新版谈小学数学学生成绩的考查与评定汇编【中图分类号】G625【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（202x）06-0201-01实施素质教育，必须改革旧的教学评价机制，建立一套与之相适应的科学的评价体系，是调动学生学习积极性、主动发展、全面提高的催化剂，对实施素质教育，全面提高教学质量具有重要的意义。下面结合本人在小学数学教学中的体会，对学生成绩的考查与评定谈点粗浅的体会和构想。一、成绩评定的原则1.科学性学生成...
新版浅谈小学六年级数学教学研究汇编摘要：小学六年级是整个小学教学工作的核心关键，是进入中学的最后一年。本文主要论述了对小学六年级教学的研究，分别从小学六年级数学总体教学及小学六年级数学分层教学两个方面进行研究，为从事相关课程教学的工作人员提供参考。关键词：小学六年级;教学;数学;学习中图分类号：G622.41文献标志码：A文章编号：1674-9324（202x）35-0235-02一、小学六年级数学总体教学（一）重视引导作用，...
新版浅谈如何提高小学六年级数学的教学质量汇编摘要：小学六年级数学在整个小学数学教学阶段中占着重要的位置，如果在这个时期打好了基础，那么对升入高一级学校的学习就会起到良好的作用。所以提高小学六年级数学教学水平是教师的义务和责任。为此，本文总结出了几点策略。关键词：小学数学；六年级；教学中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1674-9324（202x）47-0077-02如何提高小学六年级数学的教学质量，是每一个小...
新版关于关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通告的自查与整改报告汇编按照《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》的要求，我们组织全体教职工进行了认真学习，并对照通知要求逐一开展自查工作，内容如下：1、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作。（1）树立端正的的办园理念我们幼儿园的办园目标和思路是；以《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》精神为指导，以五大领域为...
新版构建小学低年级语文趣味课堂探析汇编【摘要】为了真正地培养小学低年级学生的学习兴趣以及良好的学习习惯，就要立足语文这个基础学科，依据小学低年级学生的身心特点，从竞赛激“趣”、表演养“趣”、激励固“趣”，创作升“趣”等方面，构建小学低年级语文趣味课堂。【关键词】小学生低年级语文趣味课题【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】1006-5962（202x）02（a）-0189-01小学语文作为基础学科，具有培养小...
广东惠州小学二年级女生称遭老师脱光裤示众2013-06-1307:27:04来源:南方网有118人参与分享到..核心提示：昨日上午，小文和她的几名同学告诉南都记者，本学期以来，班上至少有10名同学遭到老师脱裤处罚。“我们感到很难受，很害羞。”同学们说。小女孩称被老师脱裤示众小文（化名）是德园学校小学部二年级4班的学生。在老师和校长的眼里，小文是一个品学兼优的学生，每年都获得学校颁发的200元奖学金，而且是数学课代表。但9日下...
广东惠州小学二年级女生称遭老师脱光裤示众2013-06-1307:27:04来源:南方网有118人参与分享到..核心提示：昨日上午，小文和她的几名同学告诉南都记者，本学期以来，班上至少有10名同学遭到老师脱裤处罚。“我们感到很难受，很害羞。”同学们说。小女孩称被老师脱裤示众小文（化名）是德园学校小学部二年级4班的学生。在老师和校长的眼里，小文是一个品学兼优的学生，每年都获得学校颁发的200元奖学金，而且是数学课代表。但9日下...
小组合作“共生”理念下的小学语文核心素养教学研究文献标识码：A收稿日期：2018-03-26一、小组合作相关内容综述（一）概念小组合作，即小组合作学习，最早兴起于美国，并被广泛地应用于美国教育活动当中。教师需要安排两个或两个以上的学生组成一个小组，并设定学习目标。学生为了达到共同的目的会进行合作，并最终达到学习目标。小组合作是以课堂教学为依托的一种新型教学方法，它能够有效地避免传统教学中的弊端，加强学生的...
小学作文:我和书的故事从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份...
小学作文关于我和书的故事作文400字多：我与书说到书，我总是感叹！为什么我以前不读多一点好读书呢！我也是一个书迷，可妈妈就不花钱给我买书，说要看书就到书店看，我心想：这不是看霸王书吗？爸妈以为我只会玩，不看书！我一看书，就爱不释手，每当拿起书，我总是忘了时间，一直看一直看，直到把书看完为止！每一次，开心我看书，伤心也看书，书是我的好朋友书是我的倾诉者。有句话“读一本好书，就像交了一个益友。”有了书...
