第八单元近代中国经济与近现代社会生活的变迁[循框图——理清主要史实]．1近代中国经济结构的变动．2民族资本主义的曲折发展．3近现代社会生活的变迁[背术语——规范答题用语])1(鸦片战争后，近代中国经济结构发生变动，主要有五种经济形态：自然经济、外国资本主义经济、洋务经济、民族资本主义经济、官僚资本主义经济。)2(洋务企业尽管存在种种弊端，未能实现“自强”“求富”的目的，但对中国早期现。代化起了不小的推动作用...
第2讲第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平第二次世界大战(一)背景1．根源：资本主义国家政治经济发展的不平衡。2．具体原因(1)凡尔赛—华盛顿体系内部隐含的矛盾的激化是二战爆发的诱因。(2)经济危机是加速二战爆发的重要原因。(3)法西斯侵略扩张势力，是二战的罪魁祸首。(4)绥靖政策的影响：绥靖主义者充当了二战的帮凶。(5)20世纪30年代局部的反法西斯斗争没有能够阻止世界局势朝着新的世界大战的方向发展。(二)进程1．...
新课改高中数学教学探讨摘要：在基础教育改革的大潮，高中教学新教材应运而生，其综合编排的体系，富有一定弹性的教材结构，注重从实际问题引入等特点，更符合高中生的特征和认知规律，也更适合一线教师进行教学改革。推进素质教育。本文对新课改下高中数学教学策略作了初步探讨。关键词：新课改高中数学教学策略中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1003-9082（2016）05-0175-01新课改下的数学教育必须面向全体学生，极...
谈高中语文教师在新课改下的教学方法【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）10-0178-02当前我国的部分高中对实验教材的编写以及课程的方案设计过于注重，在进行课程教学的过程中没有对学生与教师进行充分的重视，这导致了课堂教学的整体质量不太好。高中语文教学必须要对新课改的要求和精神有具体的把握，以此来使高中语文教学的有效性得到提升，以此来对学生创新的能力进行培养。一、高中语文教师...
小学数学教学在新课改下存在的问题及解决对策（河南省卢氏县城关镇中心小学河南卢氏472200）【中图分类号】g623.5【文献标识码】b【文章编号】2095-3089（2016）34-0066-01在传统的小学数学教学中，学生被动接受、机械记忆、反复练习、强化储存，几乎没有一点自主性，这在很大程度上影响了学生的学习质量和学习能力的提升。基于这一点，新课改提出，教师要学会运用数学本身的魅力去感染学生，让学生在数学知识形成的过程中掌握...
浅析新课改下有效提高高三英语写作能力的几点做法田维友摘要：在实施高中英语新课改的今天，如何有效提高高三英语写作能力一直成为高三英语教师较为棘手的问题，有老师甚至抱怨学生学习基础太差，认为写作是没法教的，主要靠学生自己。对此，我并不认可。教无定法，但必有法。写作是英语语言技能中不可缺少的基本技能，也是语言运用能力的反馈形式，最能全面反映学生的英语素质，在历年的高考中占有很大比重，往往是学生失分率...
浅谈新课改下初中历史的兴趣教学历史新课程教学理念提倡以学生自主学习为核心，以学生学会学习、主动发展为目的，使学生主动参与、乐于探究地学习。这就要求老师必须重视学生学习兴趣的培养，化枯燥为有趣，化空洞为直观，从根本上激发学生学习历史的热情，使历史课堂成为学生自由翱翔的历史天空。笔者从教近20年，一直致力于这方面的探索尝试，针对各种不同的课型，不懈地追求更好的课堂切入点，最大限度地利用各种教育资源。...
分析新课改理念下对高中地理教学改革的思考【摘要】在新课程改革理念下，高中地理教学中如何转变传统的教学方式与教学理念，凸显学生在学习中的主体地位，激发其主动探索新知,从而全面提高地理教学效率，是高中地理教学改革面临的重要课题。本文以新课改理念为指导，对高中地理教学改革展开了思考与讨论。【关键词】新课改理念高中地理教学改革【中图分类号IG633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)11-0164-01自主、...
初中思想品德课程新课改下的教学探讨摘要：初中思想品德课程是培养青少年人生观、价值观、世界观的重要途径，它是培养我国公民社会公德、社会品德、职业道德素质的重要渠道，对社会公正平和、和谐稳定、健康发展有深渊意义。随着社会进步、经济快速发展，初中思想品德课也要跟上时代脚步，制定新的课程标准、新的教学理念，逐步改革。结合课程改革前后的教学对比分析、不断总结分析了原有课程模式的弊端，也对新课程标准下的教...
新课改下中学政治教师的素质培养【摘要】新课程标准的提出为中学政治课的教学实践提出了全方位的挑战，为适应新课改的要求，中学政治教师必须进行全新的角色定位，积极进行角色的转换，必须注意优化自身的素质结构，培养适应新课程改革的教师素质，不断提高教学水平。【关键词】新课改政治教师教师素质【】G451【文献标识码】A【】1674-4810（2013）10-0082-02现在是知识经济时代，经济的发展比以往任何时候都更加...
