浅谈地理教学中学习兴趣的激发：G424.21文献标识码：A：兴趣是学习的动力，学生智力与能力的发展都直接受制于学习兴趣的发挥。因此，在地理教学中，如何有效地激发学生浓厚的地理学习兴趣,以趣激疑，以趣激思就成为•项至关重要的教学任务。在此，笔者谈谈地理教学中如何激发学生的学习兴趣。一、创设教学情境引趣地理情境教学是指在心理学、方法论和教育学等理论的指导下，教师利用各种地理现象和教学手段，创设出一些真实性或...
培养大学生专业学习兴趣的实践与探索摘要：当前，占有相当大比例的学生对所学专业不感兴趣。如何培养学生的专业学习兴趣成为高校教育面临的难题。北京农学院生物科学与工程学院在培养学生专业学习兴趣方面进行了积极探索，通过延长入学教育时间、全体专业教师轮流讲一次生动的专业讲座、将培养学生专业兴趣固化为必修课的方式，有效培养了学生的专业学习兴趣，使学生明确了学习目标。关键词：专业学习兴趣；实践；探索：G642.0...
教学中如何激发学生的学习兴趣摘要：兴趣是求知的内在动力。激发起学生学习的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导，激发学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。关键词：激发；兴趣；引导；源泉；循循善诱；积极主动：G632文献标识码：B：1002-7661（2013）17-223-01兴趣是求知的内在动力。激发起学生学...
激发学生学习兴趣与信息技术教学摘要：信息技术课教学中，教师应注重从兴趣入手，适时发现、培养学生的创造性思维能力。注重导入，激发学生的直接学习兴趣。注重学习成果的激励作用，提高学生的间接学习兴趣。注重个别辅导，循循善诱地帮助学生保持学习兴趣。注重因材施教，努力维护和提高学生的学习兴趣。注重培养学生的创新意识与创新能力，不断提高学生的学习兴趣。学生通过自己的自主学习解决问题可以提高他们的自学能力，...
财神中学校园健美操兴趣班实施方案第一篇：财神中学校园健美操兴趣班实施方案财神中学校园健美操兴趣班实施方案健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康，塑造美的形体，培养良好体态的有效手段，又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。一、开展依据1、随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类...
培养学生化学学习兴趣的策略研究摘要：“兴趣是最好的教师”。高中化学知识点较多，培养学生学习兴趣，可以提高学习效率，提升化学学习能力。通过情感教育、创设情境、拓宽空间、优化时间、结合实际等可以有效地激发学生学习兴趣，达到提高学习效率的目的。关键词：情感教育；化学兴趣；生活实际：G63文献标识码：A：1673-9132（2016）14-0290-081高中化学知识点琐碎繁杂，部分内容又比较抽象，学生学习化学既有识...
小学英语情感沟通激发兴趣篇一：小学英语兴趣教学与情感态度浅谈小学英语兴趣教学与情感态度内容提要：我们每天都与学生打交道，在日复一日，周复一周，年复一年的课堂上，我们是否真的了解我们的学生需要的是什么？或者我们给予了他们什么？我们是否静下心来问过自己，当我们的学生遇到问题时，我们有没有认真研究过学生的想法？当一个知识点在自己眼里显得十分简单，而在学生手中还是不懂时，自己有没有急躁过......以生为本...
平就会稳步提高。下面是我结合十多年的教学实践，谈几点浅议小学生写作兴趣培养摘要只有激发学生的写作兴趣，使学生把作文视为“趣事”、乐事”，并乐此不疲，学生才会以饱满的热情学习写作，并保持高昂的情绪状态，积极主动地进行写作，而学生果真从内心喜欢上了作文并养成爱写、乐写的习惯，其写作水平就会稳步提高。关键词小学生；写作；兴趣【中图分类号】G623.24文献标识码：B文章编号：1673-8500(2012)10-0191-01只有激发...
浅议初中生物理学习兴趣现状及培养中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)07-0287-01兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。初中生具有较强的好奇心和求知欲，并且抽象逻辑思维开始有了较快的发展，能够进行独立的思考和探索，但受其知识经验及抽象逻辑思维发展不够成熟的限制，初中生对知识的学习和掌握，受到其直觉兴趣的较大影响，这点在物理学科上尤为...
浅谈初中思想政治教学中学习兴趣的培养【摘要】培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重耍的条件。我们应该在提高自身素质的同时，通过建立和谐的师生关系和有效的学习模式，加上积极有效的课外实践活动来进一步激发学生的学习兴趣，提高教学效率。这样我们才能收到良好的教学效果。关键词：思想政治教学活动培养学习兴趣中图分类号：G621文献标识码：A文章编号：兴趣是指一...
