中班绘画兴趣班计划新学期新计划，中班绘画兴趣班如何制定工作计划。下面是中班绘画兴趣班计划，欢迎阅读。中班绘画兴趣班计划篇一一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动...
以兴趣为导向的小学语文写作技巧探究卢婷婷摘要：“兴趣是最好的教师，是学生学习的动力”，这是我们经常说的的一句话。尤其是对于小学生来说，面对自己不感兴趣的事物，更难长时间的维持学习的动力。所以，以兴趣为导向进行教学是非常有必要的。而在小学语文教学中写作是主要的教学内容，学生只有掌握写作的技巧，才能高效地进行写作，可以说写作能力是学生语文素养的综合体现。基于此，本文以问题为导向，探究几点小学语文写...
也谈高中学生数学兴趣的培养史文刚兴趣，是点燃智慧的火花，是最好的老师，是探索知识的动力，是学生学习积极性中最为活跃的心理成分，是人生成败的关键一分，它直接影响着学习效果。美国教育家布鲁纳说过：“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”巴甫洛夫把兴趣视为增强紧张度，引起大脑皮层活动的因素。对于感兴趣的活动，人们容易产生清晰的感知，周密的思考，牢固的记忆，即使碰到困难也会努力去克服，从而容易完成任务。1...
小学数学课堂中学生的兴趣与自主学习摘要：本文是主要是研究了小学数学课堂在新课标实施的过程中如何激发学生学习兴趣、促进自主学习的一点体会与做法，主要是从数学课堂上、数学活动中、布置作业等方面阐述如何激发兴趣促进学生自主性学习。关键词：激发兴趣；促进；自主性学习中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）01-0162-01《小学数学新课程标准》指出，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。...
谈在小学语文教学中培养学习兴趣谈在小学语文教学中培养学习兴趣【摘要】小学语文课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强学生语文学习的兴趣，让学生变兴趣为参加实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语文的学习与实践活动提供源源不断的动力。【关键词】小学语文学习兴趣热情动力【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章...
小学语文作文教学的兴趣培养摘要：作文教学，是很多小学语文教师在小学语文教学中极为头痛的教学难题，究其原因，主要是很多学生缺乏对作文的写作兴趣。本文笔者意在通过对学生情感的激发，大力表扬学生习作，转变评改方式，丰富写作题材等方面的探讨，着力对学生写作兴趣进行培养，以期提高学生的写作能力。关键词：作文教学；兴趣培养中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）06-216-01作文教学，是很多小学...
小学英语教学中学习兴趣的培养【摘要】培养学生学习英语的兴趣，不能只是停留在课堂表面的“活”“乐”中。激发小学生对于英语学科的学习兴趣，要注重学科本身，从学生学习后的收获中，不断的滋长兴趣，从而使学生产生学习的内在动力。要找到激发孩子学习英语的兴趣的方法，让孩子从内心深处对英语感兴趣，才能更有效的学习。【关键词】小学英语学习兴趣教学方法实际效果【中图分类号】G623.31【文献标识码】A【文章编号】1671-...
小学生绘画学习兴趣提升策略研究摘要在小学教学内容中，绘画学习是小学生得以对色彩、图形、线条和美好事物的进行认知和表现的重要窗口，也是提升自己综合素养和绘画知识的重要路径，而学习兴趣无疑成为引领这一活动不断发展的重要推动力。在本文的研究过程中，笔者作为一名大一新生，将充分结合自己的观察与认知、日常研究、课外教学实践积累等展开分析，从教学内涵、教育意义、教学策略等多个方面展开分析，以期待能够推动小...
提高小学生学习数学的兴趣摘要：伟大的科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。关键词：小学生；学习数学；兴趣中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0173-01当前教学中还存在以教师为中心，采用教师示范，学生模仿的...
提高小学生写作兴趣的有效途径（贵州省桐梓县九坝镇田沟小学贵州563200）摘要：兴趣是最好的老师。在小学语文作文教学中，激发学生写作的兴趣，排除学生害怕写作文的心理因素，才是提高作文质量的重要前提。因此教师应该采取多方面的手段来增加学生对于写作的兴趣，从而能够提高写作教学的质量和学生的写作水平。关键词：小学语文；写作教学；兴趣；提高；途径中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）04-162-...
试论学习兴趣与高中物理学习摘要：学习兴趣是学生基于自己的学习需要表现出来的一种特殊认识倾向，带有浓厚的感情色彩。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用，一旦对学习产生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。关键词：激发；兴趣；培养；能力；教学中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）17-0061-01物理学习相对来说比较难，如果让学生...
