班级：三（）班学号：姓名：考点提要：1．化学平衡的特征：逆、动、等、定、变(明确“五字”含义；2．化学平衡的标志：由各组分的C、n、m、、a%的变化与否决定，而对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),当m+n=p+q时，不能用P、、(不随时间变化而变化)来判断。3．等效平衡：即建立的同一平衡状态。在等T、V条件下：①当m+np+q时，用极限法计算的起始量与原平衡的起始量相同，为等效；②当m+n=p+q时，只要各物质的n的比例与原比例相同...
Unit4SharingPeriodTwoReading教案I.Teachingaims:1.EnabletheSstolearnmoreinformationaboutJo’sjobandtheconditionsofherteaching.2.Knowmoreaboutthecustomsoflocalpeople.3.Discusshowyouwoulddoifyouwereavolunteerworkinginthatarea.4.Getmorereadingskills.II.Teachingprocedure:Step1:pre-reading:Givetwoquestions:WhatwasJo’sjobinPNG?Whatkindofstudentswereinherclass?Step2:Fastreading1.JoisayoungAustralianwo...
Unit1LivingWellPeriod3Learningaboutlanguage教案I．Teachingaims:1.Dotheexercisesonpage45.2.LearnthenewwordsandphrasesinreadingI.II.Procedures：Step1.Fillinthetablebelow.Youcanusethedictionarytohelpyou.NounAdjectiveNounAdjectiveaimbitionambitiousabsenceabsentsuitbilitysuitablebenefitbeneficialannoyanceannoyedclumsinessclumsyfirmnessfirmnoisenoisypsychologypsychologicalencouragementencouragingStep...
选修8第2单元同步验收题第一部分略第二部分21.MrGreendecidedto________andhandovertheheavyloadofresponsibilitytohisdaughter,whohasjustgraduatedfromuniversity.A.rescueB.resignC.resistD.retire22.Itiswell-knownthathumans________fromothermammalsintheirabilitytospeak.A.separateB.divideC.differD.part23.—Whatdoyouthinkofournewproducts?—Verydelicious.Butthemain________tothemisthattheytendtobetoosalty.A.b...
1.如图6－3－7所示为一个逻辑电平检测电路，A与被测点相接，则()A．A为低电平，LED发光图6－3－7B．A为高电平，LED发光C．A为低电平，LED不发光D．A为高电平，LED不发光解析：A为低电平时，Y为高电平，LED的电压小，不发光；A为高电平时，Y为低电平，LED的电压大，发光，故B、C正确。答案：BC2．如图6－3－8所示是会议室和宾馆房间的天花板上装有的火灾报警器的结构原理图：罩内装有发光二极管LED、光电三极管和不透明的挡板。...
1．关于传感器的下列说法正确的是()A．所有传感器的材料都是由半导体材料做成的B．金属材料也可以制成传感器C．传感器主要是通过感知电压的变化来传递信号的D．以上说法都不正确解析：半导体材料可以制成传感器，其他材料也可以制成传感器，如金属氧化物氧化锰就可以制成温度计，所以A错，B正确。传感器不但能感知电压的变化，还能感受力、温度、光、声、化学成分等非电学量，所以C错。答案：B2.如图1所示，由电源、小灯泡、电...
1．关于减小远距离输电线上的功率损耗，下列说法正确的是()A．由功率P＝U2/R，应降低输电电压，增大导线电阻B．由P＝IU，应低电压小电流输电C．由P＝I2R，应减小导线电阻或减小输电电流D．上述说法均不对解析：输电时导线上损失的电压ΔU＝IR，它不同于输电电压，P＝或P＝IU中的U应为导线上损失的电压，故A、B错，导线上功率的损失为发热损失，即P＝I2R，故C正确。答案：C2．如图1为远距离高压输电的示意图。关于远距离输电，下...
1．(对应要点一)在变电所，经常要用交流电表去监测电网上的强电流，使用的仪器是电流互感器。图5－4－5中，能正确反映其工作原理的是()图5－4－5解析：电流互感器应是测电流的，应串联在火线上，故B、D项错误，同时，由I1n1＝I2n2知要使I2＜I1，须n2＞n1，故A项正确，C项错误。答案：A2.(对应要点一)(2012全国新课标卷)自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分。一升压式自耦调压变压器的电路如图5－4...
1.(对应要点一)如图4－1－10所示，虚线框内有匀强磁场，1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环，分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量，则有()A．Φ1>Φ2B．Φ1＝Φ2C．Φ1<Φ2D．无法确定图4－1－10解析：由图示可以看出，1、2两个圆环的有效面积相同，由Φ＝BS可知，Φ1＝Φ2。B正确。答案：B2.(对应要点一)如图4－1－11所示，一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线处于同一平面，而且处在两导线的中央，则()A．两电流同向...
第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源学习目标1.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算;2.认识能源是人类生存和发展的重要基础;3.了解化学在解决能源危机中的重要作用。学习过程一、燃烧热1.反应热可分为、、等。2.燃烧热的定义:时,mol物质完全燃烧生成的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。单位为。燃烧热通常可利用仪器由测得。在理解物质燃烧热的定义时,要注意以下几点:(1)研究条件:。(2)反应程度:,产物是,如:C→、...
