标签“信息技术”的相关文档,共946条
  • 现代信息技术在小学语文阅读教学中的应用

    现代信息技术在小学语文阅读教学中的应用【摘要】作为小学语文教学内容的最关键、最重要的组成部分,阅读教学的开展对小学生正确认识世界、了解世界以及综合能力的提升有至关重要的促进作用。将现代信息技术有效运用于小学语文阅读教学中,促进了小学生对阅读教学内容学习兴趣的激发,还有效促进了语文阅读课程中文字资料和语言素材的直观趣味呈现,进而有效促进了小学语文阅读高效课堂的构建和小学生语文素养的进一步提升。【...

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  • 微课在农村初中信息技术教学中的应用

    微课在农村初中信息技术教学中的应用【摘要】微课作为一种全新的教学手段,主要依托于互联网和多媒体,打造的直观、生动、新颖的课堂模式。在农村初中教学领域,信息技术是一门重点学科。尤其是在信息化时代背景下,教师需要侧重于信息技术教学改革与创新,合理引进微课模式,构建全新课堂形态。鉴于此,本文主要围绕微课在初中信息技术教学领域的作用和应用,展开有效分析。【关键词】农村;信息技术;微课教学中图分类号:G62...

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  • 探讨小学信息技术教学新模式

    探讨小学信息技术教学新模式【摘要】在经济化、全球化的形势下,信息技术能力已经成为人们所必须掌握的技能之一,为了跟上社会发展的节奏,数字化、现代化已经无法避免。因此,不少教育工作者也随之逐渐重视小学信息技术教育。但现今的小学信息技术教学仍存在不少问题,比如对小学信息技术教育的重视度不够,不少教师采用了照搬传统的教学方式,或者缺乏一定的教学规范,以致课堂效率不高等现象。上述的几种问题正是阻碍小学信...

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  • 如何在小学信息技术教学中构建高效课堂

    如何在小学信息技术教学中构建高效课堂黄建平【摘要】随着社会的不断发展和进步,我国已进入信息社会,信息技术也以学科的形式走进学校。在这篇文章中,笔者将浅议在小学信息技术教学中教师可通过认真备课、采用游戏教学法、给学生布置学习任务的方式构建高效课堂。【Key】小学信息技术高效课堂构建策略:G4:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.062在推行素质教育的过程中,教育相关部门提倡学校应极力为学生提供全面教育...

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  • 如何提高中职电子与信息技术教学有效性

    如何提高中职电子与信息技术教学有效性郑艳【摘要】在信息技术迅速发展的今天,国家需要的不仅是研究型人才,更是需要一大批应用型人才,只有这样才能满足多元化、多层次化的国家需求。而中职电子与信息技术就是应用型人才必须掌握的一门必修课,本篇文章将围绕如何提高中职电子与信息技术教学的有效性进行系列探讨。【Key】中职电子与信息技术教学有效性措施与手段:G4:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.051电子信息技...

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  • 浅议微课在初中信息技术教学中的应用

    浅议微课在初中信息技术教学中的应用茶利军摘要随着计算机网络的更新发展,“微课”成为了新媒体、新技术发展的重要力量,成为教学模式改革发展的一大突破口。笔者从“微课”的概念、特点、理论依据及微课的制作方法入手,结合初中信息技术教学实践论述微课在初中信息技术教学中的意义。关键词微课微视频教学资源中图分类号:G633.67文献标识码:A近年来,随着翻转课堂教学模式的兴起,学生真正成为教学的核心,教师成为教学的...

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  • 浅谈信息技术在高中体育教学中的使用

    浅谈信息技术在高中体育教学中的使用李文录摘要:信息技术在高中体育中的使用,推动着体育教学观念和方式的转变。从解决难点、科学评价和师生交流三方面,简单阐述信息技术在高中体育教学中使用的优点和方法,必可促进信息技术在高中体育教学中的使用。关键词:高中体育;信息技术;评价;交流:G63:A:1673-9132(2018)17-0149-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.096根据新课标要求,高中体育教学的目标,不仅要...

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  • 浅谈信息技术在高中数学教学中的有机应用

    浅谈信息技术在高中数学教学中的有机应用何雄摘要:身处信息化时代,教学工作也应利用先进的信息技术来提升教学的质量和效率,信息技术在降低数学知识难度、教师教学课件制作、师生与生生互动交流方面有很大的优势。在具体的教学中,教师应从创设情境以调动兴趣、崇尚合作并赋予学生参与权、紧扣教学重难点、运用多样化教学手段、赋予学生足够的自主权等方面着力,以期强化信息技术于高中数学中应用的有效性,为高中生创设优良...

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  • 浅谈小学信息技术课的教学技巧

    浅谈小学信息技术课的教学技巧王岩【摘要】如何上好信息技术课?其窍门有:启,培养学习兴趣;乘势,促使欲望提升;善嬉戏,推崇快乐学习;创设氛围,激发好学情趣;重生生合作,体现学为主体;巧用多科素材,提升综合能力;让活动丰富多彩,提高课堂效率。【关键词】信息技术教学技巧中图分类号:G623.5随着教育的不断投入,农村小学都陆续开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步认识计算机,学会计算机的使用...

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  • 浅谈小学创客教育与信息技术的实践

    浅谈小学创客教育与信息技术的实践李会冬摘要:在当代信息技术告诉发展的形式下,一类名为创客精神的文化勃然而起,在信息技术和网络领域,大力倡导大众创业,万众创新,同样作为新改革背景下的小学教育,教师要培养的是全面发展的人,自然要重视学生的社会化发展,将创客精神引入到小学教育中,让学生了解信息时代的变更,加强自身与社会的联系,同时通过利用信息技术来实施教学,让学生接触前沿的发展成果,拓展自己的视野,...

