引领学生写字教学研究方案西王智中心小学一、课题的提出1、写字是教学的基本要求写字作为一项重要的基本技能，又是个人素养的体现。语文新课程中也明确指出：要依据《语文标准》中的阶段目标加强教育，积极引导和训练，使每个学生都能把字写得既规范又美观。因此，鉴于上述语文教学的基本目标，提出小学生写字教学研究。2、写字教学是时代发展的需要21世纪是一个全新的世纪，科学技术高速发展，将人类送进了信息化...
密云县小学写字能力考核实施办法根据密云县教委《关于进一步加强小学写字教学工作的指导意见的精神》和密云县教研中心《密云县小学写字教学工作实施方案》特制定此办法。一、目的和意义写字是小学阶段的基本训练之一，从小学一年级开始就要不断教育学生认识把字写好的意义，逐步培养他们的写字技能和良好的书写习惯。“规范、端正、整洁”的书写和运用汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习各门课程，形成终身学习能力...
写字潦草对孩子的影响有多大，你一定想不到！常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好着急。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要盲目得跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是...
寒假口语培训，没想到我吃亏在写字慢留心观察，会发现老外写字，好像不是左撇子，就是把纸横放，从上往下写。在我们的小学老师眼里，他们的坐姿和握笔姿势都很成问题。这可能和他们的小学老师没有尽责有关。但话说回来，他们写起字来看上去一点都不逊色，又快又好看。我曾和老外同场参加过一次国际商法的闭卷考试，两小时5大题。到时间交卷时我写了满满4页，因为复习到了点子上，两小时中几乎没有停笔，简直就等于抄写，自己感...
台湾知名书法家宽彻法师张慧芳访谈：“写字”是一种责任宽彻法师张慧芳在台湾可以用家喻户晓来形容，不仅因为他是岛内著名的书法家，更因他曾在电视上教了二十多年书法。当年，宽彻法师张慧芳负责的《中国书法》节目曾在岛内仅有的三家电视台同时播出，后来在中华电视播出的《每日一字》节目更是持续播出二十年，教授了几代人写字，当然也影响了几代人的“字”。人们很难想象下笔如有神的宽彻法师张慧芳并非英雄出少年。宽彻法...
教会学生比较，提高写字水平赣榆县柘汪镇中心小学许传峰小学阶段，学生习字以临摹为主。临摹的过程是个打基础的过程，也是一个“悟”的过程。怎样让学生打好基础，悟出书法的真谛？我校是全国写字特色学校，在多年的写字教学实践中，我积极融入到写字教学实践中去，注重教会学生比较，在比较中观察、感悟、体验、升化，从而取得了较明显的效果。下面就读贴中和临写后的比较作简要介绍：一、读帖中的比较读帖是临写过程中的一个...
写字潦草对孩子的影响有多大，你一定想不到！常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好着急。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要盲目得跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是...
二年级上写字练习拼音写汉字识字1～第4课Chūnsèyúshìyírénpínɡɡuǒfēnɡměizhōnɡhuáyǐjīnɡ（）（）（）（）（）（）（）Yúncénɡjìnlìxiězìláodònɡzhuànɡlìshuǐbōqízhōnɡ（）（）（）（）（）（）（）bōlànɡzuòdáyóuqíjǐkuàichēzhànshānqūzhīshí（）（）（）（）（）（）（）pínɡānɡǔzijùshíyǐzhīshānwālǜdòurúɡuǒ（）（）（）（）（）（）（）Shǒuxiānwá...
在书法学习中快乐成长每个人的成长都是一次旅行，在这样的旅行中，我们都需要与朋友结伴而行。我和书法好像天生有缘,很小就想写一手漂亮的字，因此我和书法共同前行。小学一年级，当语文老师在黑板上写下工整、漂亮的粉笔字时，我就对老师的书法佩服得五体投地。从那时起，我便暗暗地下定决心：一定要认真跟老师学习写字，把字写得像老师的字那样让人赞叹不已。每次上课时，我都仔仔细细地观察老师写字；每次做作业...
上海市教育委员会文件沪教委基〔2011〕55号上海市教育委员会关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见各区县教育局：为贯彻落实《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》（基教〔2002〕8号）的精神，进一步加强本市义务教育阶段学生文化综合素质的培养，提高学生的汉字书写水平，现就进一步加强本市义务教育阶段学校（以下简称学校）写字教学提出如下意见：一、全面认识写字教学的重要作用写好汉字是...
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引领学生写字教学研究方案西王智中心小学一、课题的提出1、写字是教学的基本要求写字作为一项重要的基本技能，又是个人素养的体现。语文新课程中也明确指出：要依据《语文标准》中的阶段目标加强教育，积极引导和训练，使每个学生都能把字写得既规范又美观。因此，鉴于上述语文教学的基本目标，提出小学生写字教学研究。2、写字教学是时代发展的需要21世纪是一个全新的世纪，科学技术高速发展，将人类送进了信息化...
附件1：学段学科小学语文论文编号湖南省教育学会2013年论文评选参评表论文名称如何有效进行小学生写字教学作者姓名周平飞办公电话8153286手机15273065755作者单位全称君山西城林角小学所属学段小学学科语文学科分类：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐体育、美术、思想品德、信息技术、通用技术、综合实践活动、非学科论文统属管理（幼儿教育和特殊教育不分学科）如何有效进行小学生写字教学君山区西...
《当前小学生的写字现状分析与对策》一、加强写字教学的重要性鲁迅先生说过，中国的文字有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”字写得端正、整洁、美观，就会让人产生赏心悦目的效果。2002年5月，教育部基教[2002]8号《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出“规范、端正、整洁的书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，...
写字潦草对孩子的影响有多大，你一定想不到！常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好着急。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要盲目得跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是...
引领学生写字教学研究方案西王智中心小学一、课题的提出1、写字是教学的基本要求写字作为一项重要的基本技能，又是个人素养的体现。语文新课程中也明确指出：要依据《语文标准》中的阶段目标加强教育，积极引导和训练，使每个学生都能把字写得既规范又美观。因此，鉴于上述语文教学的基本目标，提出小学生写字教学研究。2、写字教学是时代发展的需要21世纪是一个全新的世纪，科学技术高速发展，将人类送进了信息化...
教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见法规分类>法律法规>中央法规>部委规章及文件>国务院组成部门【法规名称】教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见【颁布部门】教育部【法规文号】【颁布日期】2002-05-17【实施日期】2002-05-17【是否有效】有效【效力级别】规范性文件【批准部门】【批准日期】【失效日期】【全文】教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教...
论文编号甘肃省省委宣传部、教育厅教改论文征集评选论文名称如何通过竹筷的使用指导提高学生的执笔能力涉及试点项目01-128-235作者姓名姚瑞奇工作单位定西市安定区石泉中心小学通讯地址定西市西环路江夏名城427D（743000）联系电话13830287256电子邮箱1034532412@qq.com甘肃省教育体制改革办公室2011年8月如何通过竹筷的使用指导提高儿童的执笔能力姚瑞奇（定西市安定区石泉中心小学，定西市，743021）内容摘要：写字教学作为启...
