教案设计(封面范本)设计主题:小学四年级语文《荒岛日记》精选教学设计范文学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学四年级语文《荒岛日记》精选教学设计范文《荒岛日记》以日记的形式反映了最初鲁滨孙一个人漂流到荒岛上战胜了种种困难的故事。下面就是笔者给大家带来的小学四年级语文《荒岛日记》精选教学设计范文，希望能帮助到大家!小学四年级语文《荒岛日记》精选教学设计范文一教学目标:知识与能力目标培养学生正...
教案设计(封面范本)设计主题:小学三年级语文《我不能失信》教学设计教案三篇学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学三年级语文《我不能失信》教学设计教案三篇《我不能失信》让学生了解诚信是人基本素质以及诚信的重要性。感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。下面就是笔者给大家带来的小学三年级语文《我不能失信》教学设计教案三篇，希望能帮助到大家!小学三年级语文《我不能失信》教学...
教案设计(封面范本)设计主题:小学三年级语文《不用文字的书和信》教学设计范例学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学三年级语文《不用文字的书和信》教学设计范例通过理解课文内容，把课文分成两部分，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，了解一些不用文字的书和信，知道一些传递信息的方式。下面就是笔者给大家带来的小学三年级语文《不用文字的书和信》教学设计范例，希望能帮助到大家!小学三年级语文《不用...
教案设计(封面范本)设计主题:小学三年级《妈妈,我不是最弱小的》语文优秀教学设计学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学三年级《妈妈,我不是最弱小的》语文优秀教学设计《妈妈，我不是最弱小的》是前苏联教育家苏霍姆林斯基写的一个小故事，讲述了一个让人情不自禁地发出会心的微笑的有趣故事。下面就是笔者给大家带来的小学三年级《妈妈,我不是最弱小的》语文优秀教学设计，希望能帮助到大家!小学三年级《妈妈,我...
教案设计(封面范本)设计主题:小学六年级语文《这片土地是神圣的》经典教材教学设计学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学六年级语文《这片土地是神圣的》经典教材教学设计《这片土地是神圣的》它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。下面就是笔者给大家带来的小学六年级语文《这片土地是神圣的》经典教材教学设计，希望能帮助到大家!小学...
教案设计(封面范本)设计主题:小学六年级语文《宋庆龄和她的保姆》教学设计范例三篇学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学六年级语文《宋庆龄和她的保姆》教学设计范例三篇本文讲述了宋庆龄和她的保姆李燕娥之间的一些生活小事，赞颂了宋庆龄敢于蔑视不合理传统习惯的大无畏精神和民主平等、尊重劳动人民的高尚人格。下面就是笔者给大家带来的小学六年级语文《宋庆龄和她的保姆》教学设计范例三篇，希望能帮助到大家...
教案设计(封面范本)设计主题:小学六年级语文《狼牙山五壮士》优秀教学设计三篇学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学六年级语文《狼牙山五壮士》优秀教学设计三篇《狼牙山五壮士》歌颂了五壮士坚贞不屈的英雄气概和为祖国解放，民族解放壮烈献身的崇高精神。下面就是笔者给大家带来的小学六年级语文《狼牙山五壮士》优秀教学设计三篇，希望能帮助到大家！小学六年级语文《狼牙山五壮士》优秀教学设计一教学要求:1、...
教案设计(封面范本)设计主题:小学六年级语文《白衣天使》优秀教学设计范本学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学六年级语文《白衣天使》优秀教学设计范本《白衣天使》向人们展示了一位执着、坚毅、勇敢、坚强、无私无惧、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的伟大形象。下面就是笔者给大家带来的小学六年级语文《白衣天使》优秀教学设计范本，希望能帮助到大家!小学六年级语文《白衣天使》优秀教学设计范本教学...
教案设计(封面范本)设计主题:小学六年级《比例的意义和基本性质》数学教学设计教案三篇学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学六年级《比例的意义和基本性质》数学教学设计教案三篇《比例的意义和基本性质》是一节概念教学课，是学习正、反比例意义和用比例知识解应用题的基础。它是在学生对比的意义、性质和比值的意义以及求比值的方法有了较充分认识的基础上进一步学习的。下面就是笔者给大家带来的小学六年级《比...
教案设计(封面范本)设计主题:小学二年级语文《松鼠日记》精选教学设计学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学二年级语文《松鼠日记》精选教学设计《松鼠日记》是一篇童话日记。记录了小松鼠和他的朋友的有趣生活。课文对景物的描写、对动物的描写都生动活泼。下面就是笔者给大家带来的小学二年级语文《松鼠日记》精选教学设计，希望能帮助到大家!小学二年级语文《松鼠日记》精选教学设计一(一)、复习导入1、听写词语...
