*年度双新小学团支部工作总结**年度双新小学团支部工作总结**年度双新小学团支部工作总结今年学校素质教育不断深化，对学校工作提出更高要求的同时，我们团组织工作在教育局团委和学校党支部的直接领导下，也在不断深入开展不断创新并完善。广大青年团员在开拓进取中快速成熟，各方面的素质显著提高，先锋作用明显。学校各项活动开展质量较高，取得瞩目的成绩，受到了广大群众和学生的好评。现将本年度团支部工作总结如下：一、...
暑假日记小学日记集合5篇20xx年7月8日星期三晴今天下午姑姑和爷爷带我去动物园。我先看见孔雀，它们很漂亮。接着我看见袋鼠，它们很可爱。我还看见了老虎，它们很威猛。然后我们看了大猩猩，它们聪明。在回家的路上姑姑唱到啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家，然后姑姑就不会唱了。我们度过了个快乐的一天。暑假到了，太阳非常非常大，热得我都不想出门了。于是，我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳，还认...
试析MS—EEPO有效教育理论在小学数学教学中的应用试析MS—EEPO有效教育理论在小学数学教学中的应用摘要随着社会的进步和发展，不断改革教育形式，在小学数学教学过程中应用MS-EEPO有效教育理论，能够在一定程度上改变课堂教学氛围，提高可操作性，已经获得广大教师的关注和青睐。小学数学教学中合理应用MS-EEPO有效教育理论，能够保证和谐课堂，提高教学效率。本文主要分析了MS-EEPO有效教育理论在小学数学教学中的应用。关键词...
^市^小学安全隐患排查整治方案XX市XX小学2013年8月27日XX小学安全隐患排查整治方案—、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为统领，坚持安全第一，预防为主，结合治理的安全方针，认真排查和集中整治我校的事故隐患，切实做好当前学校安全工作，有效遏制各类安全事故发生，确保学校稳定，全力为教学提供坚实的安全保障。二、工作目标：通过开展隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全...
市实验小学学生评优评先规定为了不断深化素质教育，落实新课程改革精神，坚持“以生为本，全面育人”的教育观，充分挖掘校训的内涵，发挥优秀学生的模范带头作用,促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，我校结合学生的实际情况，在学生评优评先方面，特作出如下规定：一、评选项目一～二年级：范贤好孩子三～六年级：范贤好少年、范贤三好学生、范贤之星、十...
2021年小学六年级语文说课稿4篇小学六年级语文说课稿篇1一、教材说明：课文《爷爷的芦笛》是苏教版第十一册中的一篇阅读课文。这是一篇行文优美，又不乏哲理的短篇小说。主要写了一个叫强强的小男孩到爷爷的小闸屋度过了一个狂风大浪之夜，逐渐成长起来的故事，让我们体会到不经历风雨，怎么见彩虹的道理。全文共13自然段，第一段(1)描写了强强对爷爷小闸屋的想象，那里景色怡人，令强强深深地向往与眷恋;第二段(2-6)写我来到爷...
2021年小学教学总结范文汇总九篇小学教学总结篇1常规的好坏,直接影响课堂教学的效果,要让学生有良好的课堂秩序,必须要让学生养成良好的课堂常规!学生良好的课堂常规不是两三天就能够养成的,需要教师在长期的教学过程中对学生进行行为习惯,纪律,要求等方面教育。教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，决定...
实验小学少先队2022-2023年上半年工作总结实验小学少先队2022年上半年工作总结现将我校本学期少先队工作总结如下。一、继续开展创名校,做文明小主人活动学校通过广播、主题班会、、黑板报、级部壁报报等多种宣传形式，重点抓养成教育。积极组织学生学习xxxx中央国务院提出的《若干意见》进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关内容和精神、小学生日常行为规范、中小学生守则，并带领队员们积极、认真的学习有关制度和各种...
识字与语言学习并重的小学语文课堂教学模式识字与语言学习并重的小学语文课堂教学模式【摘要】识字和语言学习并重的课堂教学新模式有效挖掘了学生的语言潜能，让学生在“识汉字”和“学语言”两方面获得了效果。本文进行了简要地分析。【关键词】识字；语言；小学语文；课堂教学【中图分类号】G622【文献标识码】A小学语文教育的任务是发展学生的语言，是要扎扎实实地去构建小学生的听说读写能力。这就要靠大量的语文实践活动，...
石良小学优秀学生干部、优秀少先队员、三好学生评选条件及办法一优秀学生干部、优秀少先队员一）、评选标准：1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。2、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。性格乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。具有一定创新能力。3、工作能力强，积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，协助班...
2013年河北省小学美术教师短期集中培训实施方案张家口学院教师培训是河北省落实教育均衡发展的重要举措，是落实教育先行的具体行动，也是实施教师队伍工程的重要内容。为适应基础教育改革和发展的需要，全面推进素质教育，特制定本培训方案。本方案遵循教师的专业成长规律，以现代教育教学理论为指导，通过培训，搭建学习共同体，提高小学美术教师师德修养，拓宽学科视野，强化教学能力，总结教学经验，研究教学问题的能力，培...
