认识人民币一、学习目标：1、能认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换。2、经历数一数，换一换的数学活动过程，初步学会简单的换算。3、感受数学就在身边，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。三、学习过程：（一）自主探究1、请你拿出学具，5元、10元、20元、50元的人民币，你认识吗？自己认一认。2、认真思考：从哪些地方可以看出这些人民币的面值？（二）合作交流请你拿出学具，两人合作；换一换。（三）尝试应用请...
第五单元《认识人民币》一、学习目标：1、能认识各种面值的人民币并且知道人民币的单位是元、角、分以及他们之间的进率：l元=10角，1角=10分。2、经历认一认，数一数的数学活动过程，了解简单的货币文化。3、感受数学就在身边，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。三、学习过程：（一）自主探究1、请你拿出学具，1元、1角、5角、1分的人民币，你认识吗？自己认一认。（）（）（）（）（）（）（）2、认真思考：从哪里看出这...
总课题第一单元宇宙中的地球总课时4第三节第2课时课题地球自转的地理意义课型新授课学习目标1.了解昼半球、夜半球、时区、区时、地方时、地转偏向力等概念2.理解昼夜更替产生的原理；并能判读晨线、昏线。3.理解地方时、区时的成因；并会计算不同地方的地方时和区时。4．了解地转偏向力对地表水平运动物体的影响并能够对身边的现象进行分析。教学重点1．晨昏线的特点、判读及应用2．地方时和区时的计算3.地转偏向力的偏转方向教...
海星师生共用学案八年级（上）语文系列6、阿长与《山海经》学案课型：新授主备：陈水娜审核：初二语文备课组时间：【目标导学】1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。3、认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。4、学习课文围绕中心选择材料，真实、生动、传神地刻画人物的方法。【重点难点】重点：1、认识阿长的品格风貌...
“以自学为主的课堂教学模式”学教案课题阿长与《山海经》授课时间学习目标1：通读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、围绕中心选择恰当的材料来表现人物，材料选择合理，详略得当。3、结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义，把握作者情感变化的过程，体会作者对长妈妈的怀念与尊敬。学习重难点【教学重点和难点】1、体会先抑后扬的表现手法以及典型事例刻画人物。2、理解文章围绕中心选择恰当的材料...
英语科学案序号006高一79班教师卢春华学生Transition6sentencepatternsTeachinggoal:studentshavingbasicknowledgeofmembersofasentenceandEnglishsentencepatternsKeypoint:identifyingmembersofasentenceandsentencepatternsDifficultpoint:writingcorrectEnglishsentences.Teachingmethods:reading,speaking,writingandtranslating.Teachingaids:blackboard,multimediaequipmentTeachingprocedures:1Knowledgeofsentencepatt...
EnglishAroundtheWorld学案Step1Words1.nativeadj.本土的,本国的,土生的(+to)ThegiantpandaisnativetoChina.大熊猫是中国特有的动物。ShewasnativetoTaipei.她原籍台北。n.本地人,本国人Areyouanativehere,orjustavisitor?你是本地人，或者只是游客?2.basen．基础，基地，基部ThecompanyhasitsbaseinNewYorkandbranchofficesallovertheworld．公司总部设在纽约，分支遍布全世界。vt.以为根据【搭配】baseon把建立在上，以为根据...
高一政治学案一、学习目标——明确方向，有的放矢知识与能力：理解民主决策的方式和意义，培养自主学习、理论联系实际和分析比较概括能力，提高参与民主决策的能力。过程与方法：通过信息技术与学科的有机整合，借助网络教学平台，设置情境和问题，启发思考探究，体验网络学习的快捷快乐和参与民主决策的自主自豪，增强参与民主决策的意识，提高参与民主决策的能力。情感、态度与价值观：通过学习培养参与民主决策的意识和政治...
《回忆我的母亲》学案（教师版）初一语文组主备人一、教学目标1、概括文中朱德母亲所具有的美德。2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。3、通过发言提高口头表达能力。4、积累关于“母亲”的名言名句。5、培养感恩之心。教学重难点1、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。2、通过发言提高口头表达能力。第一课时二、...
