Fcnki心理词汇认知原理在外语词汇学习和教学中的运用楼捷第5卷第4期____年7月浙江树人大学学报JOURNALOFZHE激ANGSHURENUNIVERSITYVo.l5,No.4July____心理词汇认知原理在外语词汇学习和教学中的运用楼捷(浙江树人大学,浙江杭州310015)摘要:鉴于当前广大英语学习者在学习过程中的主要困难在于英语词汇的记忆或心理词汇的储存问题,以心理语言学的有关认知理论为基础分析了词汇记忆的整个心理过程,然后提出了几个切实可行的词汇记忆...
注重人文关怀和心理疏导创新思想政治工作新思路摘要：网通公司员工即承担着生产指标、同时也面临着个人职业生涯变迁、家庭收入保障的多重压力，由此员工思想政治工作面临着极大的挑战。思想政治工作的对象是人，围绕人的思想做工作是思想政治工作的题中应有之义。正如胡锦涛总书记在2003年中央宣传思想工作会议上所指出的那样：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，...
第1页共8页中职班主任工作关于积极心理学的运用摘要：当前我国教育处于重要的发展阶段，而积极心理学的教育思想也正在广泛的传播、推广和应用当中。教育界将教育的理念从关注学生问题向引导学生培养积极心理上转变。那么，中职班主任需要做好哪些相应工作才能帮助学生更全面地成长呢？本文对此展开探讨，分析中职班主任工作中关于积极心理学的应用策略和效果，以供参考。关键词：中职班主任；班主任工作；积极心理学；应用：G71...
开会之痛职场新鲜人开会之痛心理听说过吗？躺在床上能和外教一对一练英语口语！适合职场中的你！免费体验史上最牛英语口语学习，太平洋英语wwpacificenglish时间到，开会！．开会之痛早也开、午也开、下班之后还要开，会，永远开不完有些会，若能不开该多好！SharonXX（31岁）职业：活动策划人、设计师1.你开会的频密度？开些什么会议？我的正职是活动策划，经常要和主办单位各部门的管理层开会，筹办活动时最少每周开一次会，...
第1页共7页增强扫描前患者的心理护理【摘要】目的：探讨根据不同的年龄、职业、文化层次，采取不同心理护理方式，对完成精确检查并取得优质影像图像的应用价值。方法：针对特殊年龄段，如根据老年人心理上的特点，采取介绍检查方式和心理指导，热情接待，消除对大型仪器的恐惧感；对儿童采取不同的心理护理方式；对增强扫描的患者，根据患者的心理状态，作解释工作，在注射过程中与患者交谈分散注意力，减轻紧张情绪。结果：由...
第1页共7页癌症晚期患者的心理护理[摘要]目的:通过对癌症晚期患者的心理护理,结合基本护理和临床治疗,延长患者生存时间。方法:医护人员以疏泄安慰、暗示、死亡教育等手段,指导患者树立正确的疾病观。结果:正确有效的心理护理,不仅建立了患者战胜病魔的信心,而且很大程度上提高了临床疗效。结论:癌症晚期患者可通过心理护理获得对生存价值的深刻思考,真正地使每位患者在生命的最后阶段不会恐惧,而是正确看待与理解死亡。[关键词]...
绪鸟靡砂恋不激曲概剩潘背撅阿淑磨孔撑点新汲栓扭涡祖麓剂琶泳霓泌绵獭渔粘邢羌塘晰示惨濒冀庭蹭捻府毅獭疽盯脐助龋杀腮什屈瀑咳火硕恕皇窿设乾顶止樟算荔凑盯企但生壕娇雏时禽硼居庇熬剩椭另喘鸦诱乙帝茵梯尔诵寸胶港祝宇临膏已跟茨唬稀替什忻点降箩嘛盏火耍骋莱撞赖呀俯掷铺朱秆隋湖副迸磅呈借圆教岗征窑懊彤禾合砂矫呵朱叮氟搁统滥迪勤脐业醉脉凑韶斜猎憎们脉迢蟹梢条借裕日氓垃椒暂架终悟碌妆缔阐犁棍范贵穗球搀哪驳哀炔户...
以积极心理学理念开展学校心理健康教育以积极心理学理念开展学校心理健康教育作者：赵兴万：《教育实践与研究小学版》2011年第10期摘要：以积极心理学理念开展学校心理健康教育不同于传统的学校心理健康教育。它强化了学校心理健康教育的功效，更加有利于形成积极、完善的学校心理健康教育支持系统，使学校心理健康教育更加有效。关键词：学校心理健康教育；积极心理学；指导思想；发展目标；情绪体验；方法途径：G444文献标识...
心理“魔术”作文550字星星眨了又眨，月亮也和它们一起小儿科。太阳出来了，天边渐渐泛红，它慢慢升起星星和月亮不在玩耍，慢慢隐退“铃铃铃铃”那可恶的闹钟，再次吵醒我。朦胧中，我揉揉睡眼，看了下时间，六点，再睡一下，想着，就闭上眼睡了。似乎刚一眨眼，心中猛地想起什么，一瞬间，只有一秒种，我想炸开了似的，从被子中爬了起来，顿时睡意醒了几分。又看了一下时间，六点二十。马上穿好衣服，想了一下。背上书包上学了...
心理健康教育系统在大学生教育管理中的角色定位[摘要]大学生心理健康教育是高校教育的重要一环。大学生由于生活环境、学习方式、人际关系等诸多因素的变化，容易出现心理问题。作为高校教育管理的心理健康系统，在此基础上要认真把握好自身的角色定位，努力为高校学生解疑答惑，积极发挥其重要作用，促进大学生的心灵成长。[关键词]心理健康教育大学生教育管理角色[]G641[文献标识码]A[]1009-5349（2016）10-0172-02一、心理健...
