教学资料参考范本幼儿园学前班写字课教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6教学目标：1、看懂图意，说一二句话。2、初读课文，学习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。3、朗读、理解课文1、2句。4、会正确书写爸、妈、好，掌握爸爸，妈妈。重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画。词语连读，懂得从小尊敬父母。教学难点：掌握我、爱的笔画笔顺。教学过程：（一）、...
小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（1）姓名一，共（）画，第1画是（）。二画是（2）。，共（）画，第三）。）画，第3画是（，共（上，共（）画，第2画是（）。口）。）画，第，共（2画是（目画是（）。）画，第，共（2耳）。）画，第，共（3画是（手）画，第，共（2画是（）。日画是（）画，第，共（1）。田画是（）画，第4）。，共（禾）。画是（5）画，第，共（火，共（）画，第3画是（）。虫，共（）画，第5画是（）。...
幼儿园升一年级写字练习一一一一一一一一桦桦桦桦桦桦桦桦小小小小小小小小朋朋朋朋朋朋朋朋友友友友友友友友爱爱爱爱爱爱爱爱练练练练练练练练字字字字字字字字黎一桦小朋友爱练字。黎一桦小朋友爱练字。1/28我我我我我我我我爱爱爱爱爱爱爱爱爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈我爱爸爸妈妈我爱爸爸妈妈小学入学课2/28我我我我我我我我爱爱爱爱爱爱爱爱学学学学学学学学语语语语语语语语文文...
大庆市小学英语写字展示活动方案为了激发学生学习英语的兴趣，养成良好的书写习惯，提高学生的英文书写水平，促进教师加强专业基本技能训练。市教师进修学院本学期将在全市小学开展学生及英语教师英语写字展示活动。具体安排如下：一、活动时间2009年9月—10月学校写字展示评比各校要以本次活动为契机，在全校范围内开展英文写字展示活动，学生、英语教师全员参与，将此活动作为学校本学期一项英语特色活动。2009年11月县（区）...
浅谈小学低年级写字能力的培养中图分类号：G623.2文献标识码:B文章编号：1672-1578(2015)03-0110-01《小学语文课程标准》指出：〃写字教学是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。从低年级开始就要严格要求，严格训练，逐步培养学生的写字能力〃。写字教学是语文教学的一个重要的组成部分，作为一名多年从事低年级教学的语文教师，我总认为教会学生写得一手漂亮的字，不论从文化...
浅谈低年级写字教学的有效策暁内容摘要:小学低年级的识字、写字既是小学生汉字学习的起步，也是小学生语文学习的开始。低段的写字要求，突出一个“好”字，耍求孩子做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求写宁姿势“正确”。但当前写字教学的情况并不容乐观：孩子笔下那一个个不规范、欠美观的字令人担忧；学生那面无表情地机械写字的现状更让人痛心。如何才能让孩子喜欢写字、写好字呢？我认为小学低年级的写字教学应做到两个...
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象写字一样画画王富全象写字一样画画高寨子镇中心小学王富全首先声明：本文所借用的图文，并非原创，大都来自百度这也不算是一篇论文，仅当做我学画的一点心得，仅此而已。如果你认同我的声明，请看下面这张图片，开始我们的话题。画友们，请看上面这幅“悟空抡棒疾奔图”。你发现了吗他是由“孙悟空”三个字构成。如果你看得仔细，你会发现真是这样呀！你是不是想画了？一点都不难画!看我教你——先这样写出“孙”这个字，再这...
写字习惯培养要从娃娃抓起摘要：在小学阶段，我们每一个语文老师如果能为学生写字创设一种情境，一种静下心来写字的心态，一种常中有新的写字情境，那么我们学生在写好字的同时，更能收获一种正确的作业心态，一种良好的学习习惯，而这正是我们小学语文教师需要带给学生最为重要的东西。关键词：态度；兴趣；方法；评价中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：1674-9324(2012)09-0279-02小学语文课程标准中明确指出：“写字...
一一一一二二二二三三三三四四四四五五五五六六六六七七七七八八八八九九九九十十十十人人人人山山山山口口口口手手手手中中中中国国国国家家家家和和和和你你你你我我我我他他他他王王王王力力力力爸爸爸爸妈妈妈妈姐姐姐姐哥哥哥哥天天天天
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有效落实课堂10分钟写字时间田爱民吕菊兰【Keys】写字教学；有效性；备课目标；教学现场【中图分类号】G623.2【】A【】1005-6009（2016）21-0065-01为了“践行课标精神，提升学生语文学力”，学校语文名师工作室进行了课堂教学竞赛活动，整个活动精彩纷呈。但同时我发现，决赛的13节课中，有两节课没有写字，有5节课留下5分钟进入写字环节，还有6节课留足了10分钟指导写字，但动笔时间不足4分钟。很显然，学生在课堂上写字时间...
培养学生良好写字习惯的实践研究姚永梅摘要：在语文教学活动中，重视学生良好写字习惯的培养，让他们把字写得符合规范，也能展现出美感，语文教师要设计相应的教学任务和安排，让学生定期进行写字练习，提升学生的写字速度，也通过写字的训练，让他们更具有耐心，更能够沉浸到写字的氛围当中，磨炼他们的心性，所以，通过计划执行，逐渐帮助学生们养成习惯。关键词：写字习惯;语文教学;实践研究：G62：A：1673-9132（2021）12-0...
妙笔生花,也谈写字三年级妙笔生花写字撰写时间：202X年XX月XX日写字，对中国人来说是个老生常谈的话题。但就这么简单的两个字，你想三言两语就能够说得清楚，也绝非易事。尤其是对于小学阶段的写字教学问题，那更是耗费了无数写字教学人士的精方与心血。对于专业老师来说自己写好字较容易，而要想指导学生写好字那就非得下一番工夫不可。而对于普通的非专业老师来说，自己写好字尚举步维艰，要想指导学生写好字，那更要伤神耗时...
关于加强写字教学的实施方案根据?根底教育课程改革纲要?及?关于在中小学加强写字教学的假设干意见?精神，为传承祖国优秀文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，结合我校实际，就加强写字教学，提出如下实施方案。一、提高对写字教学的认识标准、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的根本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的根底；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的...
引领学生写字教学研究方案西王智中心小学一、课题的提出1、写字是教学的基本要求写字作为一项重要的基本技能，又是个人素养的体现。语文新课程中也明确指出：要依据《语文标准》中的阶段目标加强教育，积极引导和训练，使每个学生都能把字写得既规范又美观。因此，鉴于上述语文教学的基本目标，提出小学生写字教学研究。2、写字教学是时代发展的需要21世纪是一个全新的世纪，科学技术高速发展，将人类送进了信息化...
