小学语文高效阅读教学方法浅谈刘明贵【摘要】阅读是学生在语文学习过程中所必须掌握的一项基本能力，因为阅读将贯穿学生语文学习的始终，所以，培养学生的语文阅读能力就显得尤为重要，而小学生接受能力很强，正是初步培养这一能力的最佳时段，教师需要在这个阶段为学生打好阅读学习的基础，为学生之后的语文学习做好相应的铺垫。【Key】小学语文阅读能力教学方法：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.087大部分学生都...
语文教学反思阳高县教研室刘珍旺一、课题称号小学语文高效讲堂跟有效教学方法研究二、课题配景跟着根底教导新课程变革在我县的片面放开，我校全部老师积极参加教学教改，尽力探求讲堂教学的新思绪。咱们依照市、县教导局的有关文件肉体，曾经承当了县总课题中的子课题《有效教学各学科教学设计》的试验研究，取得了必定的功效，然而在方法研究的进程中，咱们也发觉：很多语文老师的讲堂教学不章法，随便性太强；非常多老师依旧...
小学语文高年级课前预习有效性及实践性研究沙合木叶尔兰【摘要】语文课前预习的重要意义与作用就是加深小学生的语文课程学习印象，鼓励小学生通过实施自主探索的方式来获得语文课程知识，进而顺利过渡到课堂学习环节。对于高年级小学生而言，语文课前预习构成了学习语文课程不可缺少的部分。在此前提下，语文教师有必要督促高年级小学生自主完成语文课前预习任务，确保语文课前预习环节的良好实践性與实效性。【Key】小学语文高...
小学语文二年级上册期末试卷90分钟交卷，总分100分）（得分姓名班级（8分）一、我会看拼音，写词语。obàyōngxìzāihàihunqìngzǐālàngbōuxīyǔzhògūniángxīu分）二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9）méiyuè）淹没（mò兴（xīngxìng）奋欢乐（lèhào）奇ǎ好（hoàopiāo）流弯曲（qūqǔ）漂（pibèi）课文dū）背（bēi）上当（dàngdāng首都（dōu（8分）三、我会填写正确的字。）衣服一（一（...
小学语文多元化教学实践探究摘要：随着小学语文教育越来越受到重视，在小学语文的教学中，如何提升学生的语文学习水平成为教师讨论的关键。为了使学生以后在生活和学业发展中打下坚实的语文基础，让学生在小学语文的课堂学习中提升自己的语文水平，小学语文教师必须用“主动发展”这一现代教育思想来指导我们的教育教学工作，这样才能使学生从继承性学习转向自主性学习、创造性学习。通过在学生学习的过程中培养学生的学习兴趣...
小学语文读写结合同步提高的教学实践林婉茹Summary：阅读在小学语文教学中扮演着重要的角色，是体现学生语文综合能力的重要方面。在新课程改革背景下，语文教师要积极应用读写结合的方法于语文阅读教学当中，引导学生在阅读中积累丰富多样的写作材料，让他们在读中获取写作经验，促进他们阅读技能的提升。读与写是紧密关联、相互促进的两个环节，教师要善于将两者在阅读教学中的融合应用，才能够有效提升阅读教学的质量。本研究...
小学语文第一册期中测试卷小学语文第一册期中测试卷班级姓名一、默写声母二、默写韵母三、看拼音写字。shuǐhuǒrìyuèwǔjiǔ()()()()()()tiántǔsānsìliùbā()()()()()()shānshíjiǔdà()()()()四、填空。田石土五山四（）画()画（）画（）画（）画（）画五、写出下列字的笔顺笔画。山（）画中（）画土（）画石（）画田（）画小（）画大（）画下（）画六、把笔画数相同的字写在一起。田五六石水土大n-全文完-
小学语文低段易错字有效教学研究吴娜Summary：小学阶段是一个人成才之路的第一步，人们一生之中很多良好学习习惯的养成都是在小学阶段，因此要注重小学学习阶段相关内容的教学。在小学教学课程之中小学语文属于一门基础性的课程，小学语文是学习我们母语文化的基础，而对于小学低年级段来说，小学语文的重点教学内容往往是写字、识字这一部分，虽然小学语文教师会运用多种教学方法来引导学生正确的识字并进行书写，但是仍然会有...
小学语文的教学与教法摘要：随着社会竞争越来越激烈，人们开始越来越重视教育的问题，特别是小学教育。在小学语文课程自身内容含量十分大，也比较枯燥的情况下，如何提升小学语文教学课堂自身效率，如何引导小学生积极地参加到小学语文教育教学活动之中，使小学生能够成为小学语文教育教学的主体成为急需解决的重大问题。本文根据国家提出新课程理念的基础上，探索新课程理念下小学语文教学与教学方法。关键词：小学语文教育教...
