上海电视大学行政管理专业（专）社会调查报告写作指导201009第一部分社会调查的选题一、调查方向（一）出发点1、任一组织的行政管理、任一社区的管理等，保证自己能够有能力亲自调查；2、切入点小：选题切忌大而空，要从实际情况出发，抓住切中时弊的问题进行调查研究（不能写成论文）；（二）调查范围1、公共行政：有关公务员、政府（含街道办事处）、人大、政协、政党、政策、社区、政府经济等方面的选题；2、企业行政：企业...
【托福写作】告别文章中不必要的冗长句子.content{font-size:16px!important;font-family:Tahoma,”Simsun”;line-height:28px!important;color:#333;}.contentp{font-size:16px!important;padding:015px!important;margin:20px0!important;text-align:left;}为了体现托福作文的表达能力，很多学生喜欢在作文中用长句表达，这样会显得内容充实，而且又能提升作文的档次。但是，过于冗长的句子也会给文章内容带来不必要的麻烦。...
第37卷第2期哈尔滨工程大学学报Vol.37No.22016年2月JournalofHarbinEngineeringUniversityFeb.2016文章题目创新点自述2哈尔滨工程大学学报第37卷文章题目作者1,作者2（1.作者详细单位，省市邮编；2.作者详细单位，省市邮编）摘要：文摘第一句切不可与题目(Title)重复。文摘主要由“目的、方法、结果和结论”4个要素组成，要求100～150字。目的:主要说明作者写此文章的目的，或说明本文主要要解决的问题。过程及方法：主要说明作...
成长的烦恼教学目标：围绕“成长的烦恼”这一主题，敞开心扉，大胆倾诉自己心里话，写出烦恼是什么，因什么而烦恼。重点：通过具体的一件事例反映自己的“烦恼”，说得清楚、连贯、完整，应用多种表达方式，尤其是多种描写方法的合理应用，主要注意刻画人物的语言、动作、神态以及心理描写。难点：敞开心扉，说真话，抒真情。教学过程：一、揭示主题出示：大人们常常说：“孩子是最无忧无虑的”，辛弃疾也曾作词：“少年不识愁...
激情引趣诱思探拓练写作[摘要]书面表达是学生在高考中的一个增分点。在学生的书面表达训练中，要调动学生的情感动机，充分发挥学生的主观能动性。引导学生积极思考，积极研究写作技巧，探索写作技能，努力提高写作水平。同时，还要遵守学习规律，循序渐进；鼓励学生加强积累；大胆写作，主动参与修改，提高辨别能力和鉴赏能力。鼓励学生刻苦训练，持之以恒，最终能够达到“下笔如有神”的境界。[关键词]情感动机积累循序渐进积...
关于新闻报道写作技巧的几点思考本文刊于《报林学术论文集》2012期[摘要]传统新闻写作强调信息的准确性，有标准的新闻格式和统一的写法，在信息时代里，传播工具越来越多，信息纷繁复杂，受众的需求也随之发生了变化，新闻报道如何兼顾传播信息和增强艺术魅力，使报道深刻生动，吸引更多受众？本文结合自己从事新闻写作的实践，探讨怎样改进新闻报道写作技巧方面的问题[关键词]展现风格人情味新闻学强调新闻报道事实准确，语言...
大学英语写作教学的现状与革新勾淼（广西财经学院，广西南宁530003）摘要：本文以第二语言写作理论为指导，对我国高校目前英语写作教学的现状进行了剖析。从语言习得的规律和角度，并以教材、教学理论和教学模式几个方面出现的问题为切入点，探讨了教学效果不甚理想的原因。同时，笔者针对这些问题尝试性地提出了改革建议，希望能为改善英语写作教学的现状提供一点有益的参考。关键词：大学英语写作；教学理论；教学模式；教学...
新托福独立写作论证段落思路的扩展朗阁海外考试研究中心新托福独立写作的题问方式绝大多数为Doyouagreeordisagreewiththisstatement的类型，这样的问题要求考生在文章中表明确定的观点，不能中庸地将个人观点折中为“既同意又不同意”或者“这种观点不错，那种观点也行得通”。虽说两边都陈述理由的文章在思路的选择上空间较大，但从立意以及对提问的回答来看是不符合题目要求的。而恰恰就是这一要求使得很多考生面对只能单纯地...
爱上写作，其实很简单陈珊珍作文是表情达意的交际工具，更应该是一种提升生命质量的方式。可见，作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。从小处讲，它能提高学生的素质能力；从长远讲，它可以影响学生今后的生活质量。让学生学会写作，或许这个社会就多了一个豁达的人，少了一个苦闷的人。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文。问他为什么不写，他回你一个惘然的表情，外加一句：“我不知道写什么。”告诉他什么可以写，他...
