市实验小学创建省红领巾示范校申报方案一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，继续落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推进少先队事业的发展，务实创新，规范管理，积极围绕红领巾示范学校的创建工作，开展丰富多彩、富有特色的少先队活动，使我校少先队工作再上新台阶，凸现省红...
石嘴山市第二十小学消除大班额工作方案为贯彻落实上级文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定石嘴山市第二十小学“大班额”消除的工作方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、学校基本情况石嘴山市...
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告学校党支部书记抓基层党建工作述职报告X年已接近尾声，这一年X二小党支部根据涧西区训练局的部署要求，紧密结合X党建打算巩固提升年实施党建工程，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，为深化训练教学改革、提高办学质量供应了顽强有力的保证。一、主要工作（一）履职尽责，夯实党建基础1.履行党建第一人责任。仔细贯彻执行上级决议、指示，落实...
实验小学领导班子专题民主生活会上拟开展批评问题清单实验小学领导班子专题民主生活会上拟开展批评问题清单实验小学领导班子专题民主生活会上拟开展批评问题清单:2014-8-721:22:42实验小学领导班子专题民主生活会上拟开展批评问题清单一、总支书记、校长**同志在专题民主生活会上拟对班子成员开展批评的问题清单（一）对**同志的批评意见1、有形式主义倾向，对教师中存在的对待学生和学生家长缺少耐心，训斥家长、挖苦和体罚学...
生活情境在小学数学教学的应用柯志金摘要：生活化情境的构建利于学生提高数学应用能力，因此，在小学数学教学课堂，教师要提高对于生活化教学模式的研究效率，通过将生活引入教学情境，不断培养学生思维，进一步拉近学生与生活之间的联系，从而帮助学生不断提高数学实践能力，希望通过本文研究，能够为相关教师提供有效参考。关键词：小学数学;生活情境;教学策略中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）26-...
生活化理念在小学科学教学中的应用探讨张小兵摘要小学科学与现实生活之间存在极为密切的联系，是不可分割的两个主体。新课程理念提出，小学科学在教学过程中，必须要高度重视生活化理念的应用，通过深入挖掘贴近学生现实生活的各种素材，使得学生能够将生活与科学进行联系，真正应用科学知识去解决现实生活中的各种问题。鉴于此，本研究主要基于小学科学教学实际情况与小学生认知水平，提出几点将生活化理念应用于小学科学教学...
生活化教学在小学道德与法治教学中应用的有效策略李霞摘要：随着新课改理念的推动与落实，在小学道德与法治的教学中实施生活化教学成为众多教育工作者积极推行的教学方式。这样的教学方式，可以有效培养学生的实践能力与思维能力。因此，本文将从问题设置生活化，情境内容生活化，实践方式生活化三个方面出发，对具体的生活化教学策略进行简要的探讨。关键词：小学道德与法治;生活化教学;应用策略中图分类号：G623文献标识码：A...
2010-2011学年度山东省小学语文教学跟进式指导活动方案根据《山东省教育厅关于建立基础教育课程改革学科教学跟进式指导制度的意见》（鲁教基字〔2008〕24号）和省教研室《山东省普通中小学各科目教学跟进式指导实施方案》文件精神，特制定山东省2010——2011学年度小学语文教学跟进式指导活动实施方案。一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，以中小学课程方案及语文课程标准为依据，以提...
厦东小学创新办学理念纪实厦东小学创新办学理念纪实2008年5月12日，一场突如其来的特大地震在四川汶川惊骇发生。巴蜀人民遭受的灾难深深牵动着厦东名校——厦东区厦东小学莘莘学子一颗颗纯朴无瑕的爱心。在5月16日隆重庄严举行的抗震救灾捐款仪式上，对震灾死难者默哀三分钟后，全校师生纷纷慷慨解囊，捐资58209元，第一时间把浓浓的关爱和祝福送给灾区群众。汶川震灾发生后，爱心捐款作为普通民众最基本救助方式，或许显得极为...