小学语文传统文化渗透路径探索许诺摘要：我国历史文化悠久，历经几千年传承，留给我们许多宝贵财富，这些历史文化對于塑造学生人格、升华学生气质、养成良好习惯的养成等，具有非常积极的意义。小学语文教学作为传播传统文化的一种载体，担负着继承和发扬优良传统文化的责任。本文将结合教学实践来探索传统文化在小学语文教学活动中的渗透路径。Key：小学语文传统文化渗透路径DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.003小学是...
教学案例分析1、下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象，掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法，学习“总－分－总”的表达方法。（2）通过对桂林山水独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。（3）着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。试从目标把握和目标叙写的角度进行评述。答：（1）本课教学目标体现了“知识和能力”、“过...
小学优秀教师述职报告例文集锦[模版仅供参考，切勿通篇使用]小学优秀教师述职报告范文集锦小学优秀教师述职报告1本人于199_年毕业于__校，9_年8月分配到_____一直工作至今9_年_月_为小学__教师，同年获教师资格证书，_____现任__年级的___学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会__大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争...
小学优秀教师述职报告202_述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样，写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。下面是为大家整理的关于小学优秀教师述职报告，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!小学优秀教师述职报告1今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首，顿觉半年...
小学英语教学中如何培养学生的口语交际能力王巧【摘要】新课改之后，英语学科教学中更加强调培养学生的实践运用能力，尤其是口语交际能力。本文中我就结合素质教育所提出的以人为本教学理念，谈谈当前小学英语教学中我们应当如何制定合适的教学策略有效地培养学生的口语交际能力，充分发挥英语语言的作用。【Key】小学英语口语教学探究素质教育：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.129听说读写是英语学科教学中最为基...
小学英语教学中情感因素的作用摘要：本文主要探讨在小学英语教学中情感因素的作用。并按小学生的生理和心理特点以及发展需求提出了几点建议。关键词：小学英语教学情感因素中图分类号：G623.3文献标识码：A文章编号：1003-9082（2016）06-0123-012001年教育部做出决定在全国各城市和县城小学创设条件开设英语课，同时关注学生情感态度，并把它为小学英语课程目标，该要求提出根据小学生的生理和心理特以及发展需求，激发学生学...
小学英语教学与中华优秀传统文化的融合策略探究焦金辉摘要：现代化教育改革背景下，英语教学倡导素质教育，传统文化的融入有利于提高小学阶段学生的跨文化交际能力，在提高教师文化素养的同时，培育师生良好道德品质。了解当前英语教学现状，分析传统文化融入课堂遇到的阻碍，通过强调语言知识与文化并重、注重学生间跨文化交流，强化小学生在课堂中的情感体验，推动英语教学实践创新，引导学生更好地传承文化，提高英语学习成...
小学英语教学实践中渗透情感教育的方法探寻摘要：随着新课程改革的不断深入，学生的情感问题已经成为当前教育工作重点。在小学英语教学中将情感教学正确的渗透到教学中促进学生学习的主动性，有利于培养学生健全的人格。教师在教学指导过程中要深入学生心理，研究学生主要的情感因素，通过培养积极情感的态度来正确引导学生的学习活动。关键词：小学英语情感教育方法探究中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1003-9082（...
小学英语教学实践中的有效师生互动方式分析摘要：随着我国新课程改革与教育体制改革的不断深入，英语教育也成为了人们日益关注的重点。其中，互动式英语教学方法作为一项重要且有效的教学方式，通过教师与学生之间的友好互动，对于提升小学英语教学实效性有着十分重要的推动作用。文章将以外研版小学英语教材为例，对小学英语课堂教学中师生有效的互动方式进行分析。关键词：小学英语教学师生互动方式策略中图分类号：G623.31文...
小学英语教学融合传统文化核心素养的培养策略赵晨摘要：现代教育发展如火如荼，在当前的小学教育中，也逐步向素质教育和全面发展的方向上靠近，为学生们的进步和能力的提升带来了更加丰富的体验，改进了小学英语的教学形式，为学生们核心素养的发展和提升带来更多的帮助。Key：小学英语融合传统文化核心素养全面发展DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.03.023在现代社会发展的条件下，要想真正吸引学生们的注意力，在学习中更...
小学英语教学评价方法的探索摘要：教学评价是一种教学方法，一种教学手段，一种学生成长的记录。有效的评价是能及时调整和改进教学的评估活动。这种评估活动对调控小学英语教学，激励小学生起到积极的调节和指导的作用。/2/view-13085326.htm关键词：小学英语；教学；评价方法中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1006-4117（2011）12-0294-01教学评价是英语教学活动中不可缺少的一部分，同时在教学中起着重要的导向作用。传...
