牛津小学英语4B单元检测（U1—2）姓名班级得分笔试部分五、补全单词：根据中文提示，补全下列单词。（每条横线一个字母）1.nw2.stdet3.hite4.fend六、英汉互译。1.comedown2.一名护士3.ourschool4.我的哥哥5.belateforschool6.大眼睛七、单词辨音：判断划线字母发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。1.teachertea()2.boybrother()3.chatcat()4.bedhead()八、选择题：根据句子选择正确答案，将其序号填在题前括号内。()1...
低价购买卖百度文库财富值帐号QQ174788632旺旺whx0910怎么增加百度文库财富值怎样增加如何增加增加百度财富值如何快速增加百度文库增加财富值专业的爱问共享资料积分销售团队http://whx0910.taobao.com或者http://shop60806855.taobao.com小学英语的“情趣教学”教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学...
nn冀教版小学英语词汇表.浴室，盥洗antbathroom.蚂蚁室pron（无论）哪一any.形容词n.名词v.动词a.v.（用于疑是（原形），其人be个；哪些任何的；prep.介词副词ad.称和时态形式有am,is,are,问句、否定句）一些；什么art.冠词pron.代词was,were,being,been；成为conj.连词int.礼貌用语n.苹果apple助词aux.num.数词n.海滨，海滩beachn.四月AprilAn.熊bearn.arm手臂，支架art.一（个、件）a(an)a.美的，美丽beautifulad.在附在周围...
精品文档第1讲改否定句【知识点】1、句子中有am/is/are/can时，直接在后面加not，其他不变，抄下来；句子中没有am/is/are/can时，找到动词，在动词前面加dont/doesn2、t，其他不变，抄下来。【练习题】1、IamMike.否定句：____________________________________________________2、Thisisapen.否定句：____________________________________________________3、Youareaboy.否定句：___________________________________________...
合理运用游戏提高小学英语课堂效率摘要：为了提高小学英语课堂教学效率，激发学生学习的主动性及兴趣，本文通过从游戏教学的依据和目的，方式与方法及游戏教学应该注意的问题等方面阐述了游戏教学的重要性。关键词：合理课堂效率“苦学”与“乐学’中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）06-0122-01小学英语课堂中，要提高学生的学习效率，离不开好的教学方法。激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任...
关于对小学英语成绩离散度大的调查报告关于对小学英语成绩离散度大的调查报告调查时间：xx年４月5日——xx年５月5日调查地点：榆中县文成小学调查对象：文成小学在校学生调查方法:问卷调查、学生访谈调查人：刘生贵近年来，小学英语教学在很多学校重视起来，与此相关的作为作为评价的重要标准之一的考试成绩越来越受到关注，但在校学生中，尤其是大班额的学校普遍存在着学生成绩离散度大的现象，从高分成绩到低分成绩各个分数段...
丰富多彩的周末小学英语作文Manypeopleliketheweekends,sodoI.Nowletmetellyouaboutmyweekends.Myweekendsaresocolourful.Saturdaymorning,Iusuallyclimbamountain.Then,IgotothezootovisitmynewfriendsBen.Intheafternoon,Iusuallydohomeworkandreadbooks.OnSunday,Iusuallydosports,playgames,watchTVandreadbooks.Lastweekend,Iwenttoazoowithmyparents.SuddenlyIsawalittlemonkey.Itwashurt.Wetookcareofhim.Dadsaid:”Howa...
丰富多彩的周末的小学英语作文Manypeopleliketheweekends,sodoI.Nowletmetellyouaboutmyweekends.Myweekendsaresocolourful.Saturdaymorning,Iusuallyclimbamountain.Then,IgotothezootovisitmynewfriendsBen.Intheafternoon,Iusuallydohomeworkandreadbooks.OnSunday,Iusuallydosports,playgames,watchTVandreadbooks.Lastweekend,Iwenttoazoowithmyparents.SuddenlyIsawalittlemonkey.Itwashurt.Wetookcareofhim.Dadsaid:”Ho...
UNITWHATDIDYOUDOTHISSUMMER?满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出单词或短语。(10分)()1.A.wentbacktoB.camebackC.wentto()2.A.allB.bothC.every()3.A.readbooksB.wentfishingC.wroteastory()4.A.tookB.carriedC.brought()5.A.busstopB.airportC.museum二、听录音,给句子排序。(10分)()Iboughtapairofglassesformygrandma.()Iletthemgobackintotheriveragain.()Didtheywinthefootballmatch?()Ididn’treturntheb...