新课改下多媒体在化学教学的应用摘要：随着新一轮的课程改革的到来和教学手段的不断更新，多媒体在化学教学中得到广泛运用。随着多媒体技术逐渐引入课堂，传统的教学思想和教学观念必然随之改变。多媒体技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用，可优化课堂结构，优化教学信息的传递途径，能够有效地增加教学的密度和扩大信息量，大大提高教学效率。关键词：直观性；突破难点；多媒体：G632文献标识码：B：1002-7661...
新课改下地理教师如何发挥“导”的作用[摘要]改变教师的教学方式和学生的学习方式是新课改的主要内容，《普通高中地理新课程标准》（实验）倡导灵活运用多样化的教学手段和方法，为学生的自主学习创造必要的前提，其实质就是要求教师教的方式的转变。实践证明，地理课堂教学中，注重发挥教师“导”的作用，是实现这一转变的有效途径之一。[关键词]地理课堂教学导活动[]G633.55[文献标识码]A[]16746058（2016）01010...
新课改理念下体育教学技能的分类探讨：G807文献标识：A：1009-9328（2017）04-000-01摘要现阶段国家对人才的培养已经不仅仅只限于拥有较高的学业成绩，国家需要培养出德智体美劳全面发展的人才。拥有健康的体魄是学好知识、发展智力的基础，加强对体育教学的改革，对于学生拥有良好的体魄，具有举足轻重的作用。新课程改革下对体育教学技能的分类提出了新的看法，要求对现有的体育技能进行重新分类。本文将从体育教...
探析新课改下信息技术实践教学摘要：信息技术课程具有较强的实践，兼顾理论与实践教学的双重性，这就强调信息技术实践教学的有效开展。本文首先立足新课改的教学需求，阐述了信息技术实践教学的作用。并针对实际的教学情形，从“边讲边练；一堂讲、一堂练”等方面，阐述了新课改下信息技术实践教学的有效模式。本文旨在强化信息技术实践教学的有效性，并为今后相关领域的深入研究提供一定的参考资料。关键词：新课...
小学语文课本人教版[新课改下如何评小学语文课]中图分类号：H319摘语；科学化的评课对提高课堂教学质量、提升教师教育教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着很强的现实意义。从教15年以来，我每周坚持至少听两堂课，现在算来，自己听课累计不下1000堂。尤其自己是新教师那几年，只要没课，我就去听课，小学语文课从一年级到六年级几乎听通了一遍。去年我从事小学语文教研工作，突然吃惊的发现，我的评课水平比新教师们好不...
浅谈新课改下高三物理复习策暁摘耍：物理复习要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力。为了搞好高三物理复习工作，本文笔者进行了以下几个方面的探究：关键词：新课改；复习策略；冇效训练中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851(2013)-11-0167-01一、澄清概念、夯实基础知识、注意主干知识没有基础谈不上能力，复习要真正地回归到重视基础的道上来，搞清基本原理、基本方法...
新课改下小学数学课堂创新能力的提高摘要：在小学阶段，小学数学教育作为教学结构中具有不可替代的作用，不但帮助学生建立规则意识，在培养学生数学逻辑思维方面具有非常积极的效果，所以在现代化的小学数学教育中，教师应该有意识的培学生的规则意识，提高学生综合素质，通过新课改，不断提高小学数学课堂创新能力，下面本文针对这个问题进行几方面研究。关键词：小学数学；创新；能力培养中图分类号：G622文献标识码：B文章编...
新课改下高中生物教学的有效途径摘要随着高中新课程改革实验在全国全面展开，对高中生物教学也提出了新的要求。从高中生物教学课程的课程标准上看，新课程标准的实施对生物教学产生了较大的影响，要求高中生物教学在新课改下探索出适应新课改的教学方法。本文以高中生物教学为切入点，在分析新课改下高中生物教学存在的问题的基础上，探讨了新课改下高中生物教学的有效途径，旨在说明新课改下高中生物教学的重要性，以期为高中...
新课改下初中语文作文的教与学摘要：初中语文作文教学承担着培养学生的语文写作能力，培养学生的社会主义道德情操，培养健康高尚的审美观和爱国主义精神的任务，因此，初中语文作文教学在初中语文教学中尤为重要。关键词：初中语文；新课改；作文；教学中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）12-133-01写作能力是语文素养的重要组成部分，也是影响学生语文综合应用能力的重要因素。处在新课程改革的今天，在...
新课改下初中英语阅读教学的思考摘要：要学好英语，就要培养学生良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法。帮助学生善于阅读、乐于阅读，拓展阅读空间，不断提高学生学习英语的兴趣，促进英语阅读能力的提高。关键词：初中英语；主体性；英语阅读中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）17-0038-01一、英语阅读教学的实施内容我们每天都有大量的信息需要去接受，这就要筛选信息和处理信息。所以，我们英语教师...
