进行的多向交流共同学习的教学方式。文章以实例展开对话教学的研究。关键词：语文课程；对话教学：G712文献标识码：A：1671-0568(2013)20-0096-03目前，“对话”已经成为当代社会的关键词。从国际事务到人与人之间的关系，从政治领域到学术领域，“对话”已经成为人们追求的一种状态，也成为人们达成目的的冇效策略。然而，在传...
社会主义从空想到科学的发展恩格斯----------------------------------------------------------------------------------一现代社会主义，就其内容来说，首先是对现代社会中普遍存在的有财产者和无财产者之间、资本家和雇佣工人之间的阶级对立以及生产中普遍存在的无政府状态这两个方面进行考察的结果。但是，就其理论形式来说，它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展。同任何...
评述精神分析心理学的主要理论观点及其理论价值一、佛洛依德精神分析学说的主要内容1、无意识理论、三部人格结构学说弗氏精神分析理论的核心是无意识理论。他将人的心理活动分为三个层次:意识、前意识、无意识(又译潜意识)。意识是我们能够认知和把握的那一部分，无意识是人的心理的最底层，它容量巨大，但我们平常却感受不到他的存在。前意识是介乎意识与无意识之间的那一部分。它的内容有时可以成为意识，有时也可深抑于无意...
男人必学的七个延时性爱方法如果你在性爱中觉得快要射精了，可以暂缓动作，并轻轻挤压阴茎顶部，让压力集中到尿道，这会使充满血液的阴茎暂时性地抑制射精反应。有明确的性幻想在性生活时，你可以想象着伴侣激情时的模样，这会强化性冲动，能保持15分钟不射精。锻炼性爱要用的肌肉做一些肌肉锻炼，如在排尿时间歇性地停止射出，数10下后再继续排尿。此外，你也可以在伏案工作、开车时，用力收缩阴茎肌肉，以提高控制能力。顶住...
Y.德洛尔的话来说是一次“科学革命”，用A.里夫林的话来说是“当代社会科学发生的一次静悄悄的革命”。国际政治学会主席K.冯贝米称“政策分析的发展是国际政治学会成立20年来最重大的突破”;W.罗迪则称“当代公共行政学最重要的发展是政策研究的兴起”。第1——2学时难点：政策科学的定义；西方政策科学产生的历史条件要点：政策科学的定义，为什么学习政策科学，如何学习政策科学，西方政策科学产生的渊源，西方政策科学产生的...
第二章心理异常的理论解释变态心理学的理论模式，是指对心理异常产生的原因、发展规律和诊断治疗原则进行解释的各种理论或假设。有关变态心理学的理论模式很多，本章将围绕目前影响最大的四种理论模式进行讨论，包括医学模式、心理动力学模式、行为主义模式和认知模式，同时对有关心理异常的生物-心理-社会模式进行总结和评述。第一节心理异常的心理动力学模式心理异常的心理动力学观点，强调无意识领域内的内心冲突在造成心理...
第二课探索规律实事求是第一节物质运动及其规律性第三框科学的任务是揭示事物运动的规律（B）一．教学目标：1．知识和技能：通过教学，使学生懂科学的任务就是揭示规律，把握科学与规律的关系；让学生知道探索规律一个透过现象抓住本质的过程，学会鉴别真相和假象。2．过程与方法：在教学中，通过上网和查资料，培养学生收集材料，处理信息的能力；通过学生课堂活动的设计，培养和训练学生透过现象认识规律的能力；通过师生互动...
哲学与人生哲学的起源和作用第一课哲学的起源和作用讲授科目：哲学与人生讲授对象：12Q会计讲授人：杨龙东讲授时间：1课时一、条件分析1.学情分析：12秋会计专业共有60多人，人数比较多，知识结构差异大，而且对哲学知识知之甚少，觉得哲学非常高深，难以学懂，由于哲学作用不像实作课那么直接，所以大部分学生会产生厌学心理，所以让学生认识到哲学的作用是学好哲学的前提条件。2.教材分析：本课通过学习哲学的作用，激发学生...
