标签“新课标”的相关文档,共595条
  • 关于新课标下初中地理作业策略研究实施方案

    关于新课标下初中地理作业策略研究实施方案新课标下初中地理作业的设计探究新课标下初中地理作业的设计探究—政史地—初中教育_教育专区。新课标下初中地理作业的设计探究摘要:教育是一个国家进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。义新课标下对初中地理实践性作业研究初探新课标下对初中地理实践性作业研究初探【摘要】地理实践性作业对学生的全面发展有着不可替代的促进作用,学生在动手动脑的同时充分发挥了他们自己的...

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  • 谈谈初中数学新课标学生数感培养的认识

    谈谈初中数学新课标学生数感培养的认识摘要:新课程标准用新的理念,对在数学教学中学生数感的建立,提出较高的耍求。木文就对数感的理解、建立数感的重耍性、如何在教学过程中培养学生的数感等问题提出自己的学习体会和看法。关键词:初中数学;新课程标准;数感中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2014)03-294-01新课程标准用全新的理念,对学生数学学习提出许多与原大纲不同的要求,发展学生的数感就是其中之...

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  • 试论新课标下初中体育教学方法革新

    试论新课标下初中体育教学方法革新中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)06-000-01摘要随着新课程标准的贯彻与落实,我国的初中体育教学得到了极大的推动,尤其是近些年来,以健康第一”的教育教学理念,逐渐成为初中体育教学的指导思想。因此,针对新课标下,初中体育课堂的教学进行教学革新早已势在必行。本文结合个人从事初中体育教学工作的实践经验,提出几点新课标下初中体育课堂教学改革思路,为提高初中...

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  • 初中语文古诗词教学融入新课标主动探究的理念

    初中语文古诗词教学融入新课标主动探究的理念初中语文古诗词教学融入新课标主动探究的理念中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1006-5962(2013)08-0084-01古诗词以其精练的语言,丰富的想象,真挚的情感而被传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。在教学中,教师对古诗词要采取批判吸收的态度,再融入新课标主动探究等理念,以期丰富学生的语文素养,提高他们的综合学习能力。1知人读诗鉴赏创作往往〃感于哀乐...

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  • 编小学数学人教新课标三年级数学下册第七单元试卷

    〔人教新课标〕三年级数学下册第七单元试卷班级______________分数_______一、写出小数〔1〕群众新型汽车的价钱是六点七万元写作〔〕万元〔2〕大庆的身高是一点六四米写作〔〕米,体重是二十九点五千克写作〔〕千克。〔3〕北京市民生活水平不断提高,平均每人维生素的摄入量为六百五十九点九毫克写作〔〕毫克。平均每人摄入的钙为五百六十九点八毫克写作〔〕毫克。〔4〕北京密云水库今年蓄水四千七百二十点七万方写作〔〕万方。...

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  • 人教新课标小学数学教学论文-也谈小学数学教学的生活化

    小学数学教学论文-也谈小学数学教学的生活化人教版新课标数学来源于生活,服务于生活。生活中处处有数学,生活离不开数学,数学也离不开生活。来自生活、回归生活的知识才是最有价值的知识。因此在小学数学教学中我们应注重联系生活实际,积极寻找身边的数学,从而提高小学生学习数学的兴趣,使小学生学得主动、学得轻松,而且能较好的提高数学课堂教学的实效性,迅速提高学生的数学水平。在具体的小学数学教学中,数学教师应从...

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  • 人教新课标小学数学教学论文-也谈小学生学好数学自信心的培养

    小学数学教学论文-也谈小学生学好数学自信心的培养人教版新课标自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。爱迪生曾说:自信乃是成功的第一秘诀。纵观古今,凡有成就的人无一不是以充分的自信心为先导的。数学学习自信心是指一个人对于自己学会新的数学知识及在数学考试中获得好成绩的确信程度。在长期的农村小学教学实践中我分析发现,农村小学生中自信心不足的现象比较普遍。如:(1)胆怯孤僻。这种学生通常上课身体...

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  • 人教新课标小学数学教学论文-浅谈小学数学多媒体教学中存在的问题及解决策略

    小学数学教学论文-浅谈小学数学多媒体教学中存在的问题及解决策略人教版新课标1多媒体在小学数学教学中存在的问题1.1重形式而轻内容现如今,许多数学教师都会在自己的课堂教学过程中使用多媒体教学,利用课件对自己的教学内容进行辅助,但很多人并没有真正理解多媒体教学的含义和作用,认为这是一个新鲜时尚的潮流,只要在自己的课上出现多媒体就是顺应了时代的发展,教学活动就取得了成功。[1]所以在课件制作中大量的使用视频...

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  • 人教新课标八年级上册历史与社会1.4综合探究一对比早期区域文明之间的异同测试题

    人教新课标八年级上册历史与社会1.4综合探究一对比早期区域文明之间的异同测试题一、单选题1.下列文明起源,受惠于大江大河哺育的是()①古埃及文明②古罗马文明③爱琴文明④古印度文明A.①②B.①④C.②④D.③④2.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家,它们的共同点有()①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实...