教案设计(封面范本)设计主题:小学二年级上册语文《一封奇怪的信》教学设计学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学二年级上册语文《一封奇怪的信》教学设计所谓的教学设计，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。以下是笔者整理的小学二年级上册语文《一封奇怪...
教案设计(封面范本)设计主题:小学二年级《被赶出家门的小麻雀》语文教学设计模板学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)小学二年级《被赶出家门的小麻雀》语文教学设计模板《被赶出家门的小麻雀》写的是麻雀爸爸妈妈的5个孩子都长大了，父母决定让他们去独立生活，可其中一个孩子不愿意离开家，硬是被爸爸赶出了家门，几个月后，被赶出家门的小麻雀回家看望父母。下面就是笔者给大家带来的小学二年级《被赶出家门的小麻...
关于“区域无垃圾”活动实施计划新泉小学2017.8.25新泉小学“区域无垃圾”实施计划（卫生工作管理制度）为深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，大力改善人居环境，确实保障广大人民群众身心健康，按照《武山县教育体育局关于做好武山县创建全域无垃圾县相关工作要求的通知》（武教体发[2017]61号）要求结合我县创建全省文明示范县的精神，现将我校“创建全域无垃圾”相关工作通知如下：一、工作目标认真贯彻落...
新课改下小学数学教学方式的探索瞿玉【摘要】自新课改以来，小学数学教学方式在不断更新与改变。这种情况下，探索出一条高效的小学数学教学方式则显得尤为迫切。数学对学生来讲，贯彻其几乎整个学习生涯。因此，如果教师可以为小学生提供更好的数学教学，便能帮助学生为将来的学习打下坚实基础。【关键词】合作教学方式兴趣：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.092小学数学教学方式的探索必须坚持以人为本的理念，在...
新课改下的小学体育教学探讨魏炜【摘要】小学体育教育是构成小学教育体系的重要组成部分，对学生的身心健康发展具有非常重要的地位和作用。作为一名小学体育教师，结合自身的教育经验，对如何提高小学体育的教学质量和效果这一问题进行了充分地探讨。【关键词】教学目标语言技巧游戏教学：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.156学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的...
新课程下小学美术教学策略研究作者：张秋实来源：《读写算》2019年第16期摘要在新课程改革的背景下，小学美术教学应该在理念层面和操作层面有明显的变革，教师应该在教育观念、教学方法、教学手段上有创新性的突破。这些变革与突破可以概括归纳为：深刻理解课程标准，合理制定教学目标;创设生动教学情境，活跃美术课堂气氛;关注课堂情感因素、切实提高教学效率;开展美术实践活动，发掘学生艺术潜质。关键词新课程;小学美术;教学...
[新课程下如何使用西师版小学数学教材]新课程杂志能评职称吗【摘要】新一轮课程改革，西师版数学实验教材为重庆市提供了良好的课程资源，教师应重视文本与学习主体的交互作用，引导学生自主学习文本，让学生自主探究与构建，提高数学素养。【关键词】课程改革数学教材西师版使用【中图分类号】G423【文献标识码】A【文章编号】1006-5962（2012）08（b）-0125-01课本乃上课学习之本。西师版数学实验教材为我市新一轮基础教育教学...
新课程理念下小学数学减负增效的作业设计研究摘要：长久以来，教师出于应试教育的压力，在巩固知识、培养学生能力的教学目标下，以硬性、简单且统一的方式为学生布置作业，作业的主要内容集中在学科知识上，偏离知识的实际应用，没有突出“减负增效”的特点。因此，文章研究了新课程理念下小学数学减负增效的作业设计，希望能够优化作业。关键词：小学数学;减负增效;作业设计：G62：A：1673-9132（2020）05-0023-01DOI：10.1665...
新课标下小学四年级语文课内阅读教学浅谈新课标下小学四年级语文课内阅读教学浅谈摘要：语文教学的重要工作之一就是提高学生的阅读能力，本文主要针对小学四年级课内阅读教学进行了探讨。要提高课内阅读教学效果教师要转变角色，以学生为中心，利用课文内容激发学生的兴趣，使学生主动阅读，教给学生阅读的方法并进行指导，强调朗读的重要作用，引导学生认真体验朗读，做到读写结合，使学生阅读和写作能力都得到提高。关键词：...
新课标下小学数学有效性教学探讨摘要：随着新课程改革的不断深入，小学数学课堂也悄然发生着变化，但是，还存在大量低效甚至无效的现象，提高小学数学课堂教学的有效性是小学数学课堂教学改革最为关键的问题。笔者结合自己的教学实践，从深入钻研吃透教材入手，通过采用合理的教学方法，充分利用多媒体，把握课堂教学主阵地，从而加强学生主体地位。关键词：新课标小学数学有效性教学探讨中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编...
