四年级语文下册第二单元习作指导《我的奇思妙想》人教部编版导语：四年级语文下册第二单元习作指导《我的奇思妙想》人教部编版。下面是马老师为你收集写作方法，希望对您有所帮助。【情境导入】同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆互联网查阅资料的时候，是否感受到了科学技术的巨大威力。学习了本组年真可以称得上是呼风唤雨的世纪，因为科学技术的威100课...
四年级语文下册第二单元习作指导《我的奇思妙想》人教部编版导语：四年级语文下册第二单元习作指导《我的奇思妙想》人教部编版。下面是马老师为你收集写作方法，希望对您有所帮助。【情境导入】同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆互联网查阅资料的时候，是否感受到了科学技术的巨大威力。学习了本组年真可以称得上是呼风唤雨的世纪，因为科学技术的威100课...
上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装...
第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(6分)yuándàn()那天晚上,我想吃yuánxiāo(),可妈妈却给我煮了激ǎozi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chéncù()倒在碟子里当作料。我用kuàizi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是()。(4分)A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无...
2019学年第一学期天河区五年级语文第一、二单元练习一、阅读找关联——根据语段内容，看拼音写上正确的词语。（10分）1、作家之所以能打动人，是因为他们在写作的时候，能通过事物，抒发思想感情。《白鹭》不会唱歌，或许有人会感到měizhōngbùzú()，但它本身就是一首精巧的散文诗。《落花生》虽然不t?miàn()，但朴实无华，做人也这样才能让人发自内心àimù()。《桂花雨》是作者对家乡的怀念，桂花虽xúncháng()，开花时...
分得分:时间:90分钟满分:100)(40分一、基础知识。)(4分读拼音,写词语。(一)。她把右臂shōu),不敢向奶奶说明qínɡkuànɡ(小妹妹把衣服弄破了上绣了一朵含苞)(奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒnɡsuō()着藏在背后,!美丽极了),欲放的huālěi()分给下面加点字选择正确的读音。(4(二)②fénɡ①fènɡ补衣服。))里望进去,看见妈妈在缝(1.我从门缝(．．②wàn①màn,爬满了整个墙壁。()延2.那些瓜蔓()长得很快,四处蔓．．)(4...
新部编二年级语文下册看拼音单元总复习1-8写词新部编二下语文看拼音写词姓名：看拼音写词语第一单元chūntiānxúnzhǎogǔshīgūniangyěhuāyǎnjingliǔzhītáohuāxìnghuāshīgēxiāngcūnnóngcūntóngzhēnértóngbìlǜcūnzhuānghuàzhuāngsīguācáijiǎnjiǎndāosìhūshìdegēyǒngchuīfúfǎngfúhédīchōngdòngchōngchūtǔqìdàngqiūqiānxiānhuāxiānshengyuánláidàshūyóujúyóudìy...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校中学一课时教学设计的标准格式课题Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!课型词汇教学备课时间4月7日备课教师鲁东波班级初二（2）班上课时间4月13日课标要求与分析1）根据读首规则和首标拼读单词学习内容：单词。行为动词：拼读。属于知识性目标。学习水平：应用水平。2）了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式学习内容：英语词...
新部编人教版五年级下语文《语文园地四》优质精品课教学设计部编版五年级下语文语文园地四课题语文园地四课型练习授课时间1课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态，体会人物的内心想法，加深对文章内容的理解。2.通过“词句段运用”的学习，尝试抓住人物动作、语言、神态，体会人物的心理活动，选择一种场景照样子写一写。3.通过“书写提示”的学习，引导学生了解标题和作者要写在...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校附件二：论文编号：（由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表（征文封面）学科类别：小学数学论文题目《平■移和旋转》教学设计作者姓名罗光秀学校名称观山湖区赛官小学课题组成员姓名学校地址贵阳市观山湖区赛官小学赛官村联系电话固定电话：4439784移动电话：1351...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校PEP六年级上册Unit6TheStoryofRain.PartALetslearn.Let教StOlkt新乡市实验小学刘海萍教学内容：PEP教材六年级上册Unit6TheStoryofRain.PartALetslearn.Letstalk.教学目标：一、知识目标1.学生能够听、说、读、写本课时“四会”单词rain,cloud,sun,stream及“四会”句子Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromtheclouds.2.学生能够听、说、认读单词va...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校I.Unit2LanguageSectionCGrammarandusage教学设计单项填空1.（2012九江高一检测）seemsstrangetousisthetroublesomeboyisgettingalongwellwithhisteachersnoIt;thatB.What;howC.It;howD.What;that2.（2012南京高一检测）—Icanhardlyrecognizethevillage.—Oh,itsnolongeritusedtobe.thatB.whenC.howD.whatPollyobservedthepassengersonthetrain,sh...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校人教新版四年级英语下册Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?lesson16教学设计教学目标：1.Justspeak本课继续第十五课的情境。围绕学生下午的学习安排进行采访，学生有礼貌地向客人提供帮助。在轻松的氛围中学习以下句子：Doyoulikedrama?及答语No,Idont.Ilikescience.2.Justreadandwrite展示学生的各种课本，掌握各学科名称。要求学生能认读单词science...
地人dì地rén人nǐ你wǒ我tā他yì一èr二sān三sì四wǔ五shànɡ上xià下kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shuǐ水huǒ火shān山shí石tián田hé禾duì对yǔ雨fēnɡ风huā花niǎo鸟chónɡ虫liù六qī七bā八jiǔ九shí十bà爸mā妈mǎ马tǔ土bù不huà画dǎ打qí棋jī鸡zì字cí词yǔ语jù句zǐ子zhuō桌zhǐ纸wén文shù数xué学yīn音lè乐mèi妹nǎi奶bái白pí皮xiǎo小qiáo桥tái台xuě雪ér儿...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《网海漫游》单元教学设计方案刘飞沁阳市第七中学2009年8月14日1.概述本单兀《网海漫游》是河南省基础教育教学研究室编著的信息技术七年级下册的内容。需要10课时。它是在学生学习了办...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《三角形的分类》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书北帅大版小学数学四年级下册第24——25页教材分析：本节课的教学内容分为两大块，一是三角形的分类，二是底和高的认识...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《落花生》教学设计方案课题名称《落花生》科目小学语文年级五年级教学时间40分钟学习者分析五年级学生通过在四年的语文学习，已经具备初步都阅读理解能力，比如：能读懂一段话，对含...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《瀑布》教学设计方案一、概述《瀑布》是小学语文北师大课标版课本二年级下学期第十二单元的一篇课文。本课需1课时，40分钟。《瀑布》是一篇非常美的诗歌，文中由远到近地描写了瀑布的...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《函数的奇偶性》教学设计---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《函数的奇偶性》教学设计教学基本信息学科数学学段职局年级15计算机局考班课题函数的奇偶性相关领域函数的简单性质教材《数学》（苏教版）必修一出版社：江...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《二力平衡》教学设计方案岳阳市云溪区永济中学胡剑楷---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题名称二力平衡课型课时安排1课时内容分析本节通过对...
