奉献与回报-严新先生谈气功修炼(节选)奉献与回报-严新先生谈气功修炼(节选).txt爱情是彩色气球，无论颜色如何严厉，经不起针尖轻轻一刺。一流的爱人，既能让女人爱一辈子，又能一辈子爱一个女人！严新先生谈气功修炼（节选）１９９６年１０月大家在气功修练中，既要注意个人修练还要注重群体，以创造良好的气功环境。因为气功讲修练，讲重德。意见再大，也要和风细语；问题再尖锐，也需要心平气和。以德为本是个技术，大家要真...
领导魅力人格的八项修炼香港著名企业家李嘉诚在总结他多年的管理经验时说:如果你想做团队的老板,简单的多,你的权力主要来自地位,这可来自上天的缘分或凭仗你的努力和专业知识;如果你想做团队的领袖,则较为复杂,你的力量源自领导魅力人格里和号召力。由此可见,领导者只有把自己具备的素质、品格、作风、工作方式等个性化特征与领导活动有机地结合起来,才能较好地完成领导力任务,体现领导能力。没有领导魅力人格,领导...
《教师教学基本功的新修炼》心得体会在教育局的认真组织下，我们全校所有的教师利用周六的时间，认真学习了《教师教学基本功的新修炼》这本书。通过学习，使我更深刻地体会到：教师要加强学习，提高认识，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学基本功的修炼为镜子，时刻对照自己的教学行为，更好的服务于学生。通过学习，我开阔了眼界，对教育教学常规有了更深刻的理解新修炼的学习，不仅告诉我作为教师如...
在一个有20位来自不同企业的高管人员参加的领导力培训课程上，主讲的培训师做了一个实验。他把事先从这20家公司的人力资源部门收集来的“人才胜任能力模型”汇总在一起，隐去公司的名字，然后全部张贴在教室的一面墙上，让20位学员去指认哪一份人才胜任能力模型属于自己所在的公司，结果是乱了套，大多数学员找不准自己公司的能力模型。这表明，不同组织的人才胜任能力模型之间的相似远多于差异。RBL咨询机构从这一...
1、对话是教师的基本功，教师的对话，从语言形式看，有赞美式、含蓄式、渲染式等，从理答方式看，有简单肯定、引申评析、追问、转问、换问、讲解；从对话效果看，有点、拨、挑之分。请从对话效果的角度，辩析点、拨、挑。答：对话，就是二者或二者以上之间的谈话，在课堂上包括人与人（师生）和人与物（师生与文本）的对话，包括有声对话和无声对话。从对话效果看，有点、拨、挑之分。点是指对话开始时教师把握的准确的切入点，...
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得9.0学分！得分:100学习课程：高层经理人的八项修炼单选题1.属于理念层次的领导技巧是哪一项回答：正确1.A有清晰的经营战略2.B有合理的组织架构3.C确保组织资源到位4.D展示企业发展愿景2.对修炼的层次而言，最低的一个层次是回答：正确1.A精髓2.B原理3.C技巧4.D原则3.学习型组织的五项修炼中不是用于帮助企业突破未来将会遇到的障碍的是回答：正确1.A系统思考2.B自我...
单选题1.科学决策流程的第一步是回答：正确1.A分析决策的影响2.B分析问题和机会3.C遵循原则4.D决策2.对于企业变革具体内容的硬性部分应从下列哪一项来操作回答：正确1.A程序、行为或人2.B程序、行为、结构3.C结构、框架、程序4.D结构、框架、制度3.企业变革的第五个阶段是回答：正确1.A进行组织诊断2.B建立快速解决问题团队3.C创新并追求卓越4.D整理组织结构4.对修炼的层次而言，最低的一个层次是回答：正确1.A精髓2.B原理3.C技...
如何进行自我管理修炼讲师：杜建君不断提高自我管理能力是职场竞争中赢得胜利的有效手段。真正做到自我管理是不容易的，这也恰恰是人们在职场上存在差异的重要分水岭。想要提高自我管理能力，可以从以下方面改善自我的管理效率。一、工作方式要科学很多职场人士总是找不到工作的头绪，忙了半天，结果还是被上司训斥。当竞争对手们走到自己前面的时候，如有人加薪，有人升职，甚至成为自己的直接上级，那种感觉更是苦不堪言。要...
管理人员能力提升的八项修炼课程大纲一、第一项修炼-知人自知的领导素养1、企业人员管理现状分析2、优秀国际企业的管理经验3、西方理念与中国价值观的冲突包容4、西为中用，发现适合中国人的企业治理文化5、案例分享（中国企业员工的职业化）6、企业管理的四个阶段7、案例分析（社会变革影响企业治理）二、第二项修炼-成就高效率管理者的六个习惯1、习惯1-积极主动（1）消极被动危害（2）管理者的影响力2、习惯2-以始为终（1）...