浅谈初中生物教学中兴趣的诱发和培养【摘要】生物是一门以实验为皋础的自然科学，要提高学生的探究、动手能力，除了耍加强实验课的教学外，还要在平时的教学过程中充分利用牛物实验或其它直观现象激发学生的学习兴趣，引导学主掌握基本的观察方法，把观察和思维紧密地结合起來，培养学生的观察能力。【关键词】生物教学兴趣【中图分类号1G633.91文献标识码：B文章编号:1673-8500(2013)03-0133-02“兴趣是最好的老师”，兴趣的培...
培养小学生的数学兴趣摘要：数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识，并为中学学习打好基础的重要阶段，而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。关键词：小学生；数学兴趣；直观思维中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0172-01纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。如何提高小学生学习数学的兴趣？我想起很久以前曾在书上看到过的一句话...
高中学生英语学习兴趣培养方法探究摘要：通过强化正确的学习动机，让学生重视英语，明白学习英语的重要性，并根据学生的心理特征，创造和谐融洽的师生关系，使学生对英语课程感兴趣，以及通过改进教学方法和手段，调整英语教学策略，培养学生的学习兴趣等方法就能够更好地开展英语教学。关键词：学生；高中英语；兴趣培养中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）05-358-01兴趣是学习英语课程最好的老师，是学...
初中政治教学中学生学习兴趣的激发摘要：初中政治教学往往是枯燥乏味的，不能有效的提升学生的政治素养。因此，教师在教学过程中，需要掌握科学的方法来激发学生的兴趣，进而可以提高学生的学习效率。本文主要对初中政治教学中，激发学生学习兴趣的方法进行介绍，以期政治教师可以掌握合理的教学方法来激发学生的兴趣，以便提升教学质量。关键词：初中政治教学；学习兴趣；情景教学中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002...
浅谈中职学生计算机兴趣的培养摘要：计算机作为屮职教学过程屮重要的课程之一，对提升学生的计算机使用技能，增强学生的就业竞争力，有着十分重耍的作用。但是在中职计算机课程的学习过程中，学生对于该门课程的学习提不起兴趣，从而影响了教学内容的展开和教学目标的完成，激发学生的学习兴趣成为该门课程急需解决的问题。关键词：中职计算机；兴趣培养；引导方法中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661(2015)24-02...
浅谈中职计算机兴趣与实训教学中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1007-0745(2014)01-0359-01摘要：在如今这个高速信息化的社会里，人类的一切似乎都脱离不了计算机应用的范畴。计算机L：然改变整个人类的生活方式，它超乎想象的提高了工作效率，创造出令人不敢仰止的社会财富，屮职学校本着为社会培养和输送专业性人才的职能，如何才能促进计算机教学，并让中职学生学以致用，是值得所有计算机教师深思和探究的课题。关键词：...
浅谈中学生语文阅读兴趣培养摘要：在教学屮满足学生各种需要，改变传统的“填鸭式”教学而为兴趣引导法，引导学生在课余时间查阅各种资料，提高阅读兴趣，提高学生语文的阅读能力。关键词：语文教学；兴趣；能力；发展；拓展；名著阅读屮图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2015)24-042-01在多年的语文教学T作中，体会到不同时代对于学生的不同要求。现在的语文教学，对于学生的要求越来越高，由过去的教学大纲到...
浅谈在体育教学中如何培养学生的兴趣屮图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：1002-7661(2014)02-0101-02在体育教学中培养学生的学习兴趣是体育教学中的一项重要任务，也是人类认识事物和从事各项活动的心理倾向；但在实际教学中，我发现能够影响学牛参加体育锻炼的•个最主要原因是学上对参加体育运动的兴趣不够浓厚。现在，让我简单的谈谈如何在体育课中培养学生的兴趣。一、充分了解学生学习体育的兴趣特点体育教学的重要...
浅谈兴趣在英语教学中的作用摘要:兴趣是学习的动力。在英语教学中，利用实物、情景以及简笔画等手段进行教学，可以有效地激发学生学习英语的兴趣。关键词：英语教学；兴趣；作用屮图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1009-010X(2013)10-0041-02兴趣是最好的老师，兴趣是力量的源泉。在英语教学中，只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主观能动性，才能学好英语，提高英语教学的效果。我国著名的教育家孔子说过：“知...
浅谈低段课外阅读兴趣的培养赵永象(城西滩小学，宁夏盐池751500)摘要：《语文课程标准》明确提出:“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整木的书因此，只有培养学牛良好的阅读习惯，才能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力和创造力的学牛，这己成为很多老师的共识。只要让学牛发自内心地爱上课外阅读,养成良好的阅读习惯，自主进行课外阅读，就要从低年段培养。关键词...