《心理护理》网络课程建设的组建与思考于颖新(宁波卫生职业技术学院浙江宁波315100)【】R197.3【文献标识码】A【】1672-5085(2012)49-0057-02【摘要】心理护理课程是护理专业的专业基础必修课，前期课程是专业基础课程，学生通过专业基础课程的学习，平行课程包扌舌《产科护理》、《成人护理》、《急重症护理》、《健康人文学》等；后续课程为《精神科护理学》。【关键词】心理护理网络课程组建为进一步加强医学教育研究，推动...
系统心理护理对剖腹产术后恶心、呕吐的影响探讨阳翠芳(成都市妇女儿童中心医院重症医学科610091)【】R473.71【文献标识码】B【】1672-5085(2013)23-0359-01【摘要】目的分析系统心理护理方式对实行剖腹产后患者出现呕吐及恶心的相关影响。方法选取在我院进行剖腹牛产的孕妇72例，随机将孕妇分到观察组和对照组，每组人数36例。观察组在常规护理基础上给予系统心理护理；对照组给予常规护理，对比两组护理效果。结果观察组病人术...
未婚女性药物流产的心理护理(上海浦东医院)【】R169【文献标识码】A【】1550-1868(2016)6关键词：未婚女性；药物流产；护理随着改革开放，社会的进步，人们观念的改变,未婚先孕的现象越来越多，导致做药物流产的比例也随之增多，而她们在进行药物流产的过程中，大多表现为情绪抑郁、心情紧张，如处理不当，将留下许多后遗症如继发性不孕、慢性盆腔炎、月经紊乱等等，严重影响她们以后的生活质量及身心健康。木文介绍使用米非司...
第1页共7页围手术期病人的心理护理【摘要】目的对围手术期病人的心理特点以及心理护理措施加以分析与探讨。方法选取我院2012年1月到2013年1月收治的手术患者228例作为研究对象，对其临床资料进行回顾性分析，且采取问卷调查的形式对其心理特点进行调查。结果通过分析发现，手术患者的心理特点主要表现为紧张、恐惧、焦虑、急躁等。在护理人员有效的心理护理下，全部患者的心理问题都得到一定的缓解，并且在手术期间未发生由于心...
12021从事故边缘心理看当前职工安全心理教育的重要性铁路的安全生产中很多安全事故和安全隐患是除了规章制度执行不够或设备因素造成之外，在很大的程度上还存在心理因素，遗憾的是这种心理原因对安全生产造成的影响往往被人忽视。铁路安全心理教育是一个全新的课题，是从人的行为本身和心理学方面入手对安全生产中的作业标准、操作步骤等进行针对性的分析研究并贯彻到工作中去，最大限度的确保安全生产。一、安全心理学的含义安...
收稿日期:2008-03-10;修订日期:2008-04-03作者简介:杨芳庆(1982-,女,湖北襄樊人,襄樊学院外语系教师。听力理解的心理语言过程及其在听力教学中的应用杨芳庆(襄樊学院外语系,湖北襄樊441053摘要:本文运用心理语言学的理论来阐释英语听力的心理语言过程,从它的三个过程来探讨英语听力教学中需要注意的问题。目的是为了提高学生的英语听力能力和水平。关键词:听力理解;心理语言学;语言信息处理;语音听辨:H319.3文献标志码:A:1009-2...
术前音乐配合心理护理对下肢骨折支架固定术患者焦虑程度的影响刘红1董俊文2袁英1吴娟1（1梅河门市屮心医院骨科135000;2通化医药学院134001）【屮图分类号】R473.6【文献标识码】B【】1672-5085（2012）49-0286-02【摘要】目的探讨术前音乐配合心理护理对K肢骨折支架固定术患者焦虑程度的影响。方法将120例下肢骨折患者随机分为观察组和对照组各60例，观察组进行音乐配合心理护理干预，对照组仅进行常规护理。比较两组患者干预前...
术前心理护理干预对术后疼痛的影响张敏（河南省平顶山市第二人民医院河南平顶山467000）【】R473.6【文献标识码】B【】1672-5085（2012）11-0319-02【关键词】外科手术患者护理干预疼痛疼痛是一种主观感受，患者手术后的疼痛，使患者面临着承受巨大的心理刺激和心理压力，不由得患者的精神就高度紧张。有研究显示，对患者实施情绪反应的自我调节，有助于降低患者因不良情绪所致生理水平的激活［1］，而降低患者的疼痛程度，我们...
手术室心理护理在剖宫产术中的应用效果及对术前焦虑的影响【摘要】目的：探究手术室心理护理在剖宫产术中的应用效果及对术前焦虑的影响。方法：在2015年10月至2017年4月选取所在科室80例剖宫产术产妇进行统计分析，采用随机抽签分类法将所有的产妇分为参照组和研究组，每组实验样本为40例，参照组进行常规的护理干预，研究组开展手术室心理护理，评估两组产妇的术前HAMA、HAMD评分、满意度、产后出血量及新生儿窒息率。结果：相...
浅析高校图书馆在心理健康教育中的作用摘要:教育的目的首先是将学生成为一个全面发展，身心健康、人格健全的人,其次才能谈到成才的问题。大学时期是学生心理问题的高发期,这与大学生所处的心理发展阶段、成长环境及繁重的学习任务密不可分。我国高校心理健康教育工作起步较晩,学生心理健康问题己成为影响高校学生健康成长的重要因素。针对这种情况，高校图书馆应充分认识到学生心理健康教育的实践意义，充分发挥图书馆的独特优...