什那市渝氐隆兴小学2021年学校工作总结2021年度以来，我们坚持用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想引领学校工作，全面落实立德树人，五育并举，切实执行‘双减”政策和“五项”管理要求。现将一年来的工作总结如下：一、主要工作(-)党政常规工作。1.党务纪检工作。(学校于2021年11月份接受了市教育局党务专项检查，资料完备，工作落实到位。)(1)按照局党委的要求认真学习中央和省市相关文件精神及重大决策部署。坚持开展...
少先队工作范文之小学大队委竞选方案一、指导思想：为了促进学校少先队工作向着标准和特色的方向开展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，构成“本人的活动本人搞、本人的阵地本人建、本人的事情本人管”的少先队工作新场面。从小培养队员参与自主治理，提高队员的工作才能。二、竞选主旨：公平、公正、公开三、竞选条件：1、三至五年级品学兼优的少先队员。2、学习优秀，思想健康、责任心强，有组织才能，起到榜样带头作用...
上虞市小学数学学科学业评价方案（讨论稿）一、指导思想“学科教学质量评价”是教育评价的重耍部分。“学科教学质量评价”必须以“科学发展观为”统领，以《基础教育课程改革纲耍》为指导，以全面贯彻教育方针、大力推进素质教育为冃标，树立崭新的教学质量观念，构建合适的评价检测制度，为全面贯彻《关于深化教育改革、推进索质教育的决定》、《浙江省、绍兴市关于基础教育改革与发展的决定》、《上虞市教体局关丁推进“轻负...
人教版小学音乐知识点一、填空题1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，是田汉作词，聂耳作曲。2、《同一首歌》可以分成二个乐段，在演唱时，一乐段要唱得亲切抒情，另一乐段则用热情激动的情绪演唱。3、歌曲的演唱形式可以分为独唱、重唱、合唱等形式。4、秧歌是我国的一种民间歌舞，一般用十字步子表演。5、我国的民歌按体裁可分为号子、山歌、小调。6、藏族同胞大多生活在辽阔的草原上，他们的民歌也多具有气息宽...
第8课时认识小括号一、填一填。1、元角分：1元-4角=（）角7角+8角=（）元（）角14元-6元=（）元7元+8角=（）角2、由4个一和3个十组成的数是（），读作（）。3、看图写算式。○○○○○○○○○9-□-□=□或9-□（+□）=□二、算一算，比一比。7+5+3=7+(5+3)=14-7+2=14-(7+2)=18-8-4=18-(8-4)=43-3+27=43-(3+27)=63-30+5=44+9-20=40+(15-8)=75-(10+50)=三、○“在里填>”“、<”“或=”。45+3○45+572-10○72-986-6○7548-20○58...
人教版小学五年级语文上册第八单元教案学生只有在了解美育的基本知识后，才能有效进行审视美、感受美、创造美的活动。可以这样说，让学生了解美是向学生进行审美教育的前提。下面由我为大家整理了有关人教版小学五年级语文上册第八单元教案，供大家参考。人教版小学五年级语文上册第八单元教案1教学目标：1、感受开国大典时，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。2、学习生字词。教学过程：一、谈话引入1、同学们...
人教版数学一年级下册第四单元数数数的组成第1课时教学设计课题数数数的组成（1）单元第四单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标1.能够正确地数出100以内的物体的个数。2.“”通过找规律数数，使学生初步认识计数单位一（个）、十、百。能力目标1.能够通过找规律，正确数数。2.能够通过数数，认知计数单位。知识目标1.会数100以内的数。2.会通过观察发现规律并正确数数。重点能够正确地数出100以内的物体的个数。...
人教版：小学二年级语文《回声》原文、教案及练习题小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看啊！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸...
훙싱경鬼欺랗쾨섬鑒欺꿍왯炬족構얩寧、乖角鬼鬼왯炬소。28≤7=댑갭36≤9=댑갭12≤6=댑갭30≤5=댑갭9≠8=댑갭8≠6=댑갭3≠8=댑갭7≠4=댑갭4≠9=댑갭2≠7=댑갭81－35=댑갭32－18=댑갭35+29=댑갭21+17=댑갭7≠6=댑갭5≠9=댑갭8≠4=댑갭7≠8=댑갭8≠8=댑갭21－18=댑갭6≠7=댑갭9≠9=댑갭24－8=댑갭9≠4=댑갭6+9=댑갭1≠1=댑갭7≠7=댑갭39+8=댑갭4≤8=댑갭54≤6=댑갭71－20=댑갭9≠5=댑갭37－9=댑갭3≠7=댑갭21+30=댑갭61－7=댑갭7...
