2004年第4期学术探索2004年4月No.4，2004AcademicExplorationApr.，2004我国中小学教师的心理健康问题及其危害———目前国内关于中小学教师心理问题研究的文献综述廖全明1,李辉2(1.涪陵师范学院教育系,重庆408003;2.云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明650092)摘要：通过对近十余年来的文献检索，对我国目前关于教师心理健康问题的研究，从教师心理健康的概念及标准、中小学教师心理健康问题现状、主要表现产生的原因和造...
臺北縣新莊市昌平國民小學教師輔導與管教學生辦法壹、依據：1.中華民國96年6月22日教育部台訓字（一）字第0960093909號書函2.中華民國96年7月3日北府教特字第0960416976號函3.中華民國96年9月5日校務會議通過貳、目的：1.本於教育理念，依據教育之專業知能與素養，透過正當、合理且符合教育目的之方式，達到積極正向協助、教育、輔導學生之目的。2.依教師法第十七條規定，訂定教師輔導與管教學生辦法，並落實教育基本法規定，積...
臺北縣土城市廣福國民小學教師輔導與管教學生辦法95.06.修正通過第一章總則第一條臺北縣土城市廣福國民小學（以下簡稱學校）為執行教師法第十七條規定，使教師輔導與管教學生，有所遵循，與保障並尊重教師，基於輔導與管教學生之專業自主決定及行為，特訂定本辦法，本辦法未規定者，適用其他相關法規及學校章則之規定。第二條本辦法用詞定義如下：一、教師：指專任教師、依法聘用之兼任、代課與代理教師及其他專業人員。二、教...
罗田县中小学教师“课内比教学”活动实施细则（征求意见稿）为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》、湖北省教育厅《中小学教师“课内比教学”活动方案》和罗田县教育局关于“提升教育教学质量工程”的精神，深化基础教育新课程改革，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的教师专业发展平台，促进教师更新教育教学理念，刻苦钻研教学业务努力转变教学方式，提高教学能力，...
灵武市教育体育局2013年小学教师评审高级教师考核细则根据银川市人力资源和社会保障局、银川市教育局《关于做好全市2013年中小学（幼儿园）教师职称评审工作的通知》（银人社发［20133353号）要求，今年小学教师申报高级教师，评聘比例控制在小学专任教师的1%。我市按1%的比例可评审10人。为做好小学教师评审高级教师择优推荐工作，结合我市实际，制定如下考核细则：一、考核原则1、确保公开、公平、公正。2、严格执行政策，德...
1家小学教师绩效工资考评分配方案东省为了进一步贯彻教育法，认真落实事业单位收入分配制度，根据《建阳市教育系统绩效工资管理办法》的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则；效率优先，兼顾公平的原则；正确导向，有效激励的原则；可操作性原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进教育事业的...
本文由【中文word文档库】www.wordwendang.com搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档基隆市中正區八斗國民小學教師輔導與管教學生辦法基隆市八斗國民小學教師輔導與管教學生辦法中華民國九十六年六月三十日校務會議通過第一章總則第一條法律依據基隆市中正區八斗國民小學（以下簡稱本校）為輔導與管教學生，依教師法第十七條第二項之規定，訂定基隆市中正...
附件1：杭州市中小学教师教学能力水平考核办法为加快教师队伍建设，促进教师努力提高教学能力和水平，继续对晋升中、高级教师职务申报者实施教学能力水平考核。实施办法如下：一、考核对象申报晋升中学高级（含小中高）、中级教师职务者。二、考核内容及方式考核分笔试和面试。申报高级教师职务者，须参加笔试、面试两项；申报中级职务者，只参加笔试。Ⅰ笔试（闭卷，120分钟；普教）课程标准教学方法专业能力1．小学、初中教师...
研究性学习设计方案模板研究课题名称：设计者姓名所在学校所教年级研究学科联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：3、课题介绍二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）三、参与者特征分析（重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的...
关于中小学教师师德师风督查情况通报根据《娄星区教育局关于进一步加强师德师风建设实施方案》(娄星教发[XX]36号)文件精神和工作要求,XX年12月20至29日区教育局师德师风工作小组由局党委委员、工会主席肖志泽同志带队,由办公室、教育股、人事股、教师股有关人员对全区各校师德师风建设开展情况进行了督查,先后明查暗访了30多所中小学校,到各校进教室查教师上课140余节。查阅了各学校开展加强师德师风建设的实施方案、活动台账、...
高职教师学期工作总结小学教师学期工作总结高职教师队伍建设的问题一直以来倍受关注，教师数量和质量不仅是高职规模发展的需要，更是高职质量持续提高的生命线。今天WTT给大家整理了高职教师学期工作总结，谢谢大家对WTT的支持。高职教师学期工作总结篇一一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习__大的路线和政策，积极参加学...
当代小学教师十七大心得体会党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。hjt同志在大会上作了名为《高举中国特色****伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告，报告总结了十六大以来5年的工作，回顾了改革开放**年来的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和****现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。...
当代小学教师十七大心得体会党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。hjt同志在大会上作了名为《高举中国特色****伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告，报告总结了十六大以来5年的工作，回顾了改革开放**年来的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和****现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。...
关于小学教师职务评聘工作实施意见各地（市）职改领导小组、地（市）教委：根据省职改领导小组、省人事厅《XX省关于企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》（闽职改字［1993］18号）、《关于职称改革工作若干问题的通知》（闽职改字［1996］74号）和国家教委《小学教师职务试行条例》文件精神，结合我省小学实际情况，现就小学教师职务评聘工作提出如下实施意见，请认真贯彻执行。一、评聘范围对象l、现在小...
中小学教师争先创优工作感想20**年5月，绿草如茵，布谷鸣唱。在这鲜花锦簇的季节，我们组织全体教师认真学习了《党员教师的一颗心》争先创优教育活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念，以争先创优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先...
中小学教师争先创优工作感想20**年5月，绿草如茵，布谷鸣唱。在这鲜花锦簇的季节，我们组织全体教师认真学习了《党员教师的一颗心》争先创优教育活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念，以争先创优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先...
一、单项选择题1．学校行政体系中最基层的行政组织是()。A．共青团组织B．教导处C．总务处D．班级2．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭3．班级管理的主要对象是()。A．班级公共财产B．班级信息C．学生D．班级资料4．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于()。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理5．在学校教育体系中处于核心地位的是()。...
群众路线中小学教师个人对照检查材料群众路线中小学教师个人对照检查材料我于***年毕业至*****任教，****年光荣的加入了中国共产党。从此，我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，我离优秀党员的差距还很大，在很多方面亟待纠正和提高借此民主生活会的契机，我恳请各位对我予以批评和指正。按照学校的要求，遵照组织部的部署，我认真研读了教育实践活动的规定文...
2017小学教师竞岗演讲稿范文【2017小学教师竞岗演讲稿范文】尊敬的各位领导、专家、评委老师们：大家好!孟子曾经说过，“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的好...
