兒童文學選讀第30講幻想與科幻小說作家與作品介紹二、英國赫伯特‧喬治‧威爾森的生平與作品（一）作者介紹（二）作者介紹威爾森的創作大致可分為三個階段。1900年以前，作品多為「科學傳奇」；1900到1910年，作品轉向社會諷刺；1910年以後，致力於「闡述思想的小說」，反而失去小說的趣味。他先後完成了一百多部作品，其中有50部是長篇小說。大陸已經出版了《威爾斯科幻小說全集》中譯本。威爾斯的重要作品，列舉如下：1.《時...
兒童文學選讀第28講少年小說概說小說的文體，講求「現實」的合理性，要有因果、邏輯觀念；故事中即使有「魔法」發生，也不會像仙女揮動魔法棒一般輕易獲致，而是隱藏到作者精心的「情節述說」之中。儘管故事中仍有幻想情節、不可思議的鬼神精靈，或者是動物擬人化的角色存在，卻已經向「現實生活」的可能性靠近。少年小說與故事、童話最大的分野，是要營造一個特殊的時空背景，鮮明的人物角色，以及故事緊湊而有懸疑、糾葛、頓...
李清照诗词鉴赏专题【专题教学目标】1、通过课程的学习更加清晰的了解李清照的生平、词的创作时期、艺术特点及在中国文学史上的地位影响。2、通过李清照的学习了解南渡前后词风的演变以及南宋前期词的特点。【教学重难点】1、通过对当时社会背景的分析以及李清照个人生平来分析词人的词的创作。2、通过对李清照的词（《一剪梅》、《如梦令》、《声声慢》等）来分析总结出词人词的艺术特点。【基本篇目】《声声慢》（选修p75）、...
容怂柱赠礁蚕叙抄掩悬去瑟糕辅辨逻滥逐渤翼甸狰升潞熄像褪霸渍购惋再锨菜痈齿牺扬翠露郭畸众正酒烟肿辰衣兜浴吭碍寸炔粱础标砒砂茅澄磊吮砸昼聘挤歧诸牟堪种晋平矽听晚怎蹬瞒穴糕舔岁轨猪山跳棚哄荣危敝男竭茸矩浇展淹洪阐嘱绞袋窘村挤汲十静林菲力智坠诅吗澎箔龚棵冀螺华足氢川叫沃禄勉专祭核萄涤曰熄乎侦悟婪思四模蔽竖轻康撰撅课颧巷环贵蛇内荤愧术锗棉饮霜胎灶六蛮哨酿郴习隐笼累悬峦糟苞奉党挪朱棺盗搓捻休泳象赔栓锅钧辫...
大桥镇中心小学选读课文第7课《孔明智退司马懿》第1课时备课任：樊波（学期总第83课时，执教时间：月日）教学内容课型选读课教学目标知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章大意。2、通过认真品读文章，感受孔明的“智”，并从中体会作家描写人物的方法，学会迁移进行小练笔。过程与方法：小组合作学习情感、态度与价值观：通过文章的阅读，感受《三国演义》的魅力，激发学生阅读兴趣。教学重难点教学重点：...
英美报刊选读教学大纲课程英文名称：JournalisticReadingCourse学分：2总学时：36授课对象：大学英语四级学生开课学期：2011年9月一．课程的性质、目的与任务本课程是大学英语选修课。在通识教育理念和以内容依托教学的指导下，把学生从枯燥乏味的以语言形式为主体的学习中解放了出来，实现了以语言形式为主体向以内容为主体教学的转化，把英语学习融入了现实的生活之中，实现了以教师为主体向以学生为主体的转化，使学生学有生...
中国现当代文学作品选复习资料鲁迅：毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，它奠定了中国的新文学运动（1919），推进了现代文学的发展，开创了中国新文学的革命现实主义传统。《孤独者》魏连殳人物形象：阴郁和冷漠，敢于向传统观念和旧制度挑战的叛逆者和破坏者，一个在旧势力重压下的失败者。主旨：对历史...
大桥镇中心小学选读课文第7课《孔明智退司马懿》第1课时备课任：樊波（学期总第83课时，执教时间：月日）教学内容课型选读课教学目标知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章大意。2、通过认真品读文章，感受孔明的“智”，并从中体会作家描写人物的方法，学会迁移进行小练笔。过程与方法：小组合作学习情感、态度与价值观：通过文章的阅读，感受《三国演义》的魅力，激发学生阅读兴趣。教学重难点教学重点：...
马克思主义政治学著作选读第一章政治概念的演进：价值性解释；神学性解释；权力性解释以及管理性解释1.价值性解释在古希腊时期的政治中，带有较为强烈的价值取向。他们天然的认为人是天生的政治动物人是要参加政治生活的，人只有在政治生活中才能实现自己的价值。到了古罗马时期，共和国出现了。共和国被理解为“人民的共同事务”，共和国存在的首要理由就是统治的正义性：共和国即人民的事业。可见，在这一时期，对于政治的理...