2.2.3数学归纳法(二)【学习目标】1.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题，并能严格按照数学归纳法证明问题的格式书写;2.数学归纳法中递推思想的理解.【新知自学】知识回顾：1.证明方法：（1）直接证明；（2）间接证明：________.2.数学归纳法的基本步骤？3.数学归纳法主要用于研究与有关的数学问题.新知梳理：数学归纳法可以应用于：(1)数列的先猜后证;(2)证明不等式;(3)证明整除性问题;(4)证明几何问题.对点练习：1.使不等式...
第三讲三A级基础巩固一、选择题1.设a、b∈R＋，P＝a3＋b3，Q＝a2b＋ab2，则P与Q间的大小关系是(B)A.P>QB.P≥QC.P<QD.P≤Q2.(1＋1)的取值范围是(C)A.(21，＋∞)B.(61，＋∞)C.(4，＋∞)D.(3n－2，＋∞)3.在锐角三角形中，设P＝，Q＝acosC＋bcosB＋ccosA，则P、Q的大小关系为(C)A.P≥QB.P＝QC.P≤QD.不能确定[解析]利用排序不等式，顺序和≥乱序和≥反序和，则不妨设A≥B≥C，则a≥b≥c，cosA≤cosB≤cosC，则由排序不等式有Q＝ac...
第二讲三A级基础巩固一、选择题1.已知a、b、c、d都是正数，且<，则(A)A.<<B.<<C.<<D.以上A、B、C均有可能2.在△ABC中，A、B、C分别为a、b、c所对的角，且a、b、c成等差数列，则∠B适合的条件是(B)A.0<B≤B.0<B≤C.0<B≤D.<B<π[解析] 2b＝a＋c，∴cosB＝＝＝≥＝，∴0<B≤.故选B.3.已知a、b、c、d为实数，且c>d，则“a>b”是“a－c>b－d”的(B)A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[解析] c...
第三节地理信息技术与防灾减灾能力提升遥感技术和地理信息系统的应用在抗灾减灾中起到了突出的作用,完成第1~2题。1两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一次,说明遥感技术()A.受地面条件限制少B.测量范围小C.手段多,获得信息量大D.获取资料速度快,周期短2读图分析,洪水监测和评估分析系统主要应用的地理信息技术是()A.全球定位系统B.地理信息系统C.遥感和地理信息系统D.遥感和全球定位系统解析第1题,“每隔9天覆盖地球一次”,...
第二节地震和台风灾害的防避能力提升2016年2月6日3时57分在台湾省高雄市(22.94°N,120.54°E)发生里氏6.7级地震,震源深度15千米。地震发生后,台湾迅速组织救援队伍,赶赴地震灾区救援。结合所学知识完成第1~5题。1地震发生时,若某居民恰好位于自家平房门口,他应()A.迅速回家搬出贵重物品B.跑到室外空旷区C.在外墙窗下就地躲避D.迅速回家关闭电源2地震发生时,若某居民在五楼的公寓内,他应()A.迅速利用三角空间避震B.躲在坚固的电...
第二节环境问题的产生及其危害能力提升对黄土高原丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此完成第1~2题。降雨量(毫米)降雨强度混交林地坡耕地荒草地油松幼林地径流量(升)泥沙量(千克)径流量(升)泥沙量(千克)径流量(升)泥沙量(千克)径流量(升)泥沙量(千克)33弱1110.115541.31534.71541814很强290.532739.4710.82122519强280.31131.2510.4520.61相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为()A.混交林地坡耕...
05第五章环境管理第一节环境管理及其实施能力提升1下列关于环境管理的叙述,正确的是()①环境管理是运用多种手段,限制(或禁止)人们损害环境质量的活动②环境管理仅注重对环境的保护③环境管理不注重经济的发展④通过环境管理使经济发展与环境保护相协调A.①②B.②③C.③④D.①④解析通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需要,又不超过环境的容许极限的目的。答案D2我国加强环境管理国际合作的主要原因是()A.我国是世界上...
第二节固体废弃物的治理能力提升对城市生活垃圾进行分类收集,将可再生利用的垃圾与其他废弃物分开,便于回收利用,剩余无利用价值的垃圾,采用填埋、焚烧、堆肥法进行处理。据此完成第1~4题。1关于城市垃圾填埋场的选择,错误的是()A.垃圾填埋场应远离生活区和水源地B.垃圾填埋场应避开城市上风向和水源上游C.垃圾填埋场要尽量少占耕地良田D.垃圾填埋场应选择在当地最小风频的下风向2城市生活垃圾中的有机物发酵生成的气体是()A.甲...
第二节海洋环境污染及主要对策课后作业11970年,联合国为海洋污染下了一个定义:“人类直接或间接地把有害物质或能量引入海洋环境(包括河口),因而造成损害海洋生物资源、危害人类健康、妨碍环境优美程度等有害影响。”目前,日益成为海洋污染的突出问题的是()。A.沿海城市排放出的大量生活污水B.工业生产中排放出的废弃物C.石油泄漏造成的海洋污染D.施入农田的杀虫剂最终进入海洋造成的污染解析石油污染日益成为海洋污染的突出问题...
课时作业12自然灾害的救援与救助1．下列有关自然灾害救援与救助的叙述，正确的是()A．灾前准备、灾中救助和灾后恢复是灾害救助过程的三个核心环节B．确定救灾物资的储备地点是灾前准备的核心任务C．灾后恢复最主要的目的是尽可能地挽救生命，保护财产安全D．降低自然灾害造成的损失是灾中应急和灾后恢复的共同目的【解析】灾前准备、灾中应急和灾后恢复是灾害救助过程中的三个核心环节。储备救灾物资是灾前准备的核心任务。灾中...
