谈如何提高小学生的作文水平【摘要】在整个小学学习中，语文占分比例较大、考试形式灵活多变，所以语文一直是一门对学生要求较高的学科，而在这门学科中分数几乎占到一半的作文便是学生主要攻克的难题了。不同学生都在作文上有不同程度的失分，本文即主要针对学生写作问题分析如何提高小学生的作文水平。【关键词】小学语文占分比例失分提高中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.124作文是语文的...
拓展训练引入到小学体育教学中的应用分析中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2017）04-000-01摘要拓展训练是一种全新的体育教学模式，主要是以开展体验式学习为主，是我国传统体育教育的继承和发展，在小学体育课程教学中有着较高的应用价值与意义。在西方发达国家的学校体育教育中，拓展训练已经被列入到国家体育课程标准体系之中，其学校体育与健康教育有国际化发展的趋势。因此，本文将在深入探讨小学体育教学...
数学史与小学数学教学【摘要】20世纪70年代，数学史与数学教育之间的关系就成了数学教育的研究领域。在小学阶段，能用于数学教学的历史素材可以按照其作用来分类;学生对数学的理解过程和数学的历史发展过程有一定的相似性;教师在教学中运用数学史的方式主要有附加式、复制式、顺应式和重构式等。【关键词】数学史;教育取向;历史相似性;运用方式【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-6009（2015）17-0008-04【作...
试谈如何实现小学数学教学生活化摘要：小学数学教学生活化，指的就是在小学数学教学过程中，教师根据学生的已有的生活经验，把数学教学和现实生活联系起来，充分体现数学从生活中来，又回归到生活中去，最终服务于生活的教学。小学数学教学实现生活化，对学生的有效学习及培养学生运用知识解决实际问题的能力帮助极大。关键词：小学数学；生活化；教学中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）13-243-01“数学...
试论如何提高小学语文教学质量摘要：当前，在小学语文教学过程中，很多教师仍然没有接受新课程改革和素质教育的观念，而一味地将教学目标放在知识层面的学习，忽视了学生的综合发展。这种生硬的教学方式往往会导致学生对语文的学习失去兴趣，降低教学质量。那么，如何才能改变这一现状，更好地提高语文教学的质量呢？以下是我结合自身的教学实践所总结的一些教学经验，以供参考。关键词：小学；语文；教学质量中图分类号：G623....
试论民初中华书局小学理科教科书内容的特点摘要：中华书局是民初三大书局之一，其小学理科教科书在民初科学精神的传播上发挥着重要作用。分析其理科教科书文本，对其内容进行探讨是教科书史研究的一个构成部分。通过研究，可以知道中华书局小学理科教科书具有注重“启迪民智”、选择贴近生活常识的材料、形成了不同的学科知识分类、强化民众科学意识、注重科学应用能力培养等特点。关键词：中华书局；小学；理科；教科书；内容...
试分析小学数学教学中合作学习的运用（重庆市合川区杨柳街小学重庆401520）摘要：数学新课标要求学生主动实践、自主探索与合作交流，这些也是学生学习数学的重要方式，而小学数学作为小学教学中的一门基础课课程，对小学生养成合作学习的习惯有着十分重要的意义。鉴于此，本文介绍了小学数学教学中合作学习的意义与现状，并具体提出了小学数学教学中合作学习的措施，希望可以为小学数学教学中的合作学习研究提供一些参考。关键...
试分析小学数学教学和信息技术的整合摘要：小学数学的教学是为学生的数学能力打基础的阶段，帮助进行好小学数学的教学，进行卓有成效的信息技术整合运用是必由之路。本文就小学数学教学和信息技术的整合展开讨论，提出了几条小学数学教学与信息技术整合的路径与方法，旨在“互联网+”时代，为小学数学教学水平的整体提高提供助力。关键词：小学数学；教学；信息技术；整合中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（20...
生本教育理念下的小学语文作业设计研究【摘要】在语文教学中，作业可以有效补充课堂教学，并将教学延伸至课外，从而拓宽学生知识面。对此，笔者以小学语文教学为例，由生本教育理念出发，对语文作业设计加以研究，以便让不同发展水平的学生都能积极主动地参与作业，促进每个学生的最优发展。【关键词】小学语文；生本教育理念；语文作业设计【中图分类号】G623【文献标识码】A生本教育，顾名思义，就是以生为本，以学生为教学出...
如何有效的开展小学学校管理工作【摘要】学校管理工作不仅关系到学生的发展，对于小学学校的其他工作的管理，同样是非常重要的，在新课标的要求下，学校的管理工作要与时俱进、不断创新，以小学学校的管理工作为中心，进行深入的研究。【关键词】小学学校管理工作技术【中图分类号】G637【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2015）09-0205-02一、依法治校，民主管理，规范办学行为领导的工作就是服务的工作，学校领导要主动...