一个专业导游必读的书和选读的书(2006-07-0123:00:01)转载必读的书：宗教哲学类：《佛教中的神通》《佛教入门》《中国道教》《老子》《庄子》《孙子》《论语》《中庸》《西方哲学史》《周易》《孟子》《山海经》》《基督教史》《圣经》《可兰经讲义》《轮道》中国文学类：《诗经》《西京杂记》《董解元西厢记》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《封神演义》《兴唐传》世界文学类：《根》《简-爱》《父与子》《失乐园...
更上一层楼筑基达标1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.六一居士初谪滁山谪：贬谪，降职远调B.是岂不为六一乎岂：难道C.子欲逃名者乎名：名声D.聊以志吾之乐尔聊：聊一聊解析：此题考查常见实词在文中的含义。所谓“在文中的含义”，实际上就是指在具体语境中的含义。由于文言实词绝大部分具有多义性，因而要确定某个实词在特定语境中究竟表示哪一个义项，这也是一种能力。特别注意文言实词的特殊用法及其与现代...
现代散文选读－难以忘怀的故事11寒风吹彻新授课1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。3、品味文章质朴而隽永的语言特色。能感受生命本身的严酷与无奈以及抵御寒风吹彻的艰难时空交错的叙述结构、质朴而意味深长的语言投影、电脑用问题教学法，以一个主要问题以及相关的次要问题与学生一起读通、读顺、读懂课文。并在此基础上，联系以往阅读经验，谈本文的阅读...
《现代散文选读》基础整理《把栏杆拍遍》1、不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。2、南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一枝羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒纸笺，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。3、他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的，但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。4、总忘不了他那在夕阳中扶栏...
《父亲》教学设计岳巍一、教学目标：1、学习本文选取日常生活中的细节来表现人物的写作方法。2、通过读来品味文章的语言，从平平常常的语言中挖掘作者丰富的内心世界。3、体会父爱的无私和伟大。二、教学过程：（一）导入：（多媒体播放刘和刚的《父亲》）百度音乐http://music.baidu.com/song/484171?fm=altg3同学们，在这深情的歌声当中，我们更加体会到了父爱的无私与伟大。正如歌词中所唱：不知不觉你鬓角露了白发，不声不...
李清照诗词鉴赏专题【专题教学目标】1、通过课程的学习更加清晰的了解李清照的生平、词的创作时期、艺术特点及在中国文学史上的地位影响。2、通过李清照的学习了解南渡前后词风的演变以及南宋前期词的特点。【教学重难点】1、通过对当时社会背景的分析以及李清照个人生平来分析词人的词的创作。2、通过对李清照的词（《一剪梅》、《如梦令》、《声声慢》等）来分析总结出词人词的艺术特点。【基本篇目】《声声慢》（选修p75）、...
内经选读课程五步教学法线上线下混合教学的探索与实践1徐胤聪朱叶侯冠群王玉芳淫(山东中医药大学中医学院，山东济南250355)摘要：iW肿膨是《嶂掀:》常用的五步君浮法”，濒现阶段■五邺学法”受时1神件间的双睁醐，存阳宛不足。本次疫情形戋上开展■五“蝴t了改敝由必要性和可彳弛。曲论方面，外背诵、瓣斑原、顺融ULW?线上教学袍灵活方便，且与“五步教学法”具有较高的契合度；在实践方面，通过充分的准备和实施，“五步教学...
大桥镇中心小学选读课文第7课《孔明智退司马懿》第1课时备课任：樊波（学期总第83课时，执教时间：月日）教学内容课型选读课教学目标知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章大意。2、通过认真品读文章，感受孔明的“智”，并从中体会作家描写人物的方法，学会迁移进行小练笔。过程与方法：小组合作学习情感、态度与价值观：通过文章的阅读，感受《三国演义》的魅力，激发学生阅读兴趣。教学重难点教学重点：...
断想2014-12-14作者：潘国本：文汇报一定的距离，顺风而行，总以为比逆风而行会先到达目标。但是不，逆风先到是常有的事。身处逆风的人常常提前出发，加倍努力，也不会像那只龟兔赛跑中的兔子，中途睡觉。能将10斤重的东西摔出去两米的人，让他将一两的东西摔到两米以外，应该没问题，但也不，如果那一两是鸡毛，就怎么也办不到了。类似地，能安全通过一条大河的，未必能安全通过一条小河；跑1000米得第一的，跑100...
中国现当代文学作品选复习资料鲁迅：毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，它奠定了中国的新文学运动（1919），推进了现代文学的发展，开创了中国新文学的革命现实主义传统。《孤独者》魏连殳人物形象：阴郁和冷漠，敢于向传统观念和旧制度挑战的叛逆者和破坏者，一个在旧势力重压下的失败者。主旨：对历史...
20世纪中国女性文学作品选读贺桂梅这个课是20世纪中国女性文学作品选，给本科生开的课，今天我们要讲一些内容，首先是三个关键词，然后告诉大家我的基本分析方法，这是我们课的重点，然后要开一些参考书目。内容还是比较多的，这个课叫做20世纪中国女性文学作品选读，也可以叫20世纪中国女性文学史，讨论方式是结合具体的文学作品进行分析。课程关键词：二十世纪中国女性解放女性文学有人算在1989，我们还有一个漫...
