如何有效提升小学生英语读写能力张小林【摘要】英语阅读和写作能力是学生必须掌握的技能，阅读和写作之间是相辅相成的关系，在教学中如果能将读写能力有机地结合起来，把以读助写，以写促读紧密地结合起来，将大大有助于学生英语学习能力的提升，对学生英语学习成绩的提升也是非常有帮助的。【Key】小学阶段小学英语读写能力：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.094随着新课程改革的推进，小学英语教学也面临着改革的...
如何有效培养小学生英语学习兴趣赵洁【摘要】英语作为一门国际通用的语言，在日常生活中的应用越来越广泛，为了培养学生的英语学习兴趣、提升学生英语学习能力，我国从小学开始就设立了英语课程。但是，小学英语教学的成效一直处在较低的水平，这主要在于小学生学习英语的兴趣普遍不高，需要教师在教学过程中多加注重学生英语学习兴趣的培养。本文就如何培养学生的英语学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯进行了较为全面的探...
如何培养小学生语文学习兴趣①肖克英【摘要】语文是小学阶段的重要教学科目，对学生以后各个学科的学习起着很大的作用，因此帮助学生学好语文就是帮助学生更好地进行其他科目的学习。在引导学生进行语文学习时，培养学生的学习兴趣是很有必要的，兴趣能帮助学生更好地进行学习。【Key】小学语文学习兴趣培养策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.141要想完成语文的教学，只靠教师是远远不行的，还需要依靠学生和教...
如何培养小学生数学学习兴趣秦建波【摘要】数学作为理科学科，除了具有理科学科的普遍特点，同时数学还更为抽象难懂，对学生的能力要求较高，学生学习起来很困难。因此，不少学生都对数学感到头疼，不愿意去学习数学，如何改变这一现状，培养学生的数学学习兴趣，成为了小学数学教师面临的一大难题。【Key】小学生数学教学学习兴趣：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.135小学数学是比较基础的数学内容，如果学生在小...
如何培养小学生美术学习兴趣何苗【摘要】现在社会上需要的人才不仅仅是具有专业知识的学术型人才，艺术人才同样也是社会上所急需的。因此，在教学当中不能只强调学生们的学术成绩，对于学生们在某些方面的艺术成绩也应该同样的重视。本文主要探讨的是如何在小学美术教学当中提高学生们的学习兴趣，促使学生提高自己的学习效率。【Key】小学美术学习兴趣培养策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.129在教学当中，我...
如何培养小学生美术学习兴趣徐敏莉【摘要】目前的新课程理念就是要给学生们营造快乐的学习氛围，所以不论是语数外主科，还是音体美科目，都需要我们教师能做到这点。这样我们的课堂就不会枯燥无趣，学生们也会尽情地享受课堂，在课堂上寻找快乐的源泉。【Key】小学美术学生学习兴趣：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.085在目前中国教育的大背景下，很多小学教师甚至学生的家长都认为只要把主科学好就够了，其余的课...
如何培养农村小学生欣赏古诗文的能力陈明珠摘要：随着素质教育理念的推行，小学阶段学生的核心素养培养问题受到各界人士关注。在小学语文教学过程中，教师不仅需要帮助学生积累更多语文基础知识，还要注重落实素质教育理念，推动学生核心素养良好发展。文言文和古诗是承载我国悠久历史的重要载体。加强小学生人文素养的培养，离不开传统文化的熏陶，因此，小学语文教师应借助古诗文欣赏教学，弘扬我国传统文化，提升小学生的文...
浅谈小学生简便运算能力的培养（甘肃省临夏州临夏市枹罕学区甘肃临夏731100）摘要：简便运算能力就是学生综合运用各种计算方法、定律、性质，把原本较复杂的计算转换成较简单的计算的能力，是小学数学计算能力的一个重要组成部分，是学生计算能力的综合体现。本文就如何培养小学生简便运算的能力做了相关阐述。关键词：学生；简便运算；能力；培养【中图分类号】g623.5【文献标识码】b【文章编号】2095-3089（2016）34-0058-01...
清明节主题教育小学生扫墓活动总结4篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]用感恩的心对待过去，对待记忆；用快乐的心对待现实，对待生活；用祝福的心对待未来，对待朋友。清明，关爱身边人，开心生活。下面XX为您推荐。清明节主题教育小学生扫墓活动总结【一】为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，...
巧设情境，提高小学生语文课堂积极性摘要：小学生具有好奇心极强，活泼好动，心理素质不成熟，并且自制力差等特点。在小学语文教学中，只有提高学生参加课堂的积极性，牢牢抓住学生的心，才能保证语文课堂的教学效果。在大力推动新课改的今天，仍有不少语文教师不懂得如何提高小学生的语文课堂积极性。本文将就语文教学中情境设计这一点，浅谈如何在小学语文教学中提高小学生的课堂积极性，并希望能帮助提高语文教师的教学能力...
