标签“信息技术”的相关文档,共946条
  • 基于信息技术的煤炭企业安全管理

    第1页共9页基于信息技术的煤炭企业安全管理摘要:本文从几个角度我国煤炭企业安全生产的主要问题以及特点,阐述了信息技术在煤炭企业安全管理中所起的作用,并进一步说明了信息技术在煤炭企业安全管理中的应用。关键词:信息技术;煤炭;安全Abstract:Inthispaper,themainproblemsfromseveralaspectsofChinascoalenterprisesafetyproductionandcharacteristics,describestheinformationtechnologyinthecoalenterprisesafetymana...

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  • 翻转课堂理念的中学信息技术教学模式的实现

    第1页共7页翻转课堂理念的中学信息技术教学模式的实现摘要:中学信息技术是一门实践型的学科,其要求学生在掌握了扎实的理论知识的基础上,具备良好的实践能力,能够将理论知识应用于实践,将计算机知识运用到生活中,但是,在目前的信息技术教学中,效果并不是特别理想,中学信息技术的教学还在传统的应试教育理念下进行,信息技术的教学往往是因为考试,老师在教学的时候更注意讲解理论,让学生对概念区分,起不到良好的实践...

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  • 在现代信息技术教学中课堂问题创设研究

    第1页共10页在现代信息技术教学中课堂问题创设研究摘要从本质上来说,现代信息技术学科其实是生动有趣的,可是由于我们信息技术会考这一制度,再加上教学的不得当,而且也不太注意培养学生的学习兴趣,无法调动他们的积极性。致使学生感到现代信息技术学科是枯燥乏味的、且缺乏兴趣,从而产生了厌学的情绪,处于被动学习的地位。因此,培养学生对信息技术学科学习的兴趣,是非常重要的。笔者通过自己多年的教学实践经验,试从三...

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  • 信息技术与学科教学的有效整合研究

    第1页共8页信息技术与学科教学的有效整合研究DOI:10.16660/ki.1674-098X.2016.07.136摘要:信息技术与学科教学整合,是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,把信息技术作为一种工具,从而改变传统的教学模式,提高教学效率,改善教学效果。信息技术与学科教学整合已成为当前创新教育及信息技术教育普及进程中的一个热点问题。因此,在学科教学中应广泛应用信息技术手段,...

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  • 信息技术与科研工作分析共3119字

    信息技术与科研工作分析(共3119字)摘要:科研工作中利用信息技术能够为工作提供诸多便捷。现阶段信息技术应进一步推进到科研工作中,以便提高科研工作的技术水平。关键词:信息技术;科研工作;文献现阶段科研工作中非常注重信息技术的应用。信息技术在科研工作中有着良好的应用成果,比如维普、万方、中国知网等数据库不会受时间、地域的限制,能够全方位为科研工作者提供所需的资料。除此以外,科研工作中的信息整合也是不能...

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  • 翻转课堂在信息技术教学中的应用研究

    第1页共6页翻转课堂在信息技术教学中的应用研究摘要:信息技术教学的主要目的是培养学生的信息技术水平,将翻转课堂引入信息技术教学中,有利于加强学生的学习兴趣,培养学生独立思考、自主学习的能力。教师要提升教学素质,充分备课,以学定教;学生要自主选择学习,建群分组,提高学习成效;还要定期举办成果交流会,分享成果,共同进步。关键词:翻转课堂;信息技术课程;以学定教;学习能力:G421;G623.58文献标志码:A:1...

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  • 信息技术助推区域教育转型

    信息技术助推区域教育转型数字城市汇聚智慧教育;转型力量苏州较早意识到信息技术的变革性力量,数字化是现代苏州独特的发展烙印。苏州市政府明确提出建设以信息化提升城市化、构建宜居宜业宜商的智慧苏州;的基本框架,将市民的生活、工作和学习迁移到指尖,发展灵活便捷的线上服务。2015年,全市互联网普及率达到68.6%,仅次于北京和上海,其中通过移动上网的网民比例高达89.3%。智慧苏州;规划明确了智慧教育;的优先发展位置...

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  • 信息技术环境下基于协作学习的教学设计

    信息技术环境下基于协作学习的教学设计摘要:协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的教学模式,它对于培养学生的创造能力、求民思维、批判思维、探索发现精神、与学习伙伴的合作共处能力、自瘭自强和培养新世纪需要的创新型人才非常重要,许多国家的教育实践中都已非常重视协作学习教学模式的应用。本文介绍了协作学习与协作学习模式,探索了协作学习的基本理论,并对协作学习模式下的教学设计进行了初步...

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  • 激发学生学习兴趣与信息技术教学

    激发学生学习兴趣与信息技术教学摘要:信息技术课教学中,教师应注重从兴趣入手,适时发现、培养学生的创造性思维能力。注重导入,激发学生的直接学习兴趣。注重学习成果的激励作用,提高学生的间接学习兴趣。注重个别辅导,循循善诱地帮助学生保持学习兴趣。注重因材施教,努力维护和提高学生的学习兴趣。注重培养学生的创新意识与创新能力,不断提高学生的学习兴趣。学生通过自己的自主学习解决问题可以提高他们的自学能力,...