三岔河镇寺脚小学手抄报作品征集活动总结在教学过程中，所有的设计、制作，都必须力求做到构图美、线条美、造型美、色彩美，使学生感到赏心悦目，由感受美，而产生爱美的感情，这样的美育是潜移默化的，学生是在不知不觉中受到教育，从而对学生的心灵起到“润物细无声”的教育作用，从小培养了学生良好的审美情趣。此次活动从报名到活动结束，学生都保持着很高的积极性，在活动中学生不但学会绘画与书法知识的实际应用，同时获...
课题编号:ljy14007课题名称：小学高年级学生自主阅读教材能力的研究课题论文：如何提高小学中高年级学生的自主阅读能力田波阅读教学就是凭借文本的语言，着重培养学生感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力，同时受到情感的熏陶，思想的启迪，享受审美乐趣，丰富精神世界，从而在学习语文的同时学习做人。通过阅读教学能提高学生的听话、说话和作文的能力；能使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识。而阅读课的教...
如何利用日记提高小学生的写作能力【摘要】提高学生的写作水平，很多语文老师想法设法激发学生的写作兴趣，并借助各种练笔方式来达到预期目的。其中，采用最普遍也最实用的方式莫过于日记了。【关键词】日记；写作能力；小学生在体现语文“工具性”这一功能上，写作占据着很重要的地位。为提高学生的写作水平，很多语文老师想法设法激发学生的写作兴趣，并借助各种练笔方式来达到预期目的。其中，采用最普遍也最实用的方式莫过...
如何对待小学生的攻击行为镇子镇中心小学付权当前的教育实际，让我们深切地感觉到现在学生的思想问题明显增多。打人、骂架、反叛、.攀比、嫉妒、厌学、压抑学生的思想教育越来越难做，小学生的攻击性行为越来越突出。很多学生动不动就用打架来解决问题。别人不小心踩了一脚，一个拳头打过去。不小心弄掉了一本书，你一言我一语，然后拳脚相加甚至出现一些我们老师曾经陌生的词语，“单挑”“群蹦”一些新闻网络也报道校园暴力事...
《十六年前的回忆》专项练习一、看拼音写词语pìjìnɡshūjíchōutìjùliè()()()miánpáojúshìcíxiánɡyánjùn()()()二、给带点的字选择正确的读音四、选词填空关于尽管除了为了按照1．（）达到共同的目的，我们必须努力奋斗。2．（）开会的内容，我们必须认真研究一番。3．（）他的意见去办，果然收到了预期的效果。4．假期里，（）休息之外，还要注意学习和锻炼。5．今年夏天，（）天气炎热，同学们仍然坚持学习。...
人教版二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷I卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。M______W______I______A______Y______L______Q______E____________2.我会看拼音，写词语wēnnuǎnjuédìngbiānzhīrènaoshìjièzhírì____________________________________3.同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出...
人教版二年级下学期小学语文全真强化训练期末模拟试卷A卷4.看拼音写字词，看谁写得漂亮。时间：60分钟满分：100分qùhǎnjìxùgǔnyíhuò题号一二三总分兴____________叫____________开______hèrè得分zhǔnquènàojiànliángcì______仙__________________造悬______股一、积累与运用(40分)wǔchénhuāngjǐngchá文______大____________张______1.把下面的音节词变成小写字母。SHUJIAKUAILE2.我会看拼音，写词语wēnnu...
人教版二年级下学期全能复习小学语文期末模拟试卷A卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2.比一比，组词锋______购______传______逃______蜂______沟______转______桃______淡______组______岭______陈______谈______祖______铃______阵______3.同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。4.看拼音写字词，...
人教版二年级下学期竞赛全能小学语文期末模拟试卷A卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文，回答问题。春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸...
人教版二年级下学期竞赛练习题小学语文期末模拟试卷II卷画给大家看。时间：60分钟满分：100分老师笑着点点头。1.（1）选择正确的读音题号一二三总分解释______（sìshì）摘______（zāizhāi）花得分2.（2）小丽的作业是（）A.一朵美丽的玉兰花。B.一幅画有玉兰花的画。3.（3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？一、积累与运用(40分)1.我会读拼音写句子。①yījiǔèrjiǔbúchūshǒu，sājinǔsìjiǔbīngshàngzǒu...
