2021年冬天风景小学作文100字（精选10篇）冬天风景小学作文1哈哈哈，哈哈哈。是谁笑得那么大声，哦原来是伙伴们那。你们想知道们，那我就告诉你们吧！我们这里下了立场大雪，树上地上还有田野里到处是白茫茫的一片，像冬姑娘给大地穿上了厚厚的棉袄冬姑娘看着那些可爱的孩子们，冬姑娘开心的笑了！冬天风景小学作文2这是今年最大的一场雪，也是我见到的最大的一场雪！昨天下午，我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了...
东林小学印象范文我记得，很多年前曾无意中到过一次东林小学。那是一个星期天，我和同事一起慕名去参观东林书院，因为那里有着一副名闻天下的对联——“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，那天没想到就在东林书院的西厢房内，我看到了许多孩子在拉手风琴，心想这怎么像我们学校周日举办的兴趣小组活动呀，后来果然在门外发现了并不显眼的东林小学的校牌，才明白原来东林小学就办在东林书院内。其实，东林小学...
xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案【文秘】进一步加强和改进乌河小学宣传思想文化工作和精神文明建设，根据《xx县教育体育系统开展新时代文明实践活动实施意见》的文件要求，制定如下实施方案。本站为大家整理的相关的xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案，供大家参考选择。xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案进一步加强和改进乌河小学宣传思想文化工作和精神文明建设，根...
体验式教学在小学数学中的开展摘要：体验式教学是新课程倡导的一种新型的教学方式，通过体验式学习，加强学生从生活问题中构建数学模型的能力，体现素质教育的要求。本文主要结合小学数学教学实践对体验式教学的开展做如下论述。关键词：体验式；小学数学；课堂教学中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）14-174-01传统的小学数学教学模式，学生的主体地位被严重忽视，只能被动地接受教师的讲解，不利于主观...
上好小学数学课之我见(辽宁省盘锦市实验小学辽宁盘锦124000)摘要：教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。从生活经验入手，通过多种形式，创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景，最大限度地激发学生学习的内在动力。关键词：小学数学；生活经验；学习过程中图分类号：G623.56文献标识码：B文章编号：167...
Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.汇报人：XXXX20212021年春季小学工作计划工作计划一、指导思想本学期，阳光第六小学将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，以科学发展观为统领，贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》及教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进...
2021年厨房交响曲小学作文2021年厨房交响曲小学作文1下午妈妈接我回家后，就连忙走进厨房，还是演奏厨房交响曲。首先妈妈把一小碗米倒入淘米筐里，“哗哗哗”水柱从龙头中喷出来，给大米们洗澡，一番洗刷后，“刷刷刷”地把大米们倒入电饭煲里，大米们开始蒸起桑拿来。这时，妈妈开始做我最喜欢的“青椒炒豆干”这道菜。先把油倒入锅里加热，再放豆干和辣椒，顿时锅里就发出了“嗞啦嗞啦”的声音，这时油花四溅，像活蹦乱跳的小...
如何在小学数学课堂中实施快乐教育摘要：构建充满活力的数学课堂，营造宽松的学习环境，促进学生自主性的发挥的捷径，就是营造快乐数学课堂。要使学生心情舒畅，乐意与老师配合，老师首先要学会微笑，在教学过程中学生就会心情舒畅，乐意与老师配合，乐意接受教师的教育。兴趣是让学生发展最实际的动力，课堂上教师要通过实物、绘画、电教、多媒体等手段来渲染气氛，帮助学生理解。关键词：轻松愉快；自信学习；巧设问题中图分...
如何在小学数学教学中加强说的训练摘要：小学数学课堂中学生的“说”在现代教学中起着重要作用，它能优化课堂教学，提高教学质量，作为教师要创造条件让学生尽情地说。因此，“训练小学生的‘说’”成为课堂教学的重点。本文围绕培养兴趣，激发学生说的欲望；教师多给予学生语言训练的机会；持之以恒的对学生说话进行反复训练，从而提高课堂教学效率。关键词：兴趣；训练机会；持之以恒中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：...
如何实现小学数学课程创新【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）20-0-01小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同创造的过程，更是学生参与认识的智力因素与非智力因素互相作用中统一发展的过程。教师在这一过程中起着重要作用，作为学生课堂行为的引导者，教师教学水平的优劣也与教学质量的高低息息相关。我认为，创新教学思想，改革教学方法，不断学习和充实自身的教...
