【心理话剧剧本亲情】关于征集心理剧本和话剧选拔赛的活动策划方案一、活动背景为迎接X省科技大学心理健康活动月的到来，心理健康部积极协作校心理健康中心的工作支配，对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了具体地策划，为参与校心理健康活动月的各项比赛作预备。二、活动的目的及意义心理剧本的征集，不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的学问，而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学...
心理疏导安全教育主题心得心理疏导安全教育主题心得1在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意...
加强新时代干部心理健康教育张俊旺Summary：当前中国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡，处在这样一个新时代、新环境下的干部，不仅要求有健康的体魄，还要具备阳光的心理和心态，才能更好的在党和国家的事业发展中履职尽责，体现新时代干部的新理念、新担当、新作为，做出应有贡献。本文结合当前学术界已有的干部心理健康教育成果，重点梳理总结新时代背景下干部心理健康教育现的...
肿瘤病人心理特点及护理体会【】R473【文献标识码】B【】1672-3783(2012)12-0272-01肿瘤是对人类健康威胁最大的心身疾病之一，肿瘤患者普遍存在不同程度的恐惧焦虑等心理，影响患者的生存质量和治疗效果。因此，对肿瘤患者实施心理护理显的尤为重要，了解他们的心理特征并对其进行心理行为干预，对改善患者的生活质量及提高患者的生存率有很大的临床指导意义。现将肿瘤患者的心理特点和护理体会总结如下：1.心理特点1.1怀疑心理...
中更治疗周围性Mi瘫及心理护理体会关键词：周围性而瘫；中医治疗；心理护理小图分类号：R248文献标志码：B：1672-4208（2011）02-0073-02周围性血瘫以突发血部麻木、口眼歪斜等为主要临床表现，患者因容貌改变而易于岀现恐惧、焦虑等不良情绪。而不良情绪的存在，反过來乂影响该病的治疗效果和预后，形成恶性循环。医护人员在治疗患者身体疾病的同时，应积极了解患者可能出现的心理问题，并予以相应的心理治疗和护理，以期对临...
支气管哮喘患儿的心理护理和健康教育体会赵欣欣(辽宁省辽阳市第三人民医院111000)【】R473.72【文献标识码】B【】1672-5085(2013)04-0364-02【摘要】目的了解哮喘患儿的心理特点，针对其心理特点采取相应的护理措施和健康教育。方法抽取住院哮喘患儿65例，研究其心理特点后将其分为分为焦虑恐惧、自卑抑郁、躁动脆弱三个类型。针对不同的心理特点进行心理护理和健康教育。结果通过了解哮喘患儿的心理特点，从根木上改变了护士对...
研讨在老年支气管哮喘护理中心理护理的应用心得葛梅枝(内蒙古乌海市蒙中医院016000)【摘要】目的：研讨在老年支气管哮喘护理中心理护理的应用心得。方法:选择我院收治的老年支气管哮喘患者进行研究分析，根据患者的不同年龄、性別、文化程度、生活习惯以及疾病情况制定有效的心理护理干预，减少患者的心理负担，减轻抑郁焦虑心理，加快患者治愈时间。结果：此组患者通过多方面给予有效的心理护理，不仅提高患者对疾病的认知，而...
脑卒中临终患者家属的心理护理体会赵昕（四川省人民医院神经内科二病区610072）【】R473.5【文献标识码】B【】1672-5085（2013）13-0262-02【摘要】目的世界卫生组织（WHO）指出，临终关怀是对无治愈希望病患的积极与整体性的照顾，使患者能够舒适、无痛苦和有尊严的度过生命的最后阶段。此时，应将临终患者家属的需要置于临终患者同等重要的地位，通过心理护理给患者家属以有力地支持、照顾和关怀，帮助他们积极、正确地面对现...
门诊病人的心理护理体会洪培兰(福建省泉州市洛江IX医院362014)【摘要】目的：探讨门诊病人的心理护理措施，通过护理人员的语言、表情、行为等来影响和改变患者的不良心态，促进疾病的好转。方法：分析门诊患者的不良心理状态，为患者营造良好医院就诊环境、提供热情周到的咨询服务、培养自身良好的道德修养，改变患者心理状态。结果：在护理人员优质的心理护理下，患者的紧张和不安心理得到改善。结论：门诊是医疗护理的第一线...
高压氧治疗中心理护理实施体会【摘要】目的研究探讨高压氧治疗中心理护理方面的应用方法随机抽取80例患者从治疗一开始到结束跟踪调查，对患者心理上的不良反应的原因、类型、次数、时间、强度以及护理后的变化情况进行详细记录。结果在高压氧治疗中，患者易产生负向的心理反应，通过对不同年龄阶段的患者的调查，分析患者产生不良反应的原因、类型等方面的素，进行有效的心理护理来减缓患者的情绪波动。结论心理护理的应用应该...