早读晚练：《不自由，毋宁死》朗读材料一、基础知识积累：1.给下列加点的字注音。缄(激ān)口不语桎梏(zhìgù)缴械(激ǎoxiè)镣铐(liàokào)迄今(qì)轻侮(wǔ)毋宁(wú)拙劣(zhuō)卓(zhuó)绝铸(zhù)就祈求(qí)赋予(yǔ)箴(zhēn)言拯(zhěng)救轻蔑(miè)铿锵(kēngqiāng)缥缈(piāomiǎo)沉湎(miǎn)束缚(shùfù)2.了解演讲稿的有关常识，在横线上填空。演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表...
高考诗歌鉴赏学案（二）答题模板及表达技巧解析古代诗歌鉴赏被许多学生戏称为“拦路虎”，实在只要把握了诗歌的语言规律，把握诗歌鉴赏的“六要”“八问”，就能把拦路虎变为座下骑，轻松决胜高考。何谓“六要”，即要了解考试大纲、要明确设题方向、要洞悉得分要点、要掌握答题要领、要熟悉常用术语、要规范答题步骤。“八问”又是什么呢？即高考诗歌鉴赏的常见题型，是“六要”在考题中的具体化。今天就让我们以规范化的答题...
《雨》导学案(人教版九年级上册)《雨》导学案(人教版九年级上册)主备：陈莉修订：黄建华刘志学审核：课型：赏读课【学习目标】1．能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿。2．通过学习___对春雨形象的描绘和歌颂，领悟___对儿童的关爱之情3．学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。【学法指导】《雨说》以拟人化的.手法，赋予春雨以说话能力，采用第一人称与儿童对话，塑造了一个温柔亲...
课题《菩萨蛮》（温庭筠）《菩萨蛮》（韦庄）学案年段高二授课时间一课时三维学习目标知识与技能通过对温庭筠、韦庄词的鉴赏，初步了解花间词的艺术风格。过程与方法1、以诵读为主，在多读中逐渐推进学生的领悟能力；2、配以适当的赏析题，引导学生走上探讨之路。情感态度价值观能用浅近的文言文拟写一两则词话，写出对词作的审美体验和感悟。学习重点领悟花间词的表现手法和基本风格学习难点初步了解花间词的艺术风格课前准备...
第9讲新民主主义革命的崛起及国共十年对峙[考纲]1.新民主主义革命的兴起。2.国共政权的对峙。[课标]1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1937年之前)。一、新民主主义革命的崛起1．五四风雷(1)背景：1919年初，巴黎和会上中国外交失败。(2)经过时间中心主力第一阶段1919年5月4日________学生第二阶段6月5日起上海工人(3)结果细节点拨巴黎和会上...
“以自学为主的课堂教学模式”学教案课题阿长与《山海经》授课时间学习目标1：通读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、围绕中心选择恰当的材料来表现人物，材料选择合理，详略得当。3、结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义，把握作者情感变化的过程，体会作者对长妈妈的怀念与尊敬。学习重难点【教学重点和难点】1、体会先抑后扬的表现手法以及典型事例刻画人物。2、理解文章围绕中心选择恰当的材料...
钢铁是这样炼成的【学习目标】1、通过学习分析使学生了解自己意志品质的现状。2、掌握磨练意志的方法。【学习重、难点】学习重点：分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨练意志的方法。学习难点：学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志树立磨练意志的信念，制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。【学习过程】一、预习热身自主学习（我的课堂，我的舞台）（请认真阅读教材，自主完成下列填空题，并将相关内容画...
第一单元公民的政治生活《第一课第一框人民民主专政:本质是人民当家作主》导学案编写人：李逢曙班级：组别：组名：姓名：【学习目标】能说出：国家的含义及本质属性；我国的国家性质。能理解：我国人民民主的特点；人民民主专政的本质及最大特点；民主与专政的辩证关系；坚持人民民主专政的必要性。会运用：能联系实际，结合实例说明我国人民民主的广泛性和真实性；联系现实生活分析坚持人民民主专政的意义。【重点难点】重点：...