小学作文关于我和书的故事优秀作文400字-500字：读书的经历很小的时候，我读的书都是识字书。爸爸念一个字，我就念一个字。一边念，一边看识字书上的插图。从而，我认识了好多东西，并能写出它们的名字，还能说出它们的样子，颜色。当我到四五岁的时候，我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的拼音。认识拼音了就让我读带有拼音的唐诗，我读熟了，就学着背唐诗。听爸爸说，我当时还会背二三十首唐诗呢！...
小学中高年级五步英语写作教学法:如何提高高年级学生英语写作水平摘要：写作能力是英语学习者非常重要的技能之一，历年来，在对小学生英语听、说、读、写四种能力的教学中，写作教学一直也是最难的。本文将介绍一种在小学中高年级进行英语写作教学的有效方法。关键词：小学英语写作；五步英语写作；写作兴趣中图分类号：G622文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）06-0253-01英语作为一门语言学科，和语文有许多相似之处，...
小学语文自读课的教学模式浅析【摘要】随着小学生年龄的增长，他们在面对问题时的心态也开始好转。针对小学语文自读课的学习，我们的小学语文教师有必要给学生以自主学习、主动学习的机会，要让我们的学生在这个过程中尝到自学的甜头，进而为更加全面地培养小学生各方面的优秀品质做准备。关于小学语文自读课的教学，我想结合自己近几年的教学经验来谈一些看法。【关键词】小学语文自读课教学模式：g4：adoi：10.3969/j.issn.16...
小学语文知识大全(对联、谜语)精品文档小学语文知识大全（对联、谜语）对联1、写景类对联1、有山皆图画，无水不文章。2、一畦春韭绿，十里稻花香。3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。5、清风明月本无价，近水遥山皆有情。6、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。7、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。8、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹雪落板桥，鸡犬...
小学语文课堂中有效拓展的思考[文献标识码]A《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书”“应拓宽语文学习和运用的领域”，要“努力建设开放而有活力的语文课程”。正是基于这样的理念，拓展语文教学范围，建设开放性的语文课堂，冲破“文本”的约束和限制，以期对学生语文素养的形成起到积极作用，已成为新课程改革推进以来语文课堂中最明显的变化...
小学语文课堂教学的有效性探索[文献标识码]A语文是一门基础学科。它具有工具性和人文性的特点，注重听、说、读、写方面的训练，对其他学科的学习起着一定的奠定作用。学习语文能提高一个人的基本素养和能力。随着信息时代的不断发展，社会对人才的需求更注重人文素养和综合能力的统一。新一轮课程改革的实施，在一定程度上转变了广大教师的教师观、学生观和教学观，改进了教师们的教学方式、方法。合作学习、探究性学习给学生提...
小学语文课堂步骤[有关课堂提问式教学在小学数学中的研究]中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)09-0105-01摘要：笔者针对小学数学中课堂提问式教学做了一些理论和实践的探讨，包括小学数学课堂提问式教学的特点和小学数学课堂提问式教学策略实施的原则，并对小学数学课堂提问式教学策略的构建提出了建议。关键词：小学数学课堂提问式教学数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象，也是数学课...
小学语文教学中情感的激发[歌唱教学中的情感激发]摘要：音乐是以声传情、以情感人的艺术。歌唱情感在表现优美的歌声中起到很大的作用，它贯穿歌唱的整个过程，调整学生的学习情绪，向着积极健康的方面发展，有利于提高教学效率。关键词：歌唱教学；歌唱情绪中图分类号：G42文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）06-0135-01在中小学的音乐课中，唱歌课占有很大比例，唱歌课应以培养学生的审美能力为目的，在审美过程中开发...
小学语文教学设计模板【浅谈小学语文教学设计的依据和原则】【摘要】语文教学目标设计，指的是确定通过语文学习之后学习者将能达到的行为状态，并将这种行为状态通过用具体的、明确的、可操作的语言表述出来。它的设计依据主要是2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）的课程目标。语文教学目标设计是语文教学设计的重要内容，它在设计教学过程以及实际教学过程中都起到及其重要的导向作用。所谓教学设计...
小学语文教学经验介绍[运用现代信息技术,优化小学语文教学]【摘要】现代信息技术――计算机、网络进入课堂教学己成为一种趋势，并且表现出了其独特的优越性。在小学语文阅读教学领域引入这种辅助教学后，不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，在很大程度上提高了课堂教学效率，现代信息技术在课堂内外的运用已成为全面提高小学生语文素质的有效途径。�【关键词】计算机;运用;优化;语文;课堂�【中图分类号】G62【...