中国大学生英语阅读障碍心理加工机制研究罗岚+陈田林+隋华杰摘要：目的：探讨我国大学生对英文产生阅读障碍的认知原因及其阅读障碍的本质特征。方法：从221个大学生中筛选出23个阅读障碍学生作为阅读障碍组，21个正常学生作为年龄匹配控制组，设计了四个实验（音节辨认、首尾音辨认、音位辨认、音位与位置分析），采取多因素重复测量方差分析。结果：学生的首尾音意识最优，音节意识其次，而音位意识的发展水平相对较低，而这三...
职技师范生教育实习心理健康教育系统研究摘要：教育实习是职业技术师范生在大学阶段面临困惑最多的一个时期，心理问题已经成为影响教育实习质量的一个重要原因。本文讨论教育实习屮心理健康教育的工作方向和冃标，分析职技师范生在教育实习期间的心理和行为特点，基于心理学基础理论，提出职技师范生心理健康教育系统的三维模型。关键词：教育实习；职技师；心理健康教育系统屮图分类号：G444文献标志码：A：1674-9324(2017)05-...
社区门诊静脉输液患者的心理需求行为研究及护理质量探宄（浙江省台州市路桥区桐屿街道社区卫生服务屮心注射室浙江台州318053）摘要:目的：研宂社区门诊静脉输液患者的心理需求行为，进一步提高门诊护理质量。方法：选择于2014年7月至2015年7月期间，来我社区门诊进行静脉输液的520例患者作为本次研究对象，对其进行现场问卷调查，对其问卷调查结果进行回顾性分析。结果：对社区门诊静脉输液患者的心理需求行为研究报告屮，包括...
老年高危组高血压病人的心理分析及心理护理体会河南科技大学第一附属医院新区医院肝胆外科河南洛阳471000【摘要】目的：探讨细节管理在肝胆外科导管护理中应用效果。方法：对2015年1月一2016年1月在我科手术的120患者平分采用管道护理采取细节管理模式(实验组)和一般术后护理常规(对照组)。对患者实施管路细节管理方案前后护理不良事件发生情况、患者满意度进行比较。结果：细节管理实施前护理不良事件发生率10.5%高于实施后的3...
江苏省连锁药店员工心理契约的结构维度研究吕航李妍辰【摘要】为探讨连锁药店员工的心理激励模型，运用探索性因素分析及验证性因素分析方法，发现江苏省连锁药店员工心理契约的员工责任和组织责任均由发展、关系、交易3个维度构成，并据此提出管理建议。【关键词】连锁药店;心理契约;管理激励：F715.5;F721：A：2095-2457（2019）34-0089-002DOI：10.19694/jki.issn2095-2457.2019.34.0380引言近年来随着互联网经济的发展，医药...
2021年大学生消费心理问卷调查报告大学生消费心理是怎么样的呢?很多人认真大学生的消费心理就是攀比，你觉得呢?引仙水榭在3、_消费者权益保护日，我系做了本次题为大学生消费心理的问卷调查活动。本次活动中电子信息工程系学生会各部门密切配合，对活动做了充分的准备，分工到个人,出色的完成了此次活动。本次调查中，我们在电信系共发放了1_份调查问卷，回收93份，其中有效问卷90份，有效率90%。此次调查重点在了解大学生的消...
学校心理教师个人工作总结汇总5篇饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。下面是办公室王老师为您推荐学校心理教师个人工作总结汇总5篇。学校心理教师个人工作总结1时光飞逝，转眼间，已经临近本学期期末，我们这一学期的工作也接近了尾声这一学期的工作可谓紧张又忙碌，然而也是收获颇丰。__系心理健康部所有成员积极配合老师精心致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下，有...
重症肌无力患者的临床表现和心理护理王葳莉靳胜燕何伟(洛阳市中心医院河南洛阳471000)【】R473【文献标识码】B【】1672-5085(2012)51-0277-02重症肌无力是累及祌经-肌肉接头处突触膜上乙酰肌碱受体的，主要由乙酰胆碱受体抗体介导、细胞免疫依赖、补体参与的自身免疫性疾病。是神经肌肉接头处传递障碍的慢性疾病，乙酰胆碱受体抗体是导致其发病的主要自身抗体，主要是产生Ach受体抗体与Ach受体结合，使祌经肌肉接头传递阻滞，导...
中学生历史学习的不良心理及对策:G633.51文献标识码:A:1002-7661(2014)12-0052-01学好历史，是中学阶段的重要学习任务之一。在教学实践中，我发现不少学生在丿力史学习中不同程度地存在着各种不良心理。作为教师，我认为这些不良心理及其对策主要包括：一、平时缺乏兴趣、无所事事的厌倦心理山于多种原因，中学生往往对语、数、外等学科情有独钟。家长在对子女专长的培养中，也往往偏重于体、音、美。对于历史等学科缺乏兴趣,学...
中国心理健康教育伦理问题综述摘要：制度的存在与其背后蕴涵的伦理存在相适应。由此入手，通过探讨中国学校心理健康教育的伦理问题，可以对完善学校心理健康教育工作原则和制度起到不可估量的作用。从《乐记》中演化而来的伦理一词是人类社会制度的形成之本，作为学校心理健康教育起步较晚，制度未完善的国家，我们需要认清自己的特点，分析中国自己的伦理根源,建立合适的、正确的的工作准则，解决学校环境下心理健康工作的难题...
