心理干预对肿瘤术后患者腹腔热灌注治疗的效果分析【摘要】目的：探讨心理干预在降低肿瘤患者对腹腔热灌注治疗的不良反应方面的应用效果。方法：将我科80例进行腹腔热灌注治疗的患者随机分为对照组40例和干预组40例。对照组在腹腔热灌注时进行常规护理;干预组在腹腔热灌注进行时由管床护士进行常规护理的同时,对其进行心理干预护理。结果：两组患者在紧张焦虑、腹痛腹胀、血压升高方面的差异度冇显著意义（P〈0.05）；干预组患者...
心理干预对整形美容外科手术患者紧张焦虑心理的影响_外科学论文[摘要]目的：探讨心理干预对整形美容外科手术患者产生紧张焦虑心理的影响。方法：将413例手术患者随机分为观察组（208例）和对照组（205例）。对照组接受一般心理护理，观察组接受依据准确期待而制定的干预措施，测定并比较两组患者紧张、焦虑程度，手术前中后的血压、心率波动情况，以及紧张、焦虑程度对手术时间的影响。结果：心理干预后观察组的血压、心率、紧...
心理干预对骨科患者辅助治疗探析［关键词］心理干预；骨科；护理［中图分类号］R749.055［文献标识码］B［文章编号］1005-0515(2010)-12-170-01骨伤科患者由于发病突然，患者无心理准备，加之疼痛、活动受限等造成患者紧张、焦虑、失意、悲观。这些来自精神与心理方面的障碍势必影响治疗与护理的效果。因此治疗过程中应在做好常规医护的基础上，进行必要的心理干预，使他们消除顾虑，树立信心，积极配合治疗，有望收到事半功倍...
心理干预对Ⅱ型糖尿病患者负性情绪及血糖的影响摘要：目的：探讨心理干预对Ⅱ型糖尿病患者负性情绪及血糖的影响。方法：将笔者所在医院的70例Ⅱ型糖尿病患者随机分为治疗组和对照组各35例，2组患者治疗方法基本相同，对照组予常规护理，治疗组在常规护理的基础上实施心理护理干预，3个月后，采用抑郁量表（SDS）、焦虑量表（SAS）分别评定两组患者治疗前后的抑郁、焦虑状况，同时比较两组空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）水...
心理调适在体育课堂教学中的运用摘要：在课堂教学屮，运用心理调适来进行常规教学，是我们日常教学工作中的必要途径。“聆听与共情、激励与突破、坚持与放弃、信任与宽容”等心理调适，突破了传统德育的法纪加说教的刚性做法，符合学生的思想动态和伦理诉求，体现了新时期对学生管理工作的发展趋势。在体育教学中，因地制宜地采用这些方法，不仅可以有效地化解学生的各类不良行为现象，还可以形成教师的“师道效应”，从而为学...
心理暗示法在网球比赛及训练中实际应用的实证研究摘要：网球是当今世界上最流行的运动项目之一，并且也是一项逐渐兴起的健身项目，一向被扣以“贵族运动”、“高雅运动”的美誉。在当今体育赛事中心理因素已经越来越多的成为了决定比赛胜负的关键因素。网球作为孤独且个性化极强的体育项目对运动员的心理素质提出了更加苛刻的要求。本文通过实验法将大学生网球专项的学生按技术水平分组，进行具有各种影响的心理暗示来观察这些...
培养良好的中职生心理品质，进行心理健康教育的探讨摘要：心理问题已不能作为脱离经济发展的独立现象而单独存在,探讨心理学的奥妙止越来越多地引起社会有识之士的重视。中职生普遍存在自卑心理强，缺少自信心；孤独感强，不善于寻求帮助；行为偏差常易走极端；就业心理障碍或怵1惑等，这一现象如不能引起足够的重视，对其即将踏入的社会，具有不可忽视的隐患，因此，中等职业学校以培养良好的心理品质为重点，进行心理健康教育...
职场90后缘何爱说NO天津今晚报八零九零后版记者于2013年1月13日采访天津慧道心理咨询中心“身心健康指导师、心理咨询师督导薛连福主任，就职场90后缘何爱说NO”相关话题给与点评和建议。去年是90“”后入职元年，他们的登场给职场添了几抹新气象，其中最引人关“注的要数这群职场新生代的敢说、爱说NO”。初入职场的90后不论对分外事，还是分内事，甚至是与自己切身利益相关的升职加薪，都有人勇于大胆拒绝。而“在生活中，面对...
健康教育以及心理护理在腭裂患儿术后语音恢复中的效果探析李红赵安全通讯作者湖南省人民医院眼科湖南长沙410005【摘要】目的：分析和探讨健康教育以及心理护理在腭裂患儿术后语音恢复中的应用效果。方法：选取我院2012年1月-2014年12月收治的70例腭裂患儿，通过随机数字表法分为对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组患儿给予常规语言训练，观察组患者在此基础上接受健康教育以及心理护理，对两组患者术后语音恢复情况进行分析。结...
基于心理资本的员工创新行为提升策略研究王忠明摘要：根据心理资本理论，员工在自我成长和发展的过程中，所体现出的积极的、正面的心理特性，可分为自我效能感、乐观、希望、韧性四方面。本研究探讨如何从这四层面强化员工心理资本，从而提升员工创新行为。关键词：心理资本;创新行为;员工：F24：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.0340引言积极心理资本（PositivePsychologicalCapital）理论为创新行为的管理提供了新思...
