“生活化教学”在小学科学教育中的实施摘要：科学是一门和实际生活有着密切联系的学科，所以在教学过程中教师要结合学生的实际生活进行教学，通过引入生活化的实例问题和创设生活化的教学情境来开展生活化的科学教学，使学生在学习科学知识的时候提高生活技能，从而提高学生的知识运用能力。尤其是在小学科学教学中，由于小学生正处在良好习惯和思维能力养成的关键时期，所以在这一时期的教学中教师更要开展生活化的小学科学教...
新时代下的小学美术教育优化方针摘要：在新时代背景下，因教育教学的逐步革新优化、人们逐渐改变的思想意识等因素，使得社会、教育领域、广大人民群众等开始高度重视起美术教育。作为艺术类学科之一的美术教育，其对学生审美情趣、创造思维等培养具有重要作用，而要想有效实现上述美术教育目标，就应该从小学阶段抓起，因而新时代下的小学美术教育，需要教师立足于教学革新优化为出发点，基于小学生特征的充分考虑，将良好学习...
新教育理念下小学数学生活化教学摘要：小学是学生学习的重要阶段，也是学生思维能力形成的重要时期，数学是一门抽象、逻辑性强的学科，学生学习起来较费力，但对学生的学习来说是十分重要的。学生在课上精神注意力集中有限，教师一旦讲得让学生感到乏味，他们就会出神，不认真听讲，这样的课堂教学效率不高。随着新教育理念不断深入，倡导将数学与生活相结合，通过将数学生活化来激发学生学习数学的兴趣。文章首先阐述了小学数...
关于创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率摘要：小学生因为年龄较小，十分好动活泼，与小学其他课程相比，他们更喜欢要求较低且较为自由的体育课程。在中小学教育过程中，体育课程具有极为关键的功效，体育课程的有序开展可以帮助小学生锻炼自身身体素质，健康安全成长。但如今大部分小学的体育课程仅仅局限于课堂活动，而教师向学生传递科学体育知识的时间较短，因此，小学体育教师必须对自身教学方法不断进行优化创新，...
乡村寄宿制小学如何做好校园安全教育管理）杨行位摘要：农村现代化发展的过程中，乡村寄宿制小学的校园安全管理越来越受到人们的关注，多起乡村寄宿制小学安全问题发生，引发了人们对乡村寄宿制小学安全管理的担忧。随着国家对学校安全管理工作提出的新要求，各个乡村寄宿制小学都应该针对其安全教育和管理工作所存在的不足，进行相应的安全管理工作变革。关键词：寄宿制小学校园安全教育1.乡村寄宿制小学开展安全教育的作用1.1...
以情感为线，串联态度与价值观—以小学数学教学为例摘要：在小学学习阶段，学生的情感态度与价值观念逐渐形成，然而，小学时期的孩子发育还不成熟，其辨识能力相对较差，外部的不利因素会对学生的情感态度与价值观念造成不良影响，为了帮助学生正确形成情感态度与价值观念，教师要选取有效的方法积极探索在小学数学教育中培养学生情感态度与价值观念的有效途径。关键词：小学数学情感态度与价值观渗透1情感态度与价值观的具体体...
小学年末教育教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：末生物教学工作总结生物教学工作总结这学期，本人思想健康、端正、关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家，以人为本。一、在教学方面1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研...
小学语文单元拓展阅读教学方法探寻—以部编版小学语文为例摘要：开展小学语文单元拓展阅读的目的是通过对小学语文课本单元教学的学习并以此为基础引导学生进行同一主题下课外读物的阅读活动，以此增加学生对于课本知识的理解程度，提升学生的审美素养。在此过程中，小学语文教师应立足单元学习目标，在把握单元内容的组建特点后，以人文精神、作家、作品或文本特点为主线展开主题式课外阅读教学，增强学生的统整能力，锻炼学生...
谈小学美术课堂教学中个性培养的研究与探索摘要：在小学教育中，美术是一门非常重要的学科，其能够有效提高学生们的人文艺术修养，培养综合发展能力，促进德智体美劳全方面构建，相关的教育工作者必须要重视美术课堂的开展方法，从多个角度提高学生的兴趣点，鼓励学生动手动脑开展学习，本文就小学美术课堂教学中的个性培养进行了探讨和研究，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。关键词：小学美术、课堂教学、个...
让生活化教学模式在小学数学课堂绽放异彩摘要：在小学数学教学课堂中，一种新型模式——生活化教学模式越来越受广大学生和家长欢迎，由于小学生年龄较小，对学习重要性的意识薄弱，所以，在教学方面必须采取相应的措施以解决这一问题，而这种生活化的教学模式恰好可以吸引学生的眼球，使其对数学学习充满兴趣，通过将小学教材中基本的知识和生活常识相联系，形成完整的教学体系，使小学生扎扎实实的掌握小学数学知识，从而使小...
