新版儿科门诊新护士带教模式的探讨汇编【摘要】为了使儿科门诊新入科护士尽快适应护理岗位并进入角色，通过对儿科新入科护士带教方法重点难点剖析，归纳并总结相应的对策。使新入科护士调动积极性和主动性，迅速成长起来，在工作岗位上多付出，多学习，尽快掌握好理论知识和业务技能，更快更好的适应儿科门诊门诊的工作，为病人提供优质的护理服务。【关键词】儿科新护士带教方法【】R39【文献标识码】A【】1004―7484（202x）1...
新版儿科临床带教中应用PDCA循环法汇编摘要：目的：探讨提高儿科带教工作质量的方法?方法：依据PDCA循环管理程序，将儿科带教工作分为4个阶段进行管理，即计划阶段?实施阶段?检查阶段及总结处理阶段?结果：运用PDCA循环管理使学生的理论?操作和综合素质水平都得到了提高?结论：运用PDCA循环管理既调动了带教人员的积极性，又使护生学有所获，从而提高了教学质量?关键词：PDCA；教学；管理；【】R4【文献标识码】A【】1672-8602...
新版儿科护士的压力原因分析及对策汇编[关键词]儿科护士；压力原因[]R248.4[文献标识码]B[]1005-0515（202x）-07-141-01儿科经常是医院满意度较低，医疗纠纷的多发部位，护理工作难度较大，大家都知道，随着我国计生工作的深入，一个家庭只有一个孩子的国策深入人心，而孩子的身心健康又关系到全民的素质与祖国的前途，而维系这些孩子健康的纽带就是我们这些平凡的儿科护士，儿科护士的压力也越来越大。方法对40名儿科护士及曾...
新版儿科护理工作存在的问题及对策研究汇编【摘要】随着群众健康意识的提高，护理水平越来越不能满足人们的心理需求，尤其是儿科，患者年龄较小，对护理质量要求更高。文章通过总结儿科护理工作存在的问题，并提出一定的对策，为护理管理人员的决策提供一定的依据。【关键词】儿科护理，问题，对策【】R19【文献标识码】B【】1004-4949（202x）08-0337-011、引言随着人们生活水平的不断提高以及现代医学技术的快速发展，社会对...
新版儿科护理教学中如何提高实习护士责任心的思考汇编【摘要】儿科护理是以儿童为服务对象，然而小儿成人不同，他们不能完全表达自己的病情和需要，故不能单凭成人的护理知识来解决儿科病人的护理问题。儿科护士要具有高度的责任心对待患儿，本文就如何在儿科护理教学中提高实习护士的责任心展开了讨论，希望能够对儿科护理教学工作有所帮助。【关键词】儿科护理、责任心、教学工作【】R473.12【文献标识码】B【】1...
