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  • 人教小学一年级语文教学总结范文5篇

    人教版小学一年级语文教学总结范文(精选5篇)小学一年级语文教学总结1本学期,我又担任一年级班的语文教学工作。一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向有经验的老教师学习,在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结:一、具体工作:(一)、不断提高专业素养,与时俱进。为了上好每一节课,我依然像以前一样认真钻研教材,并结合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平时,我坚持自己独立备课,因此在...

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  • 人教小学一年级下册语文的全册知识点汇总

    一年级语文下册部分知识点归纳一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)1、音节补充声母、韵母、声调。(平翘舌、前后鼻、二三声调)2、给下面的音节分类。(三拼音节、整体认读音节)3、给下面加点字读音正确的打√。4、给多音字选择正确的音节。cháng(长短)yuè(音乐)zhĭ(只有)kōng(天空)长乐只空zhăng(长高)lè(快乐)zhī(一只)kòng(有空)xìng(高兴)fā(发现)zhòng(种下)hái(还有)兴发种还x...

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  • 人教小学五年级语文下册教学工作回顾多篇

    人教版小学五年级语文下册教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:人教版五年级语文下册教学工作总结五年级下册语文教学工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束,回顾这一学期,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。为了语文教学更上一个新的台阶,现对一学期的教学工作总结如下:一、端正思想,教书育人,为人师表。作为一名教师我很清楚,自己的教育观直接影响自己的教学...

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  • 人教小学四年级下册语文教学工作总结

    人教版小学四年级下册语文教学工作总结篇一:人教版四年级下册语文教学工作总结人教版四年级下册语文教学工作总结罗婕不知不觉,本学期的教学工作又将接近尾声,回顾自己本学期以来的教学,感觉自己在教学方式及方法上并没有多大的突破,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待...

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  • 人教小学四年级下册语文教学工作回顾多篇

    人教版小学四年级下册语文教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:人教版四年级下册语文教学工作总结保星小学四年级下册语文教学工作总结不知不觉,本学期的教学工作又将接近尾声,回顾自己本学期以来的教学,感觉自己在教学方式及方法上并没有多大的突破,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、培养学生学习语文的兴...

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  • 人教小学四年级上册笔算除法练习题讲解

    小学四年级数学上册除法练习题例:92÷30=1、30÷10=2、64÷30=3、85÷40=4、93÷30=5、620÷20=÷7、56580=20=、615030=例:140÷÷9、364÷50=10、70=352÷÷、831260=21=84例:÷23=6911、÷81=32412、÷51=÷350、1522=÷64、1471=÷245、13.例:196÷39=16、185÷37=17、272÷69=18、90÷29=19、402÷79=20、203÷49=÷56=22、96140例:÷26=21、÷16=305308÷46=、25÷、2310826=÷、2427636=÷576例:18=23=÷414、2724...

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  • 人教小学数学四年级上册期末试卷三带答案

    【人教版】小学数学四年级上册期末(试卷三)一、填空题。20%⑴每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数叫做()计数法。⑵在整数数位顺序表中,从个位起往左数第五位是()位,计数单位是();第九位是()。该位上的数字“9”就表示()。⑶由3个十亿,5个百万和6个千组成的数,写作();读作()。这个数“四舍五入”到“万位”约是()万。⑷乘法的运算定律有()、()、()。⑸80496÷387时,一般把除数看作()来试商,商的最高位在()位...

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  • 人教小学数学暑假二升三应用题复习专项应用题一含答案

    人教版小学数学二升三应用题复习专项(一)—第一期1.下面是二年级(1)班选举班长的票数统计表:张亮王小明刘芳正正正正正正正正一(1)把上表中的数据整理出来填写在下面的格中。候选人张亮王小明刘芳得票数(2)________的票数最多;________票数最少;________最有可能选为班长。(3)根据上面的数学信息,请你提一个数学问题,并解答。2.妈妈买了5千克黄瓜,1千克黄瓜8元,付给售货员50元,售货员应找回多少钱?3.水果店运来45个...

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  • 人教小学数学六年级数与代数知识梳理

    人教版小学数学六年级数与代数知识梳理一知识点一:整数1、整数的范围整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成。(1)自然数自然数的意义:我们在数物体的时候,用来表示物体的个数0,1,2,3,4,5,..叫做自然数。自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。自然数的基本单位:任何非“0”的自然数都是若干个“1”组成,所以“1”是自然数的基本单位。1也是最小的一位数。“0”的含义:“0”表示一个物体也没有,...

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  • 人教小学三年级语文下册第二单元导学案7一个小村庄的故事

    7、一个小村庄的故事导学目标1、引导学生读通课文内容,了解一个小村庄被洪水卷走的原因,受到保护生态环境的教育。2、帮助学生学会本课生字新词。3、帮助学生联系上下文,说出有关句子的意思。4、指导学生有感情地朗读课文。导学重点体会课文中含义深刻的句子,受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育。导学难点体会课文中含义深刻的句子。理解环境保护对于人类的重要性,懂得生态平衡的意义。课前准备多媒体课件,学生...