新时代下的小学数学教育数学是一切科学的基础,可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。第一次工业革命，人类发明了蒸汽机，没有数学又哪里会有现在先进的汽车自动化生产线。现在的信息化革命，没有数学，又哪里使信息可以如此快速的交换。数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。数学是一门逻辑性很强的科目，能够锻炼一个人的思维逻辑。增强一个人的...
小学三年级语文下册《纸的发明》试题一、看拼音写词语fǎngfújiāoàoxīnshǎngzhǔnquèwēiwǔmìmìwēixiǎndàolǐ二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、比一比，再组词。暑（________）诲（________）既（________）著（________）悔（________）即（________）赛（________）...
基于情境教学的小学三年级语文课构建摘要：情境教学是小学语文教师在开展课堂教学活动时最常用到的一种教学模式，主要是结合教学内容以及学生认知规律，为学生创设一个合理的情景，并将学生带入其中，深化学生的感受，促使学生更好地理解以及掌握所学内容，从而有效提升学生的语文学习效率，利于学生语文核心素养的培养。基于此，本文对基于情境教学的小学三年级语文课构建进行简要探析，希望可以为实现语文课堂教育价值提供一...
小学语文课堂提升学生有效参与度的策略探究摘要：在小学语文课堂中，学生的课堂参与度会在一定程度上决定课堂质量。在以往的教学模式中，师生互动的条件有限，学生参与课堂的机会及积极性均不高，影响着教师的授课有效性。现为提高教学质量，以下探究在小学语文课堂中，能提升学生有效参与度的教学策略。关键词：课堂参与度；小学语文；提升策略引言：参与度是决定课堂活力、教学针对性的重要因素，获得学生充分支持和参与的课...
新时代背景下小学语文德育教育教学策略探究摘要：在新时代的背景下，小学时期已成为学生德育的重要阶段。德育工作不仅仅需要品德教育课，还需要其他课程教师结合学科特点，领悟德育的原则，将德育的教学模式充分运用到本学科课程中进行有机结合，教师要让学生能够健康成长和全面和谐发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化的社会主义接班人。关键词：小学语文；德育教育；教学策略；全面发展小学德育教育工作，并不只是品...
如何在小学科学教学中培养学生的自主探究能力摘要：小学科学课程的教学活动是学生科学启蒙的重要学科，该课程教学活动，有利于培养学生自身的创新能力和探究能力，促使学生在自主探究学习中产生浓厚的学习兴趣。关键词：小学科学课程；课堂教学活动；自主探究能力；教学培养策略引言科学学习要以自主探究学习为核心，这种探究形式不仅是科学学习的目标，也是科学学习的方式。因此，在小学科学课程教学中，教师要充分利用课堂教...
新时代小学信息技术教学提高学生信息学习能力的思考摘要：信息技术教学已经广泛地运用到，在小学的信息教学工作中，应不断创新发展信息教学的方式和手段，最大限度地激发学生的学习兴趣，从而达到信息教学的最佳效果。关键词：新时代小学信息技术教学提高学习能力当今社会是一个信息化的社会，人们无时无刻都处在一个信息交互的状态，可以说没有人能在没有信息的生活中生存，信息已经不单单是一种带有意义的符号，还是一种十分...
新时代小学数学小组合作学习有效性方法探析【摘要】新的教育改革发展背景下，为能有效促进学生高效学习，这就需要教师运用新型的教学方法，以学生为中心开展小组合作学习的活动，有助于调动学生学习参与积极性，为学生良好学习起到积极促进作用。本文主要从理论层面就小学数学小组合作学习的价值以及应用现状简要阐述，然后探究小组合作学习有效方法详细探究。【关键词】小学数学；新时代；小组合作学习0.引言新时代背景下小学...
先导式教学模式在小学语文作文的应用摘要：小学教育是基础教育的重要组成部分，而小学语文则是小学教育的核心内容，对于培养学生的文学素养、人文精神以及道德品格具有重要意义。但是当前小学语文教学质量并不理想，尤其是作文教学方面，学生的写作能力较弱。为了提高小学语文教学质量，提升学生的写作能力和语言能力，一些学者开始尝试将“作文先导式”教学模式融入小学语文教学。通过对“作文先导式”教学模式的应用，不仅能...
小学品德学科教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：学科教学工作总结仁寿县华达小学校三年级品社学科2022年下学期教学工作总结品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。一学期的教学工作顺利结束了，在此对本学期的品社教学工作做一个总结。一、主要工作本期我担任三级一班品社学科教学工作。三年级本...
