7实验：探究动量守恒定律[目标定位]1.明确探究物体碰撞中动量变化规律的基本思路.2.掌握直线运动物体速度的测量方法.猜想与假设为了使问题简化，这里研究两个物体的碰撞，且碰撞前两物体沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动．设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2′，如果速度与我们规定的正方向相同取正值，相反取负值．根据实验求出两物体碰前动量p＝m1v1＋m2v2，碰后动...
第1课时交变电流[研究选考把握考情]知识内容交变电流考试要求加试c教学要求1.知道交变电流，能区分直流和交变电流2.知道交流发电机的基本结构与工作原理，了解中性面的概念3.知道正弦式交变电流的图象描述4.知道正弦式交变电动势、电压、电流的瞬时值表达式，理解峰值的意义5.区分特殊位置的磁通量与磁通量变化率，理解磁通量变化率与电动势之间的关系说明1.不要求知道交流发电机各部分的名称2.不要求推导交流电动势的瞬时值表...
4.2传感器的应用学习目标核心提炼1.了解传感器应用的一般模式。4个应用——电子秤、电熨斗、电饭锅、火灾报警器2.了解传感器在日常生活和生产中的应用。3.会设计简单的有关传感器应用的控制电路，提高分析解决问题的能力。一、传感器应用的一般模式二、力传感器的应用——电子秤1.组成及敏感元件：由金属梁和应变片组成，敏感元件是应变片。2.工作原理3.作用：应变片将物体形变这个力学量转换为电压这个电学量。思考判断(1)应变...
一、光的干涉1．产生干涉的条件：两列频率相同、相位差恒定、振动情况相同的光．2．产生亮、暗条纹的条件：当Δr＝kλ时出现亮条纹；当Δr＝(2k＋1)时出现暗条纹(其中k＝0,1,2)．相邻亮(或暗)条纹间距：Δx＝λ.3．双缝干涉图样的特点：单色光照射时为间距相同的明暗相间的条纹，白光照射时为彩色条纹．4．双缝干涉法测量光的波长：由相邻亮(或暗)条纹间距Δx＝λ得λ＝.5．薄膜干涉(1)薄膜干涉中的条纹是从薄膜前、后两个表面...
一、核能的计算方法1．利用质能方程来计算核能(1)首先根据核反应方程，计算核反应前后的质量亏损Δm.(2)再根据爱因斯坦质能方程E＝mc2或ΔE＝Δmc2计算核能．方程ΔE＝Δmc2中若Δm的单位用“kg”、c的单位用“m/s”，则ΔE的单位为“J”；若Δm的单位用“u”，可直接用质量与能量的关系1u相当于931.5MeV推算ΔE，此时ΔE的单位为“兆电子伏(MeV)”，即原子质量单位1u对应的能量为931.5MeV.2．利用平均结合能来计算核能原子核的...
第3节放射性的应用与防护[目标定位]1.知道放射性同位素，了解放射性的应用.2.知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害及防护措施．一、放射性的应用1．利用射线的电离作用、穿透能力等特点(1)利用放射线使细胞变异或损害的特点，辐射育种、食品辐射保存、放射性治疗等．(2)放射性同位素电池：把放射性同位素衰变时释放的能量转换成电能的装置．(3)γ射线探伤：利用了γ射线穿透能力强的特点．2．作为示踪原子作为示踪原子...
章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．(多选)在白炽灯的照射下，能从靠紧的两块玻璃板的表面看到彩色条纹；通过两根并在一起的铅笔狭缝去观察发光的白炽灯，也会看到彩色条纹．这两种现象()A．都是光的衍射现象B．前者是光的色散现象，后者是光的衍射现象C．前者是光的干涉现象，后者是光的衍射现象D．都是光的波动性的表现解析前者看到的彩色条纹是不同色光的干涉，而后者看到的彩色条纹是单缝衍...
章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．(多选)如图1所示，为一波源O做匀速直线运动时在均匀介质中产生球面波的情况，则()图1A．该波源正在移向A点B．该波源正在移向B点C．在A处观察波的频率变低D．在B处观察波的频率变低解析波源在某一位置产生一列波面后，该波面以该位置为球心，以波速作为传播速度向外传播，反之，由波面可确定出该波面的产生位置，即波源．波面半径大，表示产生时间早，传播时...
模块检测(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．下列有关物理学史，不符合事实的是()A．麦克斯韦建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在B．伽利略认为，力学规律在任何惯性系中都是相同的C．赫兹首先捕捉到了电磁波D．牛顿发现了单摆周期公式解析根据物理学史可知，惠更斯首先确定了单摆的周期公式，选项D错误，本题应选D.答案D2．关于电磁波，下列说法正确的是()A．雷达是用X光来测定物体位置的设备B．...
第5讲学生实验：用单摆测定重力加速度[目标定位]1.掌握用单摆测定重力加速度的原理和方法.2.体会单摆做简谐运动的条件．一、实验原理根据单摆的周期公式T＝2π，可得g＝.只要测出单摆的摆长l和振动周期T即可算出当地的重力加速度g.二、实验过程1．让细线的一端穿过摆球的小孔，然后打一个比小孔大的线结．线的另一端用铁夹固定在铁架台上．把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到桌面以外，让摆球自由下垂．如图1所示．图12．用米尺...