学习课程：高层经理人的八项修炼单选题1.下列哪一项不属于优秀决策者的特质回答：正确1.A分辨轻重缓急的能力2.B积极倾听的能力3.C必须能促使大家达成共识4.D不能有包容心2.属于理念层次的领导技巧是哪一项回答：正确1.A有清晰的经营战略2.B有合理的组织架构3.C确保组织资源到位4.D展示企业发展愿景3.科学决策流程的第一步是回答：正确1.A分析决策的影响2.B分析问题和机会3.C遵循原则4.D决策4.对于企业变革具体内容的硬性部分应...
第十三课修炼个人品牌加速的秘诀：与强势品牌同行，明天你就是“明星”今天修炼内容：一、个人品牌对马太效应的运用二、运用品牌的群属性与强势品牌同行三、借助圈子快速成为强势品牌四、借助名流迅速成为强势品牌五、借助主流媒体成为强势品牌更多的内容请直接登录领袖个人品牌修炼wwceo163阅读，期待能够帮助你快速成长！亲爱的朋友：“与强势品牌同行”可能字面上不好理解，但“狐假虎威”的故事一定是耳熟能详了，这其实就...
程序员修炼之道1我的源码让猫给吃了...................................................................................................................32软件的熵.......................................................................................................................................53石头汤与煮青蛙...........................................................................................
产后妈妈修炼6美腿秘籍如何减臀部赘肉如何减肥能“一劳永逸”?无数铁一样的事实证明，想要一次性解决肥胖问题，可能性极小。所以，最好的减肥方法，不是减下去多少，而是怎样健康得减下去。那个牌子减肥药好啊推荐个吧最好是亲身体验过的？“留得青山在，不愁没柴烧”，只要拥有一个健康的身体，肥胖就不再是难题。在今天这个推崇“以瘦为美”的时代，很多女性为了改变自己的身材而不惜铤而走险，尝试了很多减肥方式。产后妈妈...
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔睡前瑜伽，修炼成气质女人。每晚临睡前，花10分钟练习这套专业老师推荐的瑜伽动作，就能实现你的梦想。“世上没有丑女人，只有懒女人”，勤加练习，下一个气质熟女，非你莫属！瑜伽大师们说，生活即是修炼，吃饭睡觉也是修炼。要想修炼成气质女人，老嚷嚷是没有用的，找...
员工职业化素质修炼员工职业化素质修炼课程背景企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化，是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题，要建立规范的管理平台，一定要有一批职业化的员工队伍。在为众多企业提供培训及咨询的过程中，我们深深感到，相对跨国公司而言，国内企业的员工职业化素质普遍相差甚远。培养职业化的员工，必须从企业的基层以及新进员工就开始。本课程已多次在全国各地开设过大型公开...
学习课程——顶尖职场心态修炼单选题正确1.说“一个人对痛苦的体认越深，他对生命的理解就会越加深刻”这句话的人是：1.A叔本华2.B尼采3.C康德4.D鲁迅正确2.成就顶尖的职场人士的原因用两个简单的字其实就是：1.A“利益”2.B“权利”3.C“义务”4.D“责任”正确3.衡量一个人成功的标准最重要的是：1.A为大家创造了多少的价值ff8080812be945ff8080812be945ff8080812be9452.B达成预期目标3.C自己得到多少4.D拥有了多少正确4.治疗...
如果你懂得修炼自己的性格，那么你就可以变成任何一个人！bbs.tianya/post-free-4449580-2.shtml#36953721作者：自神联盟时间：2014-07-0222:35:22大家好，我是一位患有极度自闭症的人，害怕与任何陌生人交流，今年33岁了，思维正常，看过很多书，能写作，但是长这么大除了和父母说过很少的话以外，没有和第三个人讲过超过10句话，我丝毫没有感觉到孤独，绝望，因为我的想象力也同样不同于常人，所有的创奇故事，小说，人物传记...
一、无条件的陪伴自己你对自己的情绪其实一直都是有喜好，有要求的。希望快乐永驻！痛苦、忧伤远离，最好永远不要登门才好。高兴的时候，我们是如此的喜欢和赞赏自己！痛苦、忧伤时我们是如此的烦自已。你从来都没有无条件的陪伴过自己，又怎能奢望你无条件的陪伴别人。所以你看自己不好，也看别人不好。怎样才能做到无条件的陪伴自己呢？作者有个小招你可以试试。当你痛苦和忧伤的时候，当你对自己讨厌、烦自己的时候，开始做...
教师教学基本功新修炼——初中语文长治市长治县长治县六中李旭红1、对话是教师的基本功，教师的对话，从语言形式看，有赞美式、含蓄式、渲染式等，从理答方式看，有简单肯定、引申评析、追问、转问、换问、讲解；从对话效果看，有点、拨、挑之分。请从对话效果的角度，辩析点、拨、挑。答：（1）点：此时无声胜有声对话的初始阶段，教师可以把学生与文本对话中普遍感到的疑难问题提供给学生，让学生对课文中遇到的共性问题展开...