基于心理账户的知识型员工薪酬激励问题研究李润茂李冰[摘要]改革开放40年来，我国逐渐从劳动密集型企业向知识密集型企业转变，在该过程中，企业对员工的要求由起初的体力劳动者向高端复合型知识型人才转变。但由于知识型员工自身的能力水平和薪酬要求较高，能否留住知识型员工，并有效发挥其作用，成为很多企业面对的普遍性难题。基于此，本文从心理账户理论的角度出发，探索知识型员工薪酬激励存在的问题，并提出有效的解决方...
探析大学生失恋后的心理状态及调试策阵摘要失恋是当代大学生屮常见的一种情感危机，也是诱发当代大学生心理疾病的重要因素之一。所以有必耍对大学生失恋后的异常心理行为及如何调试进行探讨，本文首先分析大学生失恋的心理因素；其次探讨失恋后的异常心理行为；最后提出调试这些异常心理行为的对策。关键词大学生失恋心理状态调试策略中图分类号：G444文献标识码：AAnalysisofCollegeStudents，PsychologicalStateaftertheLovel...
探讨心理护理对酒精诱导精神障碍患者焦虑情绪的影响【摘要】目的：探讨心理护理对酒精诱导精神障碍患者焦虑情绪的影响。方法：选取我院收治的酒精诱导精神障碍患者48例，随机分为两组，给予对照组常规护理，研究组在此基础上给予心理护理干预。结果：研究组患者被给予心理护理干预后焦虑好转情况比对照组患者更明显。结论：给予患者心理护理干预可以提高患者满意度和治疗治疗，缩短住院时间，建立和谐的护患关系，提高医院的治...
基于积极心理学的企业管理研究施小飞冯涛黎潇潇魏俊王艺润：F272.92文献标识：A：1674-1145（2020）06-109-01摘要经济的高速发展要求现代企业制度必须做出相对应的改变，基于此员工激励机制越来越受到企业的重视。积极心理学作为一种新的心理学思潮，为企业管理提供了新的思路和方法。基于积极心理学的基础对企业管理进行研究以提高员工的生产效率和创造性，从而使员工在工作中获得幸福感满足感，为企业可持续发展增添不可或缺...
基于积极心理学的大学生心理韧性提升策略研究田妮寇延摘要：积极心理学将人不再看作“问题人”，而是看作“发展人”，关注人软弱一面的同时，也看重其独特的优点与强项，在致力于修护生命伤口的同时，亦竭力建立生命中美好的特质，在努力帮助受精神困扰人的同时，也关心怎样令平常人活得更丰盛，并且也越来越受到高校的重视与运用，而心理韧性则是积极心理学领域目前受关注和研究最后的支点之一，故从心理韧性入手来提升大学生...
基于分时分段设计的心理健康在线测评系统在高并发用户下的性能优化研究张锦盛梁林昌摘要：基于B/S架构技术的线上测评或考试系统常常会因为大用户、高并发、大题量、改卷及成绩评测过程复杂的系统特点导致系统在执行过程中导致响应高延迟，资源高占用，从而对系统的稳定性、可靠性造成极大的隐患。这也是本文基于我校与企业的横向课题——中小学生心理健康云平台下的线上测评系统所遇到的问题解决方法，通过对B/S与C/S架构优缺点...
基于分时分段设计的心理健康在线测评系统在高并发用户下的性能优化研究张锦盛梁林昌摘要：基于B/S架构技术的线上测评或考试系统常常会因为大用户、高并发、大题量、改卷及成绩评测过程复杂的系统特点导致系统在执行过程中导致响应高延迟，资源高占用，从而对系统的稳定性、可靠性造成极大的隐患。这也是本文基于我校与企业的横向课题——中小学生心理健康云平台下的线上测评系统所遇到的问题解决方法，通过对B/S与C/S架构优缺点...
基于大学生阅读心理的图书馆文化建设研究戎凌瑛[摘要]图书馆文化建设具有继承性、人本性、社会性、服务性、创新性等特点，图书馆文化建设工作是图书馆工作的重要组成部分。试图在调研本校学生阅读心理的基础上总结出他们对图书馆文化建设的需求，结合案例调研对本校图书馆的文化建设工作提出建议。[关键词]图书馆文化；读者；阅读心理[]G642[文献标志码]A[]2096-0603（2017）30-0054-05图书馆文化作为一种特殊的衍生文化形态，...
数学教学中实施心理素质教育的策略数学教学中实施心理素质教育的策略摘要：在倡导全面发展学生综合素质的今天，实施素质教育,提高课堂教学的有效性，活跃学生的学习思维，对中学数学教学而言颇显必要。中学数学教学的目的就是要面向全体学生，不仅培养他们的数学素养,更要提高他们的综合素质,尤其在心理素质方面。关键词：数学教学；心理素质；教育；兴趣中图分类号：G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2014)14-182-01如何在...
基于GoogleEarth的中学生心理地图构建以《荒漠化的防治》为例福建师范大学地理科学学院周慧江辉仙【Reference】构建心理地图是教师的一种教学手段，更是学生的一种重要学习方法。文章以《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》为例，设计如何构建心理地图，并通过案例分析的方法，简单介绍GoogleEarth用于构建心理地图的部分功能，以此论证GoogleEarth如何辅助构建心理地图，提高学习效率，从而为中学地图教学提供新思路、新想...
