中班数学活动-我给小猪过生日活动目标：1、能主动参加计数活动，体验多种形式计数的乐趣。2、复习1—5以内的点数及认数，能手口一致点数和默数，学习按数取物，并知道数字5的实际意义。3、能用数词大胆表述操作结果。活动重点：能手口一致点数；知道数字1—5代表的实际数量活动难点：会按数取物活动准备：小动物头饰4个（小猪、小猫、小狗、小鸭子）；实物苹果2个、小鱼3条、骨头4支；5以内数字卡；蛋糕图片一张（蛋糕上面有5支...
语言讲述活动：《小猪妈妈的夹心面包》指导老师：东峰幼儿园周老师小猪妈妈做了一个夹心面包，一个又香又软的夹心面包。爸爸想要吃一片，爸爸说：“猪妈妈，请拿一片夹心面包给我吧！”小猪哥哥吃了一片，小猪哥哥说：“妈妈，夹心面包真好吃，谢谢你！”小猪姐姐吃了还想再要一片，可是妈妈说：“对不起，夹心面包只有一片了，那是留给小猪的。”小猪很高兴，说：“谢谢妈妈！”就吃了最后的那一片夹心面包。一活动目标：1、学...
小班音乐教案小猪吃得饱饱时间:011/10/1作者:叶婵一、活动目标：1、在有伴奏的情况下，用自然的声音歌唱小猪吃得饱饱这首儿歌。2、能初步理解和表现歌曲中小猪的形象、内容。3、喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱。二、活动准备：大肚子小猪图片一张三、活动过程：准备活动：教师弹钢琴domisoldoi孩子起立师生问好教师弹钢琴doisolmido孩子坐下开音练习：我爱我的小动物正式开始：1、导入师：小朋友们，今天我们班来了一个客...
小班语言活动《小猪的野餐》活动目标：1、在了解小猪野餐的故事情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。2、萌发幼儿初步的分享意识。活动准备：图片若干活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述（一）、了解小猪要去野餐，观察小猪野餐的事物。1、这是什么地方？（草地、公园）2、看看草地上有什么呀？3、看！谁来了？小猪长得怎么样？4、猜猜小猪到草地上来干什么呢？5、小猪出来野餐了，什么叫野餐？6、小猪...
幼儿园小班数学教案《帮帮小猪》教学目标：1、感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备：1、自制教具小拖车（3节车厢）2、实物教具：水果：香蕉、苹果、梨等教学过程：一、开始部分师生问好！1、导入：今天老师给小朋友带来了小拖车，还有好听的故事。小朋友要认真听故事，就知道小拖车能干什么用了，（出示小拖车）2、复习：3以内的点数：让孩子数小拖车有几节车厢。（小朋友...
幼儿园小班美术活动：画小猪幼儿园小班教案：活动设计：-->幼儿园小班美术活动：画小猪作者：周兰梅来源：《上海托幼》.05上传时间：-09-0208:00:00关键词：幼儿园,小班,美术活动,画小猪活动目标(一)指导幼儿初步学会安排主题画面。(二)体验作品及创作带来的乐趣。活动准备油画棒、白纸、备用纸、教师示范用a3纸；小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师小朋友们，今天我们要学习画一种动物，这种动物藏在一首歌里，我们一...
美术活动：小猪逛果园小班设计意图：小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西成人往往看不懂，有时只是涂了一个圈，但却能乐滋滋地说：我画了一个香蕉并陶醉在自己想象的天地。看到幼儿的这一特点，我...
小班综合《可爱的小猪》活动目标：1、尝试动手为小猪做面条，并学说：“小猪，请你吃。”2、愿意和小猪一起游戏，体验游戏的快乐。活动准备：1、小猪教具一只。羊角球10个。2、黄色蜡光纸若干与宝宝人数相等。活动过程：一、引起兴趣：1、出示小猪教具引起宝宝兴趣：宝宝看，谁来了呀？2、教师以小猪的口吻向宝宝问好3、家长鼓励宝宝主动向小猪问好，并抱抱小猪。二、小猪吃面条：1、“咕噜，咕噜。”咦？什么声音呀？奥，原来...
小班语言：小猪的野餐活动目标：1、理解故事内容，学说故事中的短句。2、感受分享给大家带来的快乐。活动重难点：1、重点：能认真安静的倾听故事，学说情境中的话。2、难点：能感受分享会给大家带来快乐。活动准备：课件ppt、录音活动过程：一、看看、说说（价值取向：通过猜猜小猪准备了什么食品，进一步发散孩子的思维，激发幼儿学习的兴趣，丰富野餐的经验。）1、出示小猪：这是谁呀？2、出示图片提问：小猪准备了什么好吃的...
小班数学：小猪画画活动目标1、学习以不完整的形状为线索，找出相对应的形体。2、培养独立作业的能力，运用画笔进行连线练习。流程：1．森林里有一只可爱的小猪，它是一个画家，它最喜欢做的事情就是把它看到的东西画的一模一样，但是小猪也有一个最不好的毛病，就是爱睡觉，每次画画时，画着画着就睡着了，有一天，小出去门了。2．我们来看看小猪都看见什么了，（出示课件）树、房子，还有一个小男孩，小猪说我要把它们都画下...
小班数学《小猪过生日》活动目标：感知5以内的数，学习按数取物。活动重点：让幼儿感知5以内的数活动难点：学习5以内的按数取物活动准备：小猪手偶、动物图片、水果图片、数字卡片、盘子、糖果活动过程：一、导入活动今天有一个小动物要过生日，我们一起看看是谁呢？（出示小猪手偶），我们一起对小猪说：“生日快乐！”。小猪过生日，它的好朋友都来参加它的生日聚会，我们一起看看都有哪些小动物？二、初步感知5以内的数教师...
小班科学活动：帮帮小猪设计意图在数学活动中，操作是一种十分重要的学习方式，如果把操作环节融入到游戏中，就会使活动变得更有趣，从而获得有益的学习经验，对于小班的孩子来说，点数是一个重要的内容，而且他们普遍喜欢游戏，让孩子在玩中学，动中学，并且与分类相结合，即能学习分类，又学习了点数，从而达到好的教育目的。活动目标1.感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。2.体验帮助小猪的快乐。活动的重难点：手口一致...
这个Flash实例制作了两只可爱的小猪亲嘴的动画，用到了Flash的基本绘图工具如椭圆、矩形、直线和任意变形等，操作简单易懂，适合练习。先看下效果吧：http://pcedu.pconline.com.cn/sj/wz/flash/0809/1415839_all.html#content_page_1效果预览制作步骤：1、新建一个Flash文档，Ctrl+F8新建一个元件，命名为“pig”。选择椭圆工具，设笔触为黑色，无填充，画出如下椭圆。图012、再用矩形工具在椭圆下部画出如下矩形。图023、用选...
小班表演游戏《小猪变干净了》设计意图：《小猪变干净了》是孩子们非常喜爱的故事，故事以可爱的小动物形象“小猪找朋友”来展开，以小猪因为身上脏兮兮而找不到朋友玩为线索，从而教育幼儿要爱清洁、讲卫生，才会受到大家的欢迎。教材源于生活，在活动中鼓励幼儿尝试创编角色对话，并能大胆进行表演。故事内容幽默、有趣，适合小班幼儿的年龄特点与兴趣需要。里面的故事人物、情节都十分能吸引孩子，经过前两个课...