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  • 浅谈新课标下小学数学教学中的德育教育

    浅谈新课标下小学数学教学中的德育教育浅谈新课标下小学数学教学中的德育教育【中图分类号】G621《数学新课标》指出:数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类的活动息息相关,特别是随着计算机技术的飞速发展,数学史加广泛应用于社会生产和EI常生活的各个方面。数学作为对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具,不仅是自然科学和技术科学的基础,而且在社会科学与人文科学中发挥着越来越大的作用。数学是人类...

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  • 浅谈新课标下高中语文教学策略

    浅谈新课标下高中语文教学策暁摘要:高中语文教学不能光在琐碎的知识和简单的技能上做文章,它必须注重文章的整体性、思想性、艺术性,在考查知识和能力的同时,要考查人的文学素养。关键词:高屮语文教学;教学策略;文学素养中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)11-0046-01语文是人们生活中重要的交流工具,具有工具性、人文性的特点。它是素质教育的基础,又是其他学科学习、表达和交流的基础。新课标...

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  • 浅谈新课标下高中化学教学

    浅谈新课标下高中化学教学【论文摘要】课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要依据。但是,在面临内容多而课时少的矛盾情况下,高中化学新课程又该如何解决矛盾呢?在新理念、新课标、新教材的课程改革浪潮中,需要对新课程教学实践中的有效教学策略进行冷静反思。【关键词】冇效课堂;冇效教学;高屮化学中图分类号:G633.8新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有...

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  • 浅谈新课标下创新性的初中数学课堂教学

    浅谈新课标下创新性的初中数学课堂教学浅谈新课标下创新性的初中数学课堂教学摘要:通过数学的教学培养学生的创新意识,就耍在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法一激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学屮真正落实素质教育。关键词:初中数学;学习兴趣;创新思维中图分类号:...

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  • 浅谈新课标下初中化学教学

    浅谈新课标下初中化学教学中图分类号:G424.21文献标识码:A文章编号:新义务教育化学课程的主要目标是以提高学生的科学素养为主旨,激发学习兴趣,培养学生科学探究的能力,使之获得化学基本知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类牛活质量方面的重要作用,培养合作精神、社会责任感和正确的价值观。这些基本理念为新课程的研究与实施提供了可操作依据,下面就谈一谈我对新教材教学的几点粗浅体会:一、新课程...

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  • 近五年含2022-2023新课标I卷全国高考文理科数学考点分布统计表2

    近五年(含2022-2023)新课标I卷全国高考文理科数学考点分布统计表(2)2022-2022年新课标I卷高考理科数学考点分布统计表1.所有同学,应重视基础,狠抓基础知识的复习,加强基础过关训练,复习中严格做到不超标,不超纲,不要钻牛角尖,不要做偏题,怪题,繁题,难题,保持良好心态安心备考。2,发挥典型题目的复习功能,平时训练应以中低档题目为主,平淡中见真功夫。3,加强规范训练,提升解题能力,定时定量的解题训练,注意解题...

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  • 16.1分式同步测试题C人教新课标八年级下

    分式同步测试题C〔人教新课标八年级下〕一、选择题(每题2分,共20分)1.代数式-中是分式的有〔〕个个个个2.使分式有意义的是〔〕A.B.C.D.或3.以下各式中,可能取值为零的是〔〕A.2211mmB.211mmC.211mmD.211mm4.分式434yxa,2411xx,22xxyyxy,2222aababb中是最简分式的有〔〕A.1个B.2个C.3个D.4个5.分式31xax中,当x=-a时,以下结论正确的选项是〔〕A.分式的值为零;B.分式无意义...

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  • 新课标下情境的创设

    新课标下情境的创设摘要新的生物课程标准要求高中生物课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养.尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观。课程的基本理念为:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。??关键词新课标;生物教学;情境创设【】G633.91【文献标识码】B【】1009-5071(20...

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  • 新课标下创新中学课堂管理方式

    新课标下创新中学课堂管理方式新课标下创新中学课堂管理方式摘要:自古以来,我国中学教育管理方式以应试教育为主,课堂上也主要以老师讲解为主,很大程度上落后于欧美国家。而且,我国不管是初中还是高中期的学生,大多都处于叛逆期,对于严格要求、严格管理有着极大的叛逆心理。我国的课堂教学以老师为主,而学生只处于被动地位,这就造成学生积极性下降,还会产生厌倦心理,长期下去这就给我国的教育制度带来了极大挑战。如...

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  • 新课标下中职语文学课堂教学研究

    新课标下中职语文学课堂教学研究新课标下中职语文学课堂教学研究【摘要】了解中等职业学校学生语文学情的现状应当成为教学设计的依据,可以为课堂教学设计提供重要信息也可以优化为学生设计教学.教学设计是指在教学之前,运用系统的光电和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学过程中各个环节、各种教学方法及教学步骤等,进行先筹划,安排教学情境,以期达成教学目标的系统性设计。【关键词】学情现状;教学设计;创新主体【】G6...

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  • 浅议农村中学如何开展新课标下的生物教学

    浅议农村中学如何开展新课标下的生物教学摘要:课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,追求课堂教学的有效性是教学工作者的永恒主题。课堂教学是学校教育的生命,学习的最终目的是要能自主地解决问题,那么,如何在新课程背景下提高生物课堂教学的有效性?文章对当前生物课堂教学怎样与新课改接轨,来提高生物课堂教学的有效性方面进行了阐述。【摘要】新课改虽然实施了很多年了,但农村中学的生物教学要达到新...

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