组学时代医学检验专业教学的探索与实践潘娌妮楼永良吕建新＊（温州医学院，浙江温州325035）【摘要】人类基因组计划完成后，生命科学研究进入到“组学”的研究时代，这给临床医学的发展带来了无限的希望，这些新技术、新理念、新思维被引入医学检验领域，为其提供了广大的发展空间，在此契机下，我们医学检验教育也围绕组学教育方向从办学模式、课程和实验教学体系改革、师资队伍建设和搭建产学研平台等方面进行了探索与实践。...
中职《计算机组装与维护》教学的探索中职《计算机组装与维护》教学的探索摘要：随着信息化社会的发展，计算机早已经普及到千家万户，培养适合社会发展的计算机各方面人才是职业学校以市场为导向的任务，《计算机组装与维护》就是职业中学计算机类中的一门课程，该课程是计算机专业的一门重要的专业课程，课程特点是内容广泛，操作性强，更新快。但长期以来，本课程存在教材落后，跟不上市场发展，学生兴趣不浓厚，学校设备跟不...
精编范文中学开学的第一课主题教案温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。中学开学的第一课主题教案本文关键词：一课,教案,开学,中学,主题中学开学的第一课主题教案本文简介：一、【学习目标】：1、认识新的学习环境、新同学与新的班级2、与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感3、对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。二...
wwqikan职业院校数控加工实训教学的几点探讨作者：范小红：《科技创新导报》2011年第17期摘要:通过数控车床实训教学,使学生熟悉数控车床的性能、构成和工作原理;理解数控车床加工工艺及编程步骤;掌握数控车床的编程方法和数控车床的操作技能。数控加工实训教学方法主要有进行数控加工实训的安全教育、熟悉数控机床、零件定位与装夹、刀具的准备与安装、对刀方法、手动与机动切削训练、简单零件编程加工训练。关键词:职业院校数...
职业院校汽车营销专业实训教学的思考职业院校实训工位标准摘要：汽车营销实训教学是以培养学生汽车营销综合能力为目的实训教学活动，主要针对汽车服务市场相关岗位进行专项的实践性教学。本文主要分析当前职业院校汽车营销实训教学过程中出现的问题，从实训教学的内外部环境、软硬件条件提出相关解决对策，将理论教学与实训教学有机地结合，以适应汽车服务市场人才要求。关键词：汽车营销；实训教学；解决对策：G650文献标识码...
政治经济学名词解释1，生产资料所有制：生产资料所有制作为经济范畴，指的是人们在生产过程中对生产资料的所有，占有，支配，使用和收益的经济关系。不同的生产资料所有制，决定着劳动者和生产资料的不同结合方式，决定着人们在生产过程中的地位和相互关系生产资料所有制是生产关系的基础，它决定着生产关系的性质也是区别不同生产关系类型的主要指标。2，商品：商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品（包括服务），商...
新版再论人文科学与社会科学的统一汇编[摘要]人文科学与社会科学的统一体现在人类发展与自然界关系的实践活动之中，双方属于同一整体的不同环节，而并非体现在所谓不同“研究对象”的“内在相关”，并非属于“完全不同”、“相互**”的领域。[关键词]人文科学社会科学统一[]C[文献标识码]A[]1000－7326(202x)09－0028－05汪信砚教授在《xx日报》202x年6月16日学术版撰文《人文学科与社会科学的分野》，笔者写了《人文科学与社会...
新版《电子商务》课程双语教学的探索与实践汇编摘要：本文从企业信息规划课程双语课程教学的目的、课堂教学模式、课程教学体系设计等几方面，探讨了在高校信息管理专业开展企业信息规划双语课程教学可行的措施与方案。关键词：双语教学；知识结构图；教学模式：G642.0？摇文献标志码：A？摇？摇：1674-9324（202x）02-0241-02电子商务既是全球经济一体化的产物，也是全球经济一体化发展的重要推动力，因此成为各类院校竞相设立...
现代语言学的主要发展历程(一)历史比较语言学在现代语言学发展的初期，历史比较语言学通过在世界各地搜集和整理语言标本，通过丰富的第一手资料的比较、分类、归纳、总结，发现了语言的不断演变发展的客观历史。语言学家在把各个时期的语言、语法、词汇对应关系加以对比研究后，证实了印欧诸语言的有机联系，并且开始研究本族语及其亲属语言的联系和它们的发展规律，从而打破了形而上学的固定不变的框架，建立了现代语言学的第...