如何培养小学生的倾听习惯（攀枝花市盐边县城第一小学校四川攀枝花617000）摘要：倾听，是人们日常进行交际的重要手段。良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一，倾听是学好各门学科知识的基本功。因此在数学教学中，教师要通过各种途径培养学生的倾听能力，使学生养成良好的倾听习惯。一个学生如果没有良好的倾听的习惯，极有可能对学生的学习造成障碍。如何培养学生倾听的习惯？以下就是我在教学中的一些做法。关键词：...
如何培养和提高小学生的阅读能力摘要：兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习内驱力被极大地激发起来，产生极强的学习动机。良好的阅读习惯一旦养成，便会成为个人的宝贵财富，终生受用。关键词：小学语文；培养；提高；学生；阅读能力【中图分类号】G623.2【文献标识码】B【文章编号】1671-1297（2012）11-0079-01阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读习惯。为达到上述目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地...
小学党员教师自我剖析材料【党团】小学教师对照党员党性修养标准，自我剖析如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求呢?以下是我能网小编为大家带来的关于小学党员教师自我剖析材料，以供大家参考!小学党员教师自我剖析材料作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真”照镜子”老老实实”正衣冠”，重点查摆自己的问...
培养小学生的数学兴趣摘要：数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识，并为中学学习打好基础的重要阶段，而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。关键词：小学生；数学兴趣；直观思维中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0172-01纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。如何提高小学生学习数学的兴趣？我想起很久以前曾在书上看到过的一句话...
农村小学语文课堂中的普通话教学中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0055-02普通话的推广促进了我国各族人民之间的交流合作，促进了民族团结、地区经济、文化的繁荣和发展。在现代快节奏的社会生活中，要求每一个人要有较强的普通话口语交际能力，以提高办事效率。小学语文教学的目标之一就是要教会小学生学会说普通话，并在教学活动中指导学生正确掌握普通话这一交流工具，提高自己的听、说、读、...
农村小学科学教学要“务实”中图分类号：G622文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）02-0236-01在科学课的教学过程中，如何培养学生的科学探究能力，提高科学探究的有效性呢？对此，本文作了如下分析：1对学生学情的分析要落到“实”处1.1关注学生的前概念《科学（3-6年级）课程标准》指出，科学课程“不仅要考虑科学自身的特点，更应该遵循学生学习科学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，科学教学活动必须建立在学...
农村小学汉语拼音教学摘要：汉语拼音是一种抽象的表音符号，是识字教学、学习普通话和查阅字典的有效工具。它是小学语文的重要组成部分和教学重难点，该文就笔者的教学实践谈几点粗浅认识。关键词：汉语拼音；难点；趣味性；综合性中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）23-0035-02DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.23.020一、汉语拼音基本知识的组成第一，23个声母，分为双唇音（如b，p，m）、唇齿音（...
默会知识在小学语文教学中的嵌入运用【摘要】默会知识在语文学习中具有重要意义，教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率，同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状，结合默会知识的相关理论依据，提出默会知识在教学中实践运用的意见和建议。【关键词】默会知识小学语文教学运用【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2015）09-0264-02引言传统小学语文教...
论主动探究下的小学数学教学策略思考和应用摘要：在新课程改革的素质教育背景下，数学学习过程中的学生自主学习、主动参与探究、交流与合作、创新思维的能力培养受到普遍的关注。为了提升小学生数学学习能力，需要转变教学观念，倡导学生主动参与下的数学探究和创新过程，要让小学生在自主参与的过程中，习得数学概念和知识，增长数学学习能力。关键词：小学数学主动探究合作创新中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1009-5...
论新课改下小学体育教学模式中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2017）04-000-01摘要小学体育教育作为学生基础教育中的关键构成内容，在提升学生创造能力和身体素质等方面都具有不可或缺的作用。新课改已经深入到我们日常教学生活中。小学体育教师必须与时俱进，顺应时代潮流，培养具备全面综合素质的综合性人才。具体而言，小学体育教学应该从教学观念，教学方式和教学内容等方面出发，从本质上提升教学质量。本...