小学中高年级五步英语写作教学法:如何提高高年级学生英语写作水平摘要：写作能力是英语学习者非常重要的技能之一，历年来，在对小学生英语听、说、读、写四种能力的教学中，写作教学一直也是最难的。本文将介绍一种在小学中高年级进行英语写作教学的有效方法。关键词：小学英语写作；五步英语写作；写作兴趣中图分类号：G622文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）06-0253-01英语作为一门语言学科，和语文有许多相似之处，...
英语研究计划书（ResearchProposal）的写作步骤和组成部分STEP1定研究题目的大方向选择标准：与自己的本科专业、相关研究或调研经历、要申请的专业、目标教授有关。注意：1.浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要，归纳总结一下别人都在研究些什么；也可以在有几个兴趣方向后，问问相关专业领域的老师，他们会比较清楚。2.一开始没必要把题目定的太细致，有个大方向即可。到下一步阅读文献的过程中，随着对研究...
消息写作的基本方法——用事实说话用事实说话是消息写作的基本方法。简要地说，用事实说话，就是通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见，而不是由作者自己站出来直通通地说。例1、1953年2月间，新华社曾编发过一条题为《我国空军和高射炮部队击落侵入我国东北凌空美机5架》。全文不足300字，分为3段。第一段是导语，约40余字。第二段叙述美机侵入我领空和被击落的经过，约160字。最后是结束语，约70字。这段写道...
提案的写作提案必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx三个代表重要思想为指导，坚持社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，贯彻长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，充分发扬民主，广开言路，为调动一切积极因素、维护安定团结的政治局面、促进改革开放、推进社会主义现代化建设和实现祖国统一大业服务；围绕党和国家的大政方针、爱国统一战线的重大问题、本地改革开放经济建设和社会事业发展的重要事物、人...
社会实践报告的写作格式社会实践报告的写作格式社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考：一.实践报告撰写的内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成：1.报告题...
王江涛：2022考研英语写作复习摘要：针对2022年考研写作大作文：英语一：70%考图画作文，图画或照片，30%会考图表作文，表格、数据、另外还包括提纲作文，一道题目，三点提纲，；以及情景作文，一段话，可以是中文的，也可以是英文的，没有提纲，也没有图画，图表北京新东方学校国内考试部考研写作主讲教师，王江涛2022考研英语写作的复习一、考研写作的命题趋势二、考研写作的学习方法一、考研写作的命题趋势（一）王江涛老师1...
实践报告的写作格式实践报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题标题可以有两种写法。一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“xx关于xxxx的实践报告”、“关于xxxx的实践报告”、“xxxx实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查...
自主写作策略在高中语文写作教学中的应用文代云摘要：写作教学在高中语文教学中占据重要地位，是陶冶情操、培养学生语文素养的关键途径。随着新课程改革的不断深入与发展，自主学习策略引起了广大教育者的注意，它打破了传统教育模式的束縛，能够极大程度的提高学生的写作效率。本文主要就自主写作策略在高中语文教学中的应用进行了简单的论述，旨在与同行进行分享交流。关键词：自主写作；高中语文；写作教学；应用策略中图分...
申论中公开信的写作【公开信定义】公开信是常用文体之一。在发生重大事件的时候，国家政府机关给有关单位集体、个人发出公开信。在重大的节日来临的时候，政府机关、上级机关给全国人民、下级机关发出公开信。举行重要的纪念活动时，领导机关或群众团体发给有关单位或个人的公开信。针对社会上出现的某些问题或现象，领导机关、群众团体、个人给有关单位发公开信。在不明确具体的收信对象究竟是谁的时候发布公开信。【分类】公...
如何提高中学生英语写作能力[浅谈中学生英语写作能力的培养][摘要]英语写作是高中英语教学中一项重要内容，也是学生必备的重要能力，本文对英语写作能力的涵义与影响因素进行探讨，从而提出几点有关学生英语写作能力培养的策略，以便为高中英语教学提供参考。[关键词]中学生英语写作能力培养[中图分类号]G424[文献标识码]A[文章编号]1006-5962(2012)03(a)-0065-01《普通高中英语课程标准》明确指出：“高中英语写作的教学目的为...
职业生涯规划(模板，仅供参考)院系：管理学院MBA姓名：XXX学号：XX班级：XX班职业方向：（你未来想从事的职业）日期：2011年XX月XX日《职业生涯规划》中国科技大学管理学院MBAXX班目录引言.........................................................................................-1-一、自我分析......................................................................-1-二、职业分析....................................
