刘一小学师德师风主题教育活动总结刘一小学师德师风主题教育活动总结刘一小学师德师风教育活动总结我校根据中心校关于师德师风大讨论活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我校于2022年8月26日----8月31开始利用七天时间集中开展“做人民满意教师，创人民满意学校，办人民满意的教育”师德师风大讨论教育活动。通过此次活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成...
例谈小学数学单元复习策略蔡杭丹摘要：小学数学复习课大多采用题海战术，传统复习课枯燥无味，高耗低效，笔者尝试以《长度单位的复习》一课的行与思，探究“立足前测，探底学情”“科学统计，诊断数据”“预案生成，深耕课堂”“星级练习，趣味拓展”的复习方法，构建基于学生立场的“精准四步法”复习课，提高“复”的效率，提升“习”的品质，实现精准高效的复习。关键词：小学数学;单元复习;教学策略数学单元复习教学是组织...
例谈小学编程教育的有效教学策略黄昌平摘要：近几年，编程教育逐渐成为小学信息技术课程的主要内容。编程教育“如何教”成为信息技术教师教学探索的重点内容。根据日常实践经验，作者总结和归纳了小学编程教育的一些有效教学策略，以期能够帮助信息技术教师对小学编程教育教学策略进行进一步的探索与实践。关键词：小学;编程教育;教学策略：G434：A论文编号：1674-2117（2021）21-0062-02随着时代的发展，计算思维的作用和意义...
澧滨小学关于“遵守交通，关爱生命，创建文明城市”文明劝导活动方案一、活动背景：随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断捉高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代O一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，讣我们不为之害怕•在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化,交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关...
年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：656字乐岛一日游昨天去了秦皇的海洋公园，然因害怕被晒成巴西男而没有下海，但的来玩的是蛮尽的。那里除了靠海岸可以游泳外，有多施，什么山，海盗船，旋木等等等等。不勒，我些玩刺激，玩后手麻的目趣不大，倒是海洋里的大小物很是我心，尤其是一只体甚巨却万分切可人的大白，居然隔着玻璃幕我点致意，然后身去在水里跳起舞来，真是看得我心喜呀，更加可的是，当我伸出手去同它手示好的...
考前必备2022年教师资格之小学综合素质通关题库(含答案)单选题（共60题）1、根据我国《未成年人保护法》的规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时（）A.报告政府B.通知家长C.保护现场D.救护学生【答案】D2、血的生成主要依赖气的A.推动作用B.温煦作用C.防御作用D.气化作用E.固摄作用【答案】A3、有人也许认为，“写文童只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理...
自主学习为小学语文教学插上隐形的翅膀摘要：传统的小学语文课堂通常呈现的是教师一味讲解，学生被动听讲的局面，新课程标准提出要引导学生自主探索，这也是“努力开设有活力的语文课”的重要途径。笔者认为，新课改背景下语文教师不仅仅是课堂的引导者，更应该担任好“主持人”的角色，引导学生成为课堂的主体，让小学语文课堂变得更加灵动和美丽。关键词：小学语文自主学习新课改中图分类号：G623.2文献标识码：C文章编号：16...
在小学语文教学中运用现代信息技术的策略探究摘要：现代信息技术是科技时代的产物，是推进教学改革现代化进程、提高课堂教学效益的重要手段。如何有效运用、最大限度地发挥现代信息技术的优势，使之成为语文教学的亮点？这是教师最为关注的重要课题。文章结合具体的教学实践对在小学语文教学中如何实现现代信息技术的有效运用展开论述。关键词：小学语文；现代信息技术；运用策略中图分类号：G43文献标识码：A文章编号：1673-91...
在小学语文高效课堂教学中的探索摘要：追求高效课堂教学是教学永恒的主题，更是语文课堂教学的生命。让每个学生都能健康成长是语文教育的最终目的。关键词：高效课堂；探索；备课；课前预习中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）05-223-01在新课改已经开展多年的今天，虽然语文教学改革不断深化，课堂的人文性有所加强，但在我们平时的教学中还存在着教师“低效”的工作。由于课程设置的正规化，一节课40分...
运用信息技术构建小学数学课堂教学摘要：新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，是学生乐意并有更多的精力投入到现实的，探索性的数学活动中。”所以，有效课堂不仅是一种理念，更是一种价值追求、一种教学实践模式。我们应根据自己的教学风格，运用一定的教学艺术和方法，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的信息技术课堂教学在信息技术高度发达的今...