第3讲光的衍射与偏振第4讲激光[目标定位]1.知道光产生明显衍射现象的条件，了解几种不同衍射现象的图样.2.能用衍射知识对生活中的现象进行解释和分析.3.认识光的偏振现象，知道光是横波.4.知道偏振光和自然光的区别，能用偏振知识来解释生活中的一些常见光学现象.5.了解激光的特性及应用．一、光的衍射1．概念：光通过很小的狭缝(或圆孔)时，明显地偏离了直线传播方向，在屏上散开到相当大的范围，这种现象叫做光的衍射．2．衍...
第1讲光的折射定律[目标定位]1.掌握光的反射及反射定律.2.掌握光的折射及折射定律.3.掌握介质的折射率的概念，了解介质的折射率与光速的关系.4.会依据光的反射定律和折射定律作出光路图．一、光的反射和折射现象当光射到两种介质的分界面时，一部分光仍回到原来的介质里继续传播的现象，叫做光的反射；另一部分光进入第二种介质继续传播的现象叫做光的折射．二、光的折射定律1．折射定律：入射光线、折射光线和法线在同一平面内...
第1讲牛顿力学中运动的相对性第2讲狭义相对论的两个基本假设第3讲时间、长度的相对性[目标定位]1.了解牛顿力学中运动的相对性.2.了解伽利略相对性原理及其速度变换公式.3.了解狭义相对论的两个基本假设.4.了解狭义相对论的几个主要结论.5.了解经典时空观与相对论时空观的重要区别．一、牛顿力学中运动的相对性1．伽利略相对性原理在任何惯性参考系中，力学的规律都是一样的，都可以用牛顿定律来描述．2．经典时空观(1)时间：反...
第三课时蛋白质的多样性考点一蛋白质的多样性(b/b)1.每种蛋白质含有的氨基酸种类和数目都不同，许多氨基酸的排列顺序多种多样，肽链的盘曲折叠方式及形成的空间结构不同，这就决定了蛋白质分子的多样性。2.假定20种氨基酸任意组成一个含n个氨基酸的多肽分子，这样的多肽就将有20n种，据此分析以下两种情形：(1)A、B、C三种氨基酸，每种氨基酸足够多的情况下，可形成三肽的种类为27种，可形成二肽的种类为9种。(2)A、B、C三种氨...
第一节分子和离子(略)第二节无机物学考解读章节内容考点考试属性及要求考情要求必考加试无机物水在细胞中的作用aa1.说出水在细胞中的作用。2.举例说出生物体内无机盐的存在形式与生理作用。无机盐及其生理作用aa考点一水在细胞中的作用(a/a)1.细胞中的化合物细胞中的物质可分为两大类：无机物和有机物，无机物通常指不含碳元素的化合物，也包括一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等简单的含碳化合物。2.水是细胞内含量最多的化合物，一...
第一节细胞中的元素和无机化合物学习目标1.说出组成细胞的元素。2.简述细胞中无机化合物的功能、存在形式和作用。(重点)|预知概念|一、组成细胞的元素1.大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。2.微量元素Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。3.基本元素C、H、O、N。4.最基本元素C。二、生物界与非生物界的统一性和差异性1.从元素的种类分析，生物界与非生物界具有统一性。2.从元素的含量分析，生物界与非生物界具有差异性。三、细胞中的...
第4课北宋王安石变法指导意见学习要求了解王安石变法的历史背景，归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。1.了解北宋中期出现的严重社会危机，知道王安石变法的历史背景。2.知道王安石在理财、强兵、科举选官等方面的具体改革内容。3.知道王安石变法的结果，正确评价王安石变法的历史作用。知识点一“三冗”与积贫积弱1.“三冗”问题(1)北宋增设了大量官僚机构，官员数量大增，形成“冗官”的弊端。(2)宋代不断扩充军队的数...
第6课俄国农奴制改革指导意见学习要求简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。概述“解放”法令的主要内容，认识其历史进步性和局限性。探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。1.了解俄国农奴制的危机，知道俄国农奴制改革的背景。2.知道俄国1861年“解放”法令的主要内容，理解其对俄国近代化进程的影响。3.了解斯托雷平改革内容及影响。知识点一俄国农奴制改革1.农奴制改革背景(1)导火线：克里木战争的失败，暴露了...
专题总结(四)一、王安石变法的内容项目领域目的措施内容作用经济上富国之法改变积贫局面均输法采购物资“徙贵就贱，用近易远”打破了大商人控制市场的局面，增加了政府收入市易法在开封设“市易务”限制了大商人控制和操纵市场，增加了政府收入青苗法青黄不接之时，政府借钱或粮食给农民限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府收入募役(免役)法纳钱代役有利于经济发展，增加了政府收入农田水利法鼓励兴修水利促进了农业生产发展...
第2课王安石变法预习导引学习目标重点难点归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。1.重点：了解王安石变法的指导思想及内容，认识变法各项举措对社会发展所起的积极作用。2.难点：分析变法失败的原因，体会改革的曲折性和复杂性。知识点一王安石变法的措施1．富国之举措施内容作用均输法政府协调供求关系纳税户的负担减轻，增加了政府财政收入市易法政府在开封投资设立“市易务”，平价收购商贩不易脱售的商品，在市场缺货...