如何提升小学生的综合能力中图分类号：G622.46文献标识码：A文章编号：1002-7661（2015）13-0123-02学生良好的思想道德、丰富的科学知识、综合的实践能力、较好的心理素质等方面的提高，不应局限于有限的课堂40分钟，囿于窄小的教学空间，应该把教育教学的视野拓展到更广阔的天地――第二课堂。第二课堂是课堂教学的延伸，在教育教学中，我根据班级学生的特点，营造了培养学生综合素质的良好氛围，更好的有利于学生的身心发展。...
如何提升小学生的数学素养摘要：数学属于一门基础性应用学科，而小学数学是学生数学学习的开端，也是今后学习其他理科的基础，因此只有提升小学生的数学素养，才能够更好地实现学校的数学学科的教学目标。本文结合小学生对数学学习的现状特点，通过对小学生普遍学习能力和心理的分析，对提升小学生数学素养提出了初步建议。关键词：教育小学数学数学素养中图分类号：G623.5文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）02-0224-01...
如何提高小学语文课外阅读效率【摘要】小学语文新课标中指出，加强课外阅读指导是语文教学的重要任务之一。通过课外阅读，不仅能够丰富学生的语言积累、拓展学生的知识视野，还能够陶冶学生情操、提高学生的人文素养，是促进小学生全面发展的重要途径。因此，作为小学语文教师，要培养学生的阅读兴趣、营造良好的阅读氛围、加强阅读方法指导，提高小学生课外阅读的效率和质量。【关键词】小学语文;课外阅读;效率中图分类号：G62...
如何提高小学思想品德课的教学效率摘要：小学正是一个人形成人生观、价值观的关键时刻，学校的思想品德课的设置可以帮助学生培养正确的思维导向，同时有利于解决这个年龄段学生可能出现的心理问题。因此，教师必须做好思想品德教育工作，从小学抓起，常抓不懈。该文对如何提高小学思想品德课的教学效率进行了研究，以供广大教师参考。关键词：小学思想品德；质疑；多媒体中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016...
如何提高小学数学中应用题运算能力和解题技巧【摘要】在《新课程标准》中指出，小学数学教育必须结合学生的生活实际，通过应用题教学，培养学生的抽象思维、逻辑思维以及学生的实践能力。在小学数学学习阶段，应用题还是难点也是重点，本文针对小学生如何提高应用题的解题能力，提出注意三个环节能力的培养，引导学生提高运算能力和解题技巧。【关键词】小学数学应用题图形解答方程解答运算能力【中图分类号】G623.5【文献标识...
如何提高小学生的语文成绩摘要：小学语文课是一门基础学科，富有情感，极具个性，容易激发学生的创新意识与创造性思维，在培养学生创新能力方面具有独特的作用。关键词：小学生；语文成绩；学生中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0087-01创新能力是一种综合性能力，主要包括创新精神、创新思维能力和创新个性品质三个方面。因此，在小学语文教学中，要开展创新教育，培养学生的创新能力，就必须从...
如何提高小学生的英语阅读能力摘要培养学生的学习态度、学习兴趣和标准的发音是小学英语教学的教学宗旨，而在实际教学中，教师往往注重培养学生听、说和写的能力，对学生的阅读能力较为忽视，而阅读能力的提高却是提高学生听、说和写能力的关键，不容忽视。因此本文将针对如何提高小学生的英语阅读能力这一问题进行探讨。关键词英语阅读兴趣小学生中图分类号：G632.41文献标识码：A英语阅读是学生增加语言知识、扩大英语词汇量...
如何使小学数学教学实现生活化摘要：小学数学教学的生活化，就是通过创设丰富的生活情境，强调学生的生活体验，凸现教学的实践性和开放性，使学生学习的知识技能在生活中加以创造性地运用。课程改革的今天，如何使生活化教学落在实处，是广大小学数学教师不断深思的问题。关键词：小学数学；生活化；教学中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）06-361-01小学数学教学生活化是在数学生活化、课堂教学生活化几...
如何构建小学数学高效教学课堂摘要：在小学数学教学过程中，教师要深入分析新课标的要求，从学生的实际出发进行教学设计，用丰富、新颖的教学方式吸引学生的注意力，使他们积极主动地进行知识探究，促进他们数学思维的发展。在创新的教学模式中，教师要把学生放到学习的主体地位上，充分激发他们的探究主动性，使课堂教学在积极的师生互动中实现高效教学。关键词：教学改革；备课；教学情境；创新思维中图分类号：G62文献标识码...
情感教育与小学体育有机结合的教学实施摘要：情感教育是体育课程的目标之一，也是是教育过程的一部分，在小学体育教学中渗透情感教育，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。本文将结合教学实践谈谈情感教育与小学体育教学乡结合的教学实施。关键词：情感教育；小学体育；实施中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）06-037-01情感教育是体育课程的目标之一，也是是教育过程的一部分，在小学体育教学过...
