最富有诗意的《西厢记》教案教学目的：１．品味鉴赏曲词语言艺术。２．把握崔莺莺的艺术形象。3．认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。教学重点：艺术形象崔莺莺的典型意义。教学难点本文情景交融的艺术境界和富于文采的戏曲语言。教学安排：三教时教学过程第一教时教学要点：了解《西厢记》以及作者王实甫，初步感知“长亭送别”的相关情节以及崔莺莺的人物形象。一．导入１．有一部戏曲...
西厢记中红娘形象分析红娘是《西厢记》中一个社会地位卑贱，却光彩四射的人物，她冷眼旁观，很清楚老夫人为维护“相国家谱”，决不允许张生和莺莺的结合，所以她最初并不想帮助张、崔二人。但在事件发展的过程中，她逐渐为崔张之间真挚的感情打动，也不满于老夫人的背信弃义，于是转而积极地为他们传递书信、出谋划策。她批评张生是“银样蜡枪头”，居然揣摸不透莺莺的心事；她也批评莺莺的心口不一，明明思念张生，在人前却一...
1．以“长亭路”为题，将[端正好)[滚绣球)[叨叨令]三曲改写成散文。示例：暮秋时节一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。车上坐着相府千金崔莺莺和侍女红娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上，哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张...
最富有诗意的《西厢记》教案教学目的：１．品味鉴赏曲词语言艺术。２．把握崔莺莺的艺术形象。3．认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。教学重点：艺术形象崔莺莺的典型意义。教学难点本文情景交融的艺术境界和富于文采的戏曲语言。教学安排：三教时教学过程第一教时教学要点：了解《西厢记》以及作者王实甫，初步感知“长亭送别”的相关情节以及崔莺莺的人物形象。一．导入１．有一部戏曲...
从角色看西厢记中对礼教的反抗从《西厢记》的前身唐传奇《莺莺传》，到王实甫集大成之作元杂剧《崔莺莺待月西厢记》，西厢记系列可以说是一部反抗世俗礼教的作品，对于封建社会抹杀人性，以礼教束缚人的现状表示强烈不满。但是，这种反抗性在三个主角的身上却有着不同的体现。试分别从崔莺莺、张生和红娘三个角度，分析《西厢记》的反抗精神。一、崔莺莺众多版本的西厢记中，元稹的《莺莺传》塑造的崔莺莺是最令人动容的。在女...
《莺莺传》、《董西厢》、《西厢记》三者的比较《莺莺传》《西厢记诸宫调》《西厢记》不同点情节莺莺是孀妇，区别与后来作品中的少女；对于张生，莺莺最终是“自荐枕席”主动示爱；张生曾几次赴长安，应为赶考；莺莺弹琴，张生窃听；当张生再次赴京时，莺莺已预感自己与张生终是分别，预感悲剧；张生最终对莺莺是“始乱终弃”，当与友人谈及此事时，又斥莺莺为“必妖于人”的“尤物”，足见其薄情。《董西厢》对《莺莺传》做了...
中西方文学作品中可以相互比较的十对人物：于连和高加林，希腊神话中的海伦和中国民间传说白蛇传中的白娘子，阿Q和唐吉坷德，严监生与葛朗台，茶花女与杜十娘，盖娅与女娲，宙斯与盘古，神曲中的保罗与弗朗西斯卡和中国的梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶和梁山伯与祝英台大比较，《傲慢与偏见》中的伊丽莎白和《西厢记》中崔莺莺的比较。下文是我对《傲慢与偏见》中伊丽莎白和《西厢记》中崔莺莺的爱情婚姻观的比较。摘要：婚姻...
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”西厢记背后的故事曾经数次的说着这句诗，但没有真正的理解其含义，也不知其出处，但给我的感觉是比较有气势的一句话。直至2013年5月5日，我随同南太行骑驴小分队秋江、阿彪、清风等众人骑驴来至褚丘的普救寺，接着攀爬至传说中（已看不出来栈道）的李虎栈道，才知这就是传说中当年崔莺莺住过的普救寺，占山为王的李虎垂涎崔莺莺的美貌兵围普救寺，后被张生请救兵相救，当然这只是传说而已。但...
读牡丹亭大家好，，我是XXX今天我要演讲的题目是牡丹亭，相信大家对牡丹亭这个名字应该都不陌生吧？毕竟这个名字在红楼梦中，这个名字被多次提及，“良辰美景奈何天，赏心乐目谁家院”这句让大才女林黛玉，驻足良久的唱词，也出自于这部书中。这也是我读这部书的初衷。“情不知所起，一往而深。生者可以死，死者可以生”，这是牡丹亭最感人肺腑的一句，也可以说概况了整个故事。一个美貌的千金小姐，因游后花园，梦...