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  • 浅谈如何在小学信息技术教学上培养学生自主学习能力

    浅谈如何在小学信息技术教学上培养学生自主学习能力胡鹏摘要:小学阶段学校开设了信息技术课,但是由于受到传统的观念和意识的影响,信息技术课的地位比较低,学生们在信息技术课上也不认真听课。因此,为了提高学生对信息技术的重视度,也为了增强学生学会应用信息技术的能力,教师的有意识地引导与教学是十分重要的,教师可以通过创设情境的方式,将信息技术知识与生活密切联系;鼓励学生参与课堂活动,营造良好的学习氛围;以...

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  • 浅谈初中英语教学与信息技术的深度融合

    浅谈初中英语教学与信息技术的深度融合王玉琴摘要:当今信息化时代的来临为中学英语教学创造了新机遇,同时还向新时期的英语教育提出了严峻考验和挑战。信息技术的进步与发展召唤优质、高效、科学的英语教学,但目前英语教师固化的观念与陈旧的教学方式,成为阻碍信息技术深度融合英语教学的首要因素。因此教师要构建多元化的趣味语言课堂,使英语课程教学模块化,使学生借助探究主动获得知识并学会应用,并积极探索两者深度融...

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  • 浅谈初中信息技术微课教学策略

    浅谈初中信息技术微课教学策略陈晓艳摘要:快速发展的信息技术,在很大程度上也让我国的现代教育事业取得了迅猛发展。在现代初中信息技术课程中,为促进信息技术教学效果的有效提高,教师需对微课在信息技术教学中的重要性有一充分认识,通过微课调动学生的主观能动性,让学生的学习需求得到满足,使之能够进行自主性学习。关键词:初中信息技术;微课;课程中图分类号:G434;G633.67文献标识码:A文章编号:1672-9129(2019)13-...

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  • 浅谈初中信息技术课的导入策略

    浅谈初中信息技术课的导入策略秦华秦云摘要:一节课的导入,最忌平淡无奇。教师应该在开课伊始迅速为学生营造出探求知识的教学氛围,从而自然而然地进入到讲授新课环节。“未成曲调先有情”,良好的开端是成功的一半,本文主要就是对信息技术课的课堂引入问题进行探索研究。关键词:信息技术;课堂引入中图分类号:G633.6;G434文献标识码:A文章编号:1672-9129(2019)13-0171-01Abstract:theintroductionofaclass,themostbor...

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  • 农村中小学信息技术教育几点看法

    农村中小学信息技术教育几点看法(1.河北省馆陶县河寨中学,河北邯郸057750;2.河北省馆陶县房寨学区,河北邯郸057750)摘要:目前,以计算机和M络技术为主的信息技术,己在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,世界各国都在积极发展信息技术教育,所以在我国农村中小学开展信息技术教育势在必行。但根据我国农村中小学校的特殊情况,信息技术教师应当多动脑筋,根据现有的教学条件,充分利用资...

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  • 互联网视角下初中信息技术教学策略初探

    互联网视角下初中信息技术教学策略初探摘要:在我国科学技术水平随我国经济发展而不断提高的今天,在当今的学校教学中培养学生信息技术核心素养的意识也愈发的强烈,对学生信息技术能力也提出了较为明确的教学要求。而初中阶段作为我国九年义务教育中的关键,也是学生身心发展的黄金期,在初中教育中开展信息技术教学能够有效的培养学生对信息技术的兴趣和意识,促使学生更加深入的了解信息技术知识,掌握熟练的信息技术技能,...

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  • 春季高考信息技术试题及答案

    精品文档7.ISDN的含义是淄博市2016年春季高考模拟考试(第一轮)A.网络服务提供商B.广域网C.信息高速公路D.综合业务数字网信息技术类专业知识综合试题8.水平干线子系统是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架,结构一般为A.总线型B.星状型C.环状型D.树状型页。至8II卷5页,第卷(选择题)和第本试卷分第III卷(非选择题)两部分。第I卷1至49.下列选项是光纤的特点的是120分钟。满分200分,考试时间A.短距离时传输速...

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  • 初中信息技术考试带答案word

    精品文档四、Word部分一、单选题1、如想关闭Word窗口,可在主窗口中单击文件菜单,然后单击该下拉菜单中的______命令。A:关闭B:退出C:发送D:保存答案:B2、下面对Word的叙述中,正确的是______。A:Word是一种电子表格B:Word是一种字处理软件C:Word是一种数据库管理系统D:Word是一种操作系统答案:B3、在Word的字体对话框中,不可设置文字的______。A:字间距B:字号C:删除线D:行距答案:D4、Word具有分栏功能,下列关...

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  • 初中信息技术教学策略

    初中信息技术教学策略【摘要】随着社会的不断进步和发展,计算机在日常生活中的使用已越来越普遍。初中信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的...

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  • 初中信息技术毕业会考题解

    初中信息技术毕业会考题解一、单项选择题1、计算机硬件设备都要连接到()上。(A)鼠标(B)键盘(C)显示器(D)主板答案:D2、“回收站”中的文件或文件夹被还原后,将恢复到()(A)C盘(B)一个专门存放还原文件的文件夹中(C)原先的位置(D)由Windows临时确定答案:C3、在Windows中,移动窗口的正确操作是()(A)在标题栏处拖动鼠标(B)在窗口边框上拖动鼠标(C)在窗口工作区内拖动鼠标(D)在窗口滚动条处拖动鼠标答案:A4、下列不属于计算机硬件的...

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