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  • 电子与信息技术学院优秀毕业生介绍-无锡职业技术学院招生信息网

    孙晓峰,2003届毕业生。现在江苏蓝深远望系统集成有限公司任项目经理职务,获得了助计算机应用技术专业王曦,2003届毕业生,现在江苏蓝深远望系统集成有限公司工程部任项日经理。获得二级建造师(机电工程)、信息系统集成项1=1经理、安全员等职业资格证书。先后负责和参与了无锡市币民中心广场综合布线工程(工程规模1292.3万元)、无锡市公共实训基地信息系统系统集成应用软件开发项目(工程规模920万元)、无锡市民防局民防指...

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  • 精选信息技术工作总结2000字

    信息技术工作总结2000字一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,艰苦朴素、求实务真,较好地完成领导安排的各项任务。主要情况汇报如下:一、政治思想方面认真学习党的xx大以来的有关文件,学习习近平总书记系列讲话精神,积极参加中心组学习和支部活动。积极参加三严三实教育活动,学习有关文件、材料,按...

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  • 精选2020年信息技术能力培训心得总结体会范文

    2020年信息技术能力培训心得总结体会范文随着科技的飞速发展,信息技术已经成为科技革命的主流;下面是有20xx年信息技术能力培训心得体会,欢迎参阅。20xx年信息技术能力培训心得体会范文1计算机已经成为现代社会必须掌握的一种工具,对计算机的熟练操作也已成为现代人必须掌握的一项技能。与此同时,领导对提高学校教师的计算机技能水平高度重视。我校坚持校本培训,力求使所有教师能掌握计算机基本操作。经过培训...

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  • 2020信息技术教师工作总结4篇-2021-1-18

    Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.汇报人:XXXX20212020信息技术教师工作总结4篇工作计划---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---本文目录2017信息技术教师工作总结信息技术教师工作总结信息技术教师第二学期工作总结信息技术教师个人工作总结怀着对教...

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  • 2019信息技术教学个人工作总结二篇

    工作总结参考范本2019信息技术教学个人工作总结(二篇)目录:2019信息技术教学个人工作总结一2019信用社个人年度工作总结二---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---2019信息技术教学个人工作总结一初中信息技术课教学工作总结本学期我担任七年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注...

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  • 也谈小学教学中的信息技术教育

    也谈小学教学中的信息技术教育【摘要】:教学改革是非常重要的。真正实现小学课堂的多样化,信息技术是一个必不可少的方面。只有善加利用信息技术,才能更好的把握新时代课程改革的脉搏,实现教学的全面提高。教育部2000“全国中小学信息技术教育工作会议”提出:在大力推进信息技术教育的同时,提倡信息技术在各科教学中的普遍应用。2001年教育部颁发的《国家基础教育课程改革纲要》(试行)中进一步明确提出“大力推进信息技术在教学...

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  • 初中信息技术教研活动方案-南京市教学研究室

    南京市初中信息技术教研活动方案(2011-2012学年度第二学期第3周,2012年2月24日)一、活动主题初中信息技术“优青”展示课与交流研讨二、活动内容8:55~9:40《寻找春天——图片的处理》2楼机房执教者:栾富海(南京市第二十九初级中学)8:55~9:40活动课《实验交流思辨——用几何画板解决问题》3楼机房执教者:张锦秋(南京市第五十中学)9:50~10:45沙龙式研讨8号楼4楼会议室三、活动安排1.活动时间:2012年2月24日(星期五)上午...

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  • 常州市小学信息技术青年教师教学基本功大赛比赛方案-附件2

    附件2:常州市小学信息技术青年教师教学基本功大赛比赛方案按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求,结合常州市信息技术学科特点制定以下方案。一、比赛项目及办法(一)通用技能1.粉笔字在同一时段,选手分批同时进行比赛,时间10分钟。选手书写规定的内容,字体不限。2.即兴演讲在同一时段,选手按抽签决定的演讲顺序,准备2分钟,演讲时间3~5分钟。3.教学设计与课件制作指定小学信息技术教学课题,选手...

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  • 精选中小学信息技术教育工作总结

    中小学信息技术教育工作总结市中小学信息技术教育起步于年代初期,十多年来,在上级业务部门的关心、指导下,在市政府的大力支持下,我市的中小学信息技术教育取得了很大的成绩,教育信息化程度显著提高。截止年月全市共建起了个校园网,计算机教室多间,拥有计算机达多台,配备计算机专职教师人,开设信息技术必修课程的学校达所,几年来,接受过信息技术教育的学生人数达万人次,占全市中小学总学生人数的.%。开展计算机辅助...

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  • 精选信息技术在高中通用技术教学中的辅助应用

    信息技术在高中通用技术教学中的辅助应用中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:1002-7661(2015)13-0040-01通用技术虽然是普通高中的一门必修课程,但现实实施过程中由于受到师资力量不足、教材和教学设备资源匮乏、实验室建设欠完善、各方资金投入不足等条件的制约,在实际教学中,对于如何更好地创设体现现代教学理念的教学情景,让学生主动发现问题、探索问题的教学模式,仍然是当前努力探索的方向。在信息技术与通用...

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  • 精选信息技术在高中生物教学中的应用

    信息技术在高中生物教学中的应用摘要:以多媒体和网络技术为核心的信息技术在生物学科教学中的应用与整合,已经成为素质教育下课堂教学的重要手段和教学改革的发展方向。对它的研究与实施将对发展学生的主体性、创造性和培养学生的创新精神、实践能力具有重要意义。同时,还会对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大影响。本文将结合中学生物教学实践,着重论述信息技术在高中生物课堂教学中的应用。关键词:...

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