浅议小学生阅读兴趣的培养【摘要】大教育家苏霍姆林斯基亦早有定论：“在小学里，独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着特殊的作用”。因而培养学生阅读兴趣是十分重要的一点。在学生开读的最佳时段，教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任，也是语文教育走向成功的机遇。笔者在本文就如何培养小学生积极阅读的兴趣，结合教学实际谈谈自己的浅见。【关键词】语文；阅读教学；兴趣；积极性【中图分类号...
浅谈初中生学习化学的兴趣摘要：爱因斯坦曾说过“兴趣三最好的老师”，如果学生对某一门课程没有兴趣，要想把他学好是很难的，我们大部分教师常把把学生的成绩不好归结为学生不自觉学习，上课不愿听讲，课后不愿完成作业，其实学生不愿学习有多方面的原因，但我想学生不愿学习关键还是对某门课程不感兴趣。怎样培养学生学习兴趣呢？本文将结合自己的教学经历谈谈我是怎样培养我的学生是如何对学习化学感兴趣的。关键词：兴趣；...
100010000101浅论初中语文学习兴趣的激浅论初屮语文学习兴趣的激发盘锦市第一完全屮学严飞浅论初中语文学习兴趣的激发盘锦市第一完全中学严飞内容摘要：在语文教学中要想收到良好的学习效果，着力点在于学生的全而参与，学生的全身心投入，然而欲达到这样的U的，最关键的在于全面激发学生的学习兴趣，使学生从乐学到会学，从会学到学会，最终达到学有所成的H的。关键词：初中；语文；学习兴趣学习兴趣是学习活动特殊的心理倾向...
《体育与健康》课程按兴趣分班教学探析摘要：兴趣是产生体育行为的原动力，只有根据学生的兴趣按项目来分班教学，才能使体育课成为一种富有吸引力的课堂。如果学生对所学的知识和技能有浓厚兴趣就会产生强烈的学习热情，会全身心的投入到学习中去，并力争做出好成绩。如果学生对所学知识有兴趣，进而不断的提高学习的效率和质量,并能进行创造性学习和实践。Abstract：Interestisthemotivepowerofsportbehaviors・Onlywegroupstu...
基于P2P兴趣簇的个人数字图书馆复本策略研究张红伟陈玲许萍摘要针对个人数字图书馆可用性和可靠性低的问题，提出一种基于P2P兴趣簇的个人数字图书馆复本策略，为构建个人数字图书馆共享系统提供参考。论文引入P2P兴趣社区思想搭建个人数字图书馆共享模型，在该模型中，系统从文件访问次数和个人数字图书馆负载两个层面检测是否需要创建复本，一旦启动复本创建程序，系统将热点文件复本创建在与该文件兴趣相似度较大、综合能力较...
浅谈怎样激发兴趣促进低年级学生的发展摘要：低年级儿童活泼好动，如何调动他们的兴趣,让他们得到发展，因而在兴趣上做文章，发挥兴趣的作用，让学生得到发展，本文从情境，激疑，游戏，开发创造思维等方面作了一些思考关键词：兴趣；低年级；促进；发展中图分类号:G622文献标识码：B文章编号:1672-1578(2016)06-0349-01人们常说：”兴趣是最好的老师。”“兴趣是激发求知欲的动力。”在数学学习中，兴趣”是推动学生不懈追求的...
浅谈《机械设计》课程的兴趣培养任韶萱DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.11.228摘要：《机械设计》是机械及相关学科的一门重要的技术基础课，在理论基础课与专业技术课之间起着承上启下的作用，该课程具有很强的系统性、理论性和实践性，对学生以后专业课的学习特别重要，因此培养学生对这门课的学习兴趣和爱好是不容忽视的。通过对教学工作的总结，从课堂上到课外，从理论到实践等八个方面深入细致地总结了学生提高学习兴...
浅谈对农村孩子数学兴趣的培养：G623.5文献标识码：A:1002-7661（2013）24-0096-01美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对新学知识本身的兴趣。学习兴趣是获得知识，丰富心理活动的最主要推动力。而兴趣往往源丁•好奇心。为了适应新课程和教学，作为一名农村小学数学教师，只有尽快地转变观念，改进教学教法，不断探索，不断创新，大胆探究岀一套有效的教学手段，才能更好地接受和尝试新教材的开发和应用。下面结合自...
激发兴趣传授方法拓展实践焦莉摘要在少儿阅读培养的过程中，要以“情”激趣，以“美”激趣，以“乐”激趣，以“赛”激趣，丰富阅读形式，拓宽阅读渠道，做好导读工作，传授阅读方法，并在阅读实践的过程中通过模仿、验证、探索和创新提高少儿阅读效果，达到读书育人的目的。关键词少儿图书馆阅读能力阅读方法分类号G258.7DOI10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.06.011AbstractDuringthepracticeoftrainingchildrensreadingskill，i...