浅议通过感恩教育培养小学生文明礼仪素养的有效策略白天帅摘要：中国是个礼仪之邦，中国的感恩教育历史悠久。然而，当今社会，学校忽略对学生的道德教育，父母过分迁就子女，现实社会生活中的腐败现象、严重的拜金主义等不良因素造成小学生缺乏社会公德心、缺少感恩意识。学校和家庭要协同起来，对学生开展各类感恩教育活动，培养学生从小养成各种良好的习惯，逐步形成文明礼仪。关键词：小学生；感恩教育；策略：G62：A：1673-...
浅析小学生语文朗读能力的培养朱云霞摘要：素质教育的发展引导我国教育行业重心的转变。传统的语文教育仅仅重视应试背诵和阅读写作已然在当下社会是不够的。作为一门语言，听说读写的四项基本技能需要学生能够全面实现。而其中小学语文的朗读能力则往往被教师们所忽视。作为基础能力之一的朗读，有利于学生培养感性思维和文章理解能力，能够更好的，更加直接的在朗读中了解作者的内心世界，对于学生的语文素养能力提升有着重要...
浅析小学生生态环保教育路径宋芸摘要：边疆团场居民生产、生活习惯的落后以及环保意识较低，团场学生成长在这样的生活背景下，所以孩子们环保意识极其薄弱。当前人类活动强烈地改变了自身的生存环境，影响了现代社会的可持续发展。提高公民的生态素养，是解决生态环境问题的基础。环保教育，便在此背景下开展而来，其不断被人们所重视而成为时代发展的重要潮流。基于此，本文主要阐述在小学阶段如何开展环保教育，让学生从小培...
浅析视频资源与小学生班会中品德教育的有效结合【摘要】小学教育中重要的组成部分即是班主任管理工作，班主任管理工作的重要内容之一为定期开展班会。班会于教师、学生都有重要的价值，是教师与学生之间沟通的纽带，有利于教师对学生开展品德教育，促进学生道德素质的提升。此外，伴随信息化技术的不断发展，其在教育领域的应用也日益广泛，如互联网视频资源等。本文就此对视频资源与小学生班会课中品德教育的有效结合策略进行...
浅析如何提高小学生高年级语文的悦读兴趣潘丽娜中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2017）18-0116-02阅读的益处无人不晓。古人刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚”，读书可以让一个人变得聪明，变得豁达，会使人快乐。自古至今的读书名言无一不在告诫我们：应该在小学生阶段就引导学生进入纷繁复杂，丰富多彩的课外阅读世界，让学生在浩瀚的书海里自由、快乐的遨游，去博览群书，开阔视野。那么，如何提...
浅谈指导小学生进行有效课外阅读的策略陈超【摘要】随着我国教育改革的不断深入，语文教育在培养学生人文素养方面发挥着越来越重要的作用。小学教育是学生学习生涯中最基础的教育，教师在小学阶段指导学生进行有效的课外阅读，可以有效提升学生的语文学习质量，帮助学生养成良好的学习习惯，为学生的未来发展打好基础。基于此，本文重点针对指导小学生进行有效课外阅读的策略进行了详细的分析，以供参考。【关键词】小学生;课外...
浅谈在小组合作学习中提升小学生运算能力的策略张社林摘要：在小学数学教学中，部分学生的运算能力较差，成因是不理解算理和计算方法，通过改变学生的学习方式和提高学习兴趣入手进行探索，小组合作学习是一种学生感兴趣的学习方式，开展小组合作学习促进小学生运算能力的提升，主要是在开展小组合作学习前的准备，合理编组，轮换组长，开展合作确定时机，通过即时检查，组内合作，自编互练，组际竞争来开展合作学习，搭建出彩...
浅谈小学生自主管理的引导陈惠玲【摘要】在进行班级管理时，过度地干预和强制往往会产生负面的结果。实施学生自主管理，可以降低教师在管理学生方面的时间、精力消耗，还可以锻炼学生的自主管理能力，形成独立意识。本文针对小学班级内学生的自主管理进行了探讨。提出了一些建议和对策，希望对行业相关人士能够提供帮助。【关键词】小学教育自主管理培养方法中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.17....
浅谈小学生健美操教学方法及运用中图分类号：G831文献标识：A文章编号：1009-9328（2015）02-000-01摘要健美操是融音乐、操、舞、美于一体的新型体育项目，它以其自身固有的价值和魅力风靡全国，深受广大青少儿学生及群众的喜爱，有健身、强体、健美及健心等功能，小学生经常参加健美操锻炼不仅能强身健体、塑造优美身材，而且对增进学生生理健康、心理健康和社会适应能力等方面也发挥着重要作用。本文结合教学实践来谈谈小学生...
浅谈小学生个性化习作训练李义梅摘要：个性化作文，就是要说真话，抒真情，写个性语言。教师在习作教学中要培养学生的创造力，发挥学生的潜能，发展健康的个性，尊重作文的本质特征，采取个性化习作训练的教学策略。关键词：个性化；习作；训练中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2017）05-074-01近年来，我对小学语文中年级段文本再创型作业方面进行的探索和研究，其中，对如何在小学中高年级习作教学中培养学...
