“你对读书感兴趣吗？”如果问100个学生，可能就有99个回答你没有兴趣。“没有兴趣为什么还要读书？”每个学生的回答可能都不一样，但是，有一个是共同的，却是不读书不行。面对一个知识爆炸的时代，面对一个网络的时代，以前那种靠力气吃饭的日子早已经过去了，没有知识是不行的。但是，学生对学习不感兴趣，而又要读书这是一对矛盾啊！怎样做到让学生既读书又对它感兴趣呢？首先，对知识的兴趣的源泉来自于教师对...