运用多媒体增色小学语文课摘要：多媒体作为一种现代化的教育教学手段，有着形象直观、内容丰富等优势，灵活运用可以大大地提高课堂效率，提高教育教学质量。如果借助多媒体，做教学内容上的补充、拓展、延伸，课堂气氛就可想而知了。关键词：多媒体语文课堂中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）05-342-01现代多媒体技术为新型语文教学模式的建构创造了有利的条件，它以其图文并茂、直观形象、资源丰富等优...
运用多媒体技术优化小学语文课堂教学摘要：在新的课堂教学理念下，小学语文课堂教学模式不断更新，呆板的教学模式已经不能满足学生的求知欲望，也很难提高小学语文课堂教学效率。为了更好提高课堂教学效率，小学语文教师应充分运用多媒体教学手段，优化小学语文课堂教学。关键词：多媒体技术优化小学语文课堂教学中图分类号：G623.2文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）05-0183-01多媒体教学技术进入教学领域后产生的一种...
远程教育在小学数学教学中的应用摘要：数学课程要重视运用现代技术手段，大力开发并向学生提供丰富的学习资源，把远程教育作为学生学习和解决问题的强有力的工具，使学生将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。在教学实践中，应将远程教育运用到探索性的数学教学和研究活动之中，努力提高现代技术应用于数学教学的水平，以增加课堂中的技术含量与活力，激发学生学习的兴趣，提高课堂教学效率。关键词：远程教育；小...
幼儿教育小学化倾向分析摘要：在对幼儿教育研究方面的报告表明，对幼儿教育实行“小学化”能够给幼儿教育带来负面影响，不利于这个阶段的幼儿身心发展，阻碍了他们的思维活跃性和思想创造能力发展。在幼儿教育过程中我们应该始终关注这个阶段儿童的身心健康问题以及为他们建立一个良好价值观的雏形，为将来的小学教育进行过渡教育。关键词：幼儿教育小学化倾向分析中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）06（...
用科学的方法培养小学生的计算能力摘要：计算是数学的灵魂。在小学，计算更是贯穿于数学教学的全过程。计算能力是一项基本的数学能力，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。本文阐述如何用科学的方法培养小学生的计算能力。关键词：科学方法；培养；计算能力中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2013）07-153-01计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。计...
新理念下如何开展小学数学整理与复习课的教学摘要：整理与复习课，就其基本含义而言，是指让学生通过自己动手实践、操作，对已学过的知识和技能进行重新学习、归纳整理，恢复、巩固已学的数学知识，深化掌握的数学技能。小学数学整理与复习课不是对已学数学知识内容的简单重复，它是在学生已有的数学知识基础上对原先学习过的数学知识内容进行高层次上的再学习，它更多地是一个加深理解数学知识，扩大数学知识联系，进一步提高...
新理念下的小学语文阅读教学分析【摘要】阅读教学作为语文教学中最重要的组成部分，其不仅可以提高学生的阅读能力，还可以培养学生的语文素养。但就目前的发展趋势来看，我国的语文阅读教学还是存在很大的问题，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决，以便更好的保证教学质量。【关键词】新理念小学语文阅读教学分析【中图分类号】G623.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）06-0084-02一、小学语文阅读教学...
新课改下小学数学课堂创新能力的提高摘要：在小学阶段，小学数学教育作为教学结构中具有不可替代的作用，不但帮助学生建立规则意识，在培养学生数学逻辑思维方面具有非常积极的效果，所以在现代化的小学数学教育中，教师应该有意识的培学生的规则意识，提高学生综合素质，通过新课改，不断提高小学数学课堂创新能力，下面本文针对这个问题进行几方面研究。关键词：小学数学；创新；能力培养中图分类号：G622文献标识码：B文章编...
新课程下如何进行小学数学教学（河南省平顶山市湛河区开源路小学河南平顶山467000）摘要：作为小学教师，要想全面提高教育教学质量，必须依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。关键词：小学数学；新课程；教学中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）04-120-01新课改正在全国上下轰轰烈烈...
新课程理念下的小学高段习作修改的教学策略摘要：作文是学生语文综合素质的体现，作文教学一直是语文教学的重中之重。但毋庸置疑的是，作文也是最令师生头疼的，学生难写，老师难批。从《义务教育语文课程标准（2011年版）》对修改作文提出的要求来看，修改作文可以逐步提高学生综合运用语文知识的能力，增强语言的表达能力。本文就习作修改提出三个教学策略。关键词：新课程；习作修改；教学策略【中图分类号】G【文献标识码】...
