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  • 谐思品课堂氛围创建策略探究

    谐思品课堂氛围创建策略探究摘要:良好、宽松的和谐课堂,是师生共同努力的结果,是教师教学顺利进行的保证,文章从情感、形式、语言三个方面阐述了思品课堂教学中创建和谐师生关系的策略关键词:和谐;策略:G633.2文献标识码:A:1671-0568(2013)06-0099-02《论语》中记载了这样一个故事:子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子围坐孔子旁。孔子问广假如有人任用你们,你们怎么办呢?”子路、冉有、公西华三人说了自己的志向。...

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