精品文档2011版小学英语新课程标准目录第一部分前言一、课程性质二、基本理念三、设计思路第二部分课程目标第三部分内容标准一、语言技能二、语言知识三、情感态度四、学习策略五、文化意识第四部分实施建议一、教学建议二、评价建议三、课程资源的开发与利用四、教材的编写和使用建议第一部分前言社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛...
XX小学英语科作业格式及教师批改要求书面作业是培养小学生书写能力的主要途径。为了更好的培养学生的书写能力，养成良好的书写习惯，我校英语科组根据学科特点对三——六年级的学生制定了学生作业格式基本要求，以及教师作业批改的细则。如下：学生作业格式基本要求：英语作业本分为课堂作业本和听写本两类。一、作业本格式：1、三至六年级英语作业均使用蓝色或黑色原子笔（或签字笔）。2、作业本封面写好姓名、班级以及类别（...
___秋季学期六年级上册一二单元练习题一、根据图片选择合适的句子,把序号填在横线上。1._____2.______3.______4._____5._____6.______A.WegotoBeijingbytrain.B.Theygotoschoolonfoot.C.Igotherebyship.D.Mikegoeshomebysubway.E.WegototheUSAbyplane.F.JohngoestoAustraliabyship.二、给下列单词分类,把序号填在横线上。A.redB.busC.stopD.waitE.planeF.yellowG.trainH.goI.greenJ.subway1.交通灯颜色：______________________...
PEP小学英语三年级下册教学计划小古城小学缪燕一、课标对本册教材的教学要求：根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国...
Unit6Happybirthday!课题Unit6Happybirthday!课时安排共6课时，第1课时学习目标1.能听懂、会说Thisone，please!Howmany？及回答，并能在实际情景中运用。2.要求模仿正确、语调自然评价方法针对目标1，可以通过观察学生的口型、表情、动作，还可进行一些日常的小对话，达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并作出适当回应的目的。针对目标2,通过指名提问、学生互评，来达到能清晰、正确说出单词或句子、敢于开口、积极参...
___小学英语总复习资料（精选）一:学生易错词汇1.a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3.have,has的选择:表示某人有某物.单数用has,复数用have.I,you用have.4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人.单数用thereis,复数用thereare.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)...
第二部分专业素养考查（100分）五、教材分析及教学设计（40分）根据提供的教材内容Hobbies（5BUnit3,PartA），按照新授课要求，回答下列问题：1.写出本节课的教学目标，并简要说明理由。（10分）2.写出本节课的教学重点，并作简要分析。（10分）(申报小学高级做本题)写出本节课的教学难点，并作简要分析。（10分）(申报小中高做本题)3.请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题)请你为本节课...
榆林市第五小学英语导学案___学年度第一学期课题Recycle1年级五年级课型new授课人郭岐山教学方法情景教学法，小组合作法，图片展示法课时共2课时第1课时学习准备教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡学生准备导学案、画笔和画纸学习目标知识目标:复习1—3单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子；能力目标:会说唱歌谣，并能理解其含义。情感态度：提高学生的英语阅读能力和学习英语的兴趣。重点难点重点：...
2014外研社小学英语四年级上册(三年级起点)单词自我展示Module11.直地，直线地3.左边；向左；左边的4.右边；向右；右边的5.迷路的号8.大街，街道9.原谅10.对不起，打扰11.转动,旋转14.临近的，在旁边旁边，在附近18.十分，非常19.不客气！23.接近，临近Module22.跑步3.这些5.拍摄7.孩子们8.听9.听10.说话，交谈交谈Module32.上（车）7.物品，东西8.人，人们9.划（船）13.男人；之间，在中间17.喝，饮用Module41.需要，想要3.果...
中山市(五桂山)镇\区(2014)至(2015)学年度（一）学期小学英语期末水平测试结果分析统计表对象（学生人数）：龙泉学校年级：三年级抽样人数平均分优秀人数优秀率合格人数合格率不合格人数261人8216872%23292%4试卷题号测试内容学生作答情况及失分原因第一题听录音，标出字母的先后顺序学生完成的非常好，大部分全对。第二题听录音，圈出单词的第一个字母学生对单词比较熟练，基本全队。第三题听录音，在括号内打勾每题两幅画，二...
按住Ctrl键单击鼠标打开听力音视频教学播放Unit6Howmany？课题Unit6Howmany？课时安排共6课时，第1课时学习目标1.掌握句型：Howmanycanyousee?IcanseeIt’sbeautiful.2.理解名词复数及读音学材分析本节课主要通过情景会话，让学生学会询问别人能看见多少样东西以及如何赞美别人的东西，并且在实际情景中自然运用。在第一册的第六单元中学生已学过如何询问多少样东西，以及相应的回答，可结合本课内容复习第一册单元中出现过的动...
