新课程理念下物理新授课教学探究摘要：由于受应试教育的影响，教师为了完成繁重的教学任务，采取填鸭式教学模式，把大量的知识传授学生，导致学生缺乏一个必要的思考过程。在课堂教学中，要充分发挥学生的地位提高学生的思考研究能力，形成崭新而高效的学习模式，激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，促进学生知识、能力、态度和情感的和谐发展，提高学生素质。关键词：课堂改革；学习方式；学习兴趣【中图分类号...
课堂教学模式流程及评价标准新授课教学模式【课前准备】一、教师要深刻理解大纲要求。认真分析教材，制定符合学生实际的三维教学目标。在充分了解学生认知前提下，结合以前学的知识与方法，设计一个知识链接的前期台阶和课堂导入方法。二、从“以学生的发展为本”的理念出发对课程内容进行“二次开发”。构建与教学过程相匹配的教学设计，对课程内容进行科学地增删和重组，不能一成不变的复制教科书的内容。三、精心设计“预习...
浅谈多媒体课件在高中物理新授课教学中的深度融合刘玉泽摘要：新授课的课堂是学生获取知识最直接、最有效的场所，所以新授课的课堂基本要求就是导课形式新颖、授课内容丰富、重点难点简化易懂、课堂气氛活跃、运用拓展恰当及时等，要做到以上几点，靠传统的物理课堂教学中教师的口授、板书、演示事很难实现的，而采用多媒体手段后，学生会形成多角度、多层次的信息剌激，进而更积极、更主动、更高效的完成新课的学习。关键词：...
基于降低学习难度的初中化学新授课教学策略研究摘要：结合新授课教学现状，思考如何降低学生学习难度，使学生能更轻松愉快地获取知识、提升能力。关注学生心理，克服消极情绪；关注知识广度、减少过多拓展；控制知识难度、防止过深挖掘；善于铺路架桥、优化学习路径。关键词：化学；新授课；学习难度:1008-0546(2016)12-0031-03中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2016.12.011开学之初...
中学地理新授课与复习课教学模式【摘要】新课改下的地理课堂教学模式的探究是深化地理课教学改革的需要，也是知识经济社会和实施素质教育的必然要求。但是，地理课堂教学模式是多种多样的，只有强化以学生为中心,以学生“自主学习”活动为基础的新型课堂教学,才能有利于学生创新能力的健康发展，为更好的推进地理课的教学改革打下坚实的基础。【关键词】教学；探究；模式；环节；训练【中图分类号】g633.51【文献标识码】c【文...
出品人：司徒俊杰开平一中政治《文化生活》（新授课）学案班级______________姓名______________座号______________成绩______________第2课文化对人的影响（新授课）（学生版）【核心知识】一、文化对人影响的来源？1、文化对人的影响，来自于特定的文化和各种形式的文化。（思考：从文化对人影响的角度看，为什么要在教室营造良好读书氛围？）二、文化对人影响的表现？1、文化影响人们的交往和交往。（主要受观念、习惯、文化...
班级______________姓名______________座号______________成绩______________第2课文化对人的影响（新授课）（学生版）【核心知识】一、文化对人影响的？1、文化对人的影响，来自于特定的文化和各种形式的文化。（思考：从文化对人影响的角度看，为什么要在教室营造良好读书氛围？）二、文化对人影响的表现？1、文化影响人们的交往和交往。（主要受观念、习惯、文化程度影响）（例如，中美不同的打招呼方式：喂，阿爷么！VShi!J...
