新版语言表达对学生认知能力的作用研究汇编摘要：以低年级的语文教学中字形、语句、语段为论述重点，阐述语言表达对促进学生认知能力的推动作用。教师应围绕语言表达，从字形表达、语句阅读、说出语段等方面给学生更多的机会，帮助学生在主动尝试和实践运用中获得更多的认知体验，以提高他们的综合素养。关键词：语言表达；语文教学；认知能力；综合素养：G623.2文献标志码：A：1008-3561（202x）12-0060-01让学引...
新版语言信息处理专业“人工智能”课程教学初探汇编摘要：信息技术的飞速发展使得人工智能研究领域的重要性日益凸显。目前很多高等院校都为相关研究生专业开设了该课程。该文以研究生阶段“语言信息处理专业”为教学对象，结合自身的教学经验，就“人工智能”在该专业的课程教学内容设定、教材及教学方法选择、考核方式等方面进行研究和探讨。关键词：人工智能；案例式教学；兴趣引导教学法；问题驱动教学法：***文献标识码：*...
