教育“无痕”，学习“有痕”——参加“聚焦学科核心素养，推进课堂深刻转型学习活动的心得体会”板泉潘庄小学聂磊很感谢学校领导给我提供这样一个学习的机会，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。XXXX年3月4日，我有幸去参加了“全国小学数学教育名家教学观摩活动”。在这两天的时间里，聆听了全国著名特级教师徐斌、黄爱华、余颖等著名教师的展示课以及最后各位老师做的报告。他们深厚的文化底蕴给我留下了深刻的印...
徐斌课堂教学《平均数》教学过程：（课前谈话）课前准备：拿出一只你最喜欢的笔，需要用橡皮、直尺的带好，草稿本有的带好，提问：最喜欢什么游戏？学生交流：搭积木、斗鸡、老鹰捉小鸡、捉迷藏、搭电路图一、玩游戏谈话：现在分男生女生队进行套圈游戏，老师想用这样的方法统计图左边统计男生，右边统计女生，这里有两个箭头，朝上的箭头表示套中的个数，一个小正方形表示套中5个。问：朝右的箭头可能表示什么？生：人数请学生...