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  • 人教小学六年级语文下册教学工作回顾多篇

    人教版小学六年级语文下册教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:小学六年级人教版语文下册教学工作总结语文六年级下册教学工作总结本学期,我主要担任的是六年级语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,结合本班实际情况,突出六年级下册教材特点,坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,...

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  • 人教课标小学语文四年级下册教案古诗三首

    《古诗三首》基于标准的教学设计学习目标1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。3.学习通过看注解,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。4.感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。重点难点品味诗句,指导背诵,积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。学习方法以读为主,理解...

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  • 包饺子的启发小学作文

    包饺子的启发小学作文包饺子的启发小学作文导语:今天的饺子味道特别鲜美,大概是我们自己做的缘故吧。这真是一次让人难忘的实践活动呀!接下来了包饺子的启发小学作文,文章希望大家喜欢!星期六的早上,我还在睡梦中,突然听见一阵“笃笃笃,笃笃笃”的.声音,便一骨碌地起床了。因为十分疑惑,就四处寻找声音的。果然是在厨房,妈妈正在剁饺子馅。我急忙跑过去,大叫道:“妈妈!妈妈!我也要做饺子!你为什么不叫我呀!”话...

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  • 班主任班级管理心得体会多篇小学班主任班级管理心得体会

    班主任班级管理心得体会(多篇)小学班主任班级管理心得体会第一篇:班主任班级管理心得体会班主任班级管理心得体会庆云一中孙玉禄学校为了提高班主任的班级管理才能,特意组织全体班主任观看魏书生的讲座。看后,我深受启发,特别是他的管理艺术,对于曾当过班主任的我,受益匪浅。当过班主任的都有深刻的感受,那就是累。班主任可以说充当了多种角色:除了教书育人,学生心理上有问题还要充留心理医生的角色;若是学生间发生矛...

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  • 班级德育工作计划小学3篇

    班级德育工作计划小学优秀3篇制定好工作计划是重要的。尤其关于学生们的德育问题,更需要注重。班级德育工作计划小学,欢迎大家阅读。下面是的我为您带来的班级德育工作计划小学优秀3篇,您的肯定与分享是对我最大的鼓励。班级德育工作计划小学篇一转眼又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我打算以育人为重点,发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合,以加强班风班纪为具体抓手,以加强学生的自主管...

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  • 百年之约小学五年级作文

    百年之约小学五年级作文百年之约小学五年级作文五年前,我与45个素不相识的同学走进了同一间教室;五年前,我与王盼的友谊就已开始......“哇哇!”“呜呜呜呜呜!”一(4)班的同学们刚入学的第一天,弥漫着一股尿骚和伤感的教室里,我看见一群哇哇大哭的同学。这时,我发现了一个行为正常的“异类”——王盼。他和我一样没有放声在哭爹喊娘。而是瞪大了诧异的眼睛向四周看了又看。我看向他的眼睛,那双眼睛闪烁着无瑕的星星,透彻...

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  • 百分数的意义和写法教学设计-培育小学王江涛

    《百分数的意义和写法》教学设计郑州市二七区培育小学王江涛《百分数的意义和写法》教学设计培育小学王江涛教学内容人教版六年级上册《百分数的意义和写法》。教学目标(学习目标)分解过程:第一步:解析内容标准,确定关键词(实际上,寻找课标与本节教学的相关要求。)认识百分数;探索分数和百分数之间的关系。(课标中的表述)“认识、探索”是行为动词,“百分数、分数和百分数之间的关系”是核心概念。第二步:扩展或剖...

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  • 白驹小学严格执行江苏省五严规定细则

    白驹小学严格执行江苏省“五严规定”细则为了深刻领会并认真落实省《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的“五严”规定,坚决杜绝以牺牲师生身心健康为代价的高耗低效型竞争,共建和谐的育人环境,特制订以下工作细则:一、明确提出六条禁令:1.严禁增加学生在校集中教学活动时间。学生每天在校集中学习时间不超过6小时,住宿生晚自习每天不超过2课时,严禁用来组织文化补习或考试,只能是学生自习。作息时间表第...

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  • 案例分析现实数学观与生活数学观电大小学数学教学研究

    案例分析:现实数学观与生活数学观生活数学观,书上的概念如是说:“作为生活的数学,往往是一种经验符号的数学,更多运用的是语言和直觉。作为生活的数学,就是指存在于生活实践中的那些非形式的数学,是人们在社会生活的实践活动中获得交流和理解的数学。”可是,我更多地将它理解为孩子们原本已获取的与数学相关的生活经验,这正是将儿童日常的生活或经验与书本上的数学结合起来的最好的桥梁,也正是张兴华老师等数学特级教...

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