浅析鲁迅小说通过人物形象的刻画来表现作品的主题：G633.3文献标识码:B：1672-1578(2013)08-0269-01鲁迅先生的小说采用〃杂取种种，合成一个〃的方法，且极善于找大各种〃眼睛〃，用白描手法精炼的〃画眼睛〃、〃勾灵魂〃的勾勒形象：孔乙己的长衫，祥林嫂的神态。作者既重视人物语言简洁传神，高度个性化,达到闻其声如见其人的境界，又重视挖掘和表现复杂的内心世界，运用各种手法，深入揭示人物的灵魂，使人物形...
古代小说戏曲专题作业1答案一、认真阅读教材上编第四章《宋元话本和明清拟话本》,回答下例问题。1、婚姻爱情和断案折狱是话本最重要的题材类型，请简要介绍爱情题材和公案题材的拟话本为代表作品各一部，每部介绍字数不少于200字。(1)爱情题材的拟话本2、以唐传奇《霍小玉传》和拟话本小说《卖油郎独占花魁》为例，分析话本、拟话本和代小说在爱情观念和人物形象上发生了哪些新变化?3、话本、拟话本擅长运用富有特征性的器物来...
2022届高考小说阅读名家作品精练：李锐专练2022届高考小说阅读名家作品精练：李锐专练一、阅读下面文字，完成下列1-3题。耧车李锐孙子牵着黄牛走在前，爷爷扶着耧车跟在后。一个七岁，一个七十岁。脚步起伏，山谷里响起叮当叮当的牛铃声，舒缓，从容，悠远得像一个神话的开头。下了整天春雨。一夜醒来，太阳把山野晒出一层淡淡的雾气转眼，薄雾散尽，树丛里跳出连翘花，黄灿灿的像火炬，东一簇西一簇地燃烧着。布谷鸟叫声远远传...
基于板块教学视野下的初中小说阅读的一些思考【摘要】为凸显初中语文小说阅读教学的新颖性和实效性，“板块式教学”作为一种灵活且实用的教学模式，能够整合与深化课堂内容、转变课堂教学方式、助推师生双方角色重构。在“板块式教学”实践中，从教学主体内容、文本特殊视角、诗意组织语言、学生活动、教学流程等搭建教学板块，重点突出、新颖精练，对初中语文的阅读教学尤其是小说教学简便易行。从“板块式教学”的角度出发，...
浅析哥特传统在福克纳小说中的美学意义【摘要】威廉?福克纳是20世纪美国南方文艺复兴时期的先锋人物，以其约克纳帕塔法世系小说闻名于世界，在这一世系小说中，文学中的哥特传统与美国南方文学的怀旧题材、怪诞现象等相结合，赋予了福克纳作品独特的文学魅力。本文将从美学的角度出发，分析其作品中三个突出的哥特要素：怪诞、恐怖、壮美，探究哥特传统完成其在美国南方的异域书写时，在与其他文学传统的互文性中展现出的独特审...
浅谈小说《人生》中的道德观摘要：中篇小说《人生》是路遥的代表作之一。作家在《人生》中构筑了独特的精神世界，小说中蕴藉了作家对生活的体悟与发现。作家期待属于一个民族的传统道德精神，作为其精髓永远传承下去。关键词：路遥；道德观；《人生》中图分类号：I247文献标识码：A文章编号：1005-5312（2013）02-0012-02路遥在小说《人生》里通过对农家子弟高加林的一段人生经历的描写，揭露了生活中的丑恶与麻木，同时也呈现...
浅谈唐人小说中的花精形象摘要：唐人志怪小说屮蜩造了一系列的精怪形象，花精就是其屮的一类。木文通过与六朝志怪小说中花精形象的对比，认为唐人小说中的花精形象一方面继承了六朝时的花精形象，另一方面突破了六朝花精形象的塑造，写出了唐人自己的特色。从形象特征，塑造方法，人们对花精的态度这几方面都可以看岀不同于六朝的花精形象。关键词：唐人小说；花精形象中图分类号：1206文献标识码：A文章编号：1005-5312(2013)2...
浅谈福克纳小说《喧哗与骚动》的怀旧主义思想【摘要】本文通过《喧哗与骚动》这部小说，分析了美国著名作家威廉?福克纳的创作思想，反映了其对待苦难和现代工业文明的态度，以及对人类终极走向关怀的人文主义思想。【关键词】福克纳；工业文明；缺失；怀旧中图分类号：I06文献标志码：A文章编号：1007-0125（2017）11-0284-01一、福克纳的创作背景福克纳是美国南方浪漫主义的杰出代表人物。他出生在一个传统的南方家庭，其成长...
致青春林静强暴郑微在第几集致青春林静强暴郑微小说原文描述电视剧《致青春》正在热播，这部剧是根据辛夷坞同名小说改编的由杨文军执导，杨玏、陈瑶、张丹峰、马可、蔡娴静、董春辉、徐悦、王紫璇、苗驰、郭鹏等联袂主演，陈述了少女郑微在体验了两个爱人相继离她而去后，面对他们的归来与呵护，重新作出更成熟选择的故事。好多看过原著的网友都知道，在原著小说中林静曾经对郑微做出了超出郑微能否采纳的事情，林静强暴了郑微...
精神分析理论对鲁迅小说创作的影响精神分析理论对鲁迅小说创作的影响作者：未知【摘要】精神分析理论自二十世纪上半页传入中国以来，对中国的文学创作与批评产生了深远的影响。鲁迅作为在中国文学史上有着重要地位的作家，其小说创作受到了精神分析理论的重大影响。本文在文艺批评的视域下探讨，弗洛伊德的精神分析理论对鲁迅小说的影响。【关键词】精神分析；弗洛伊德；苦闷的象征；鲁迅中图分类号：I206文献标志码：A文章编号...
《项链》根据同名小说改编，为了虚荣是要付出代价的。项链——根据莫泊桑同名小说《项链》改编人物：骆塞尔先生——35岁左右，教育部小职员。玛蒂尔德——25岁左右。伏来士洁太太——25岁左右。第一场：玛蒂尔德：（一个人在简单的屋子里，在舞台上转着圈跳着）哦！印着美丽的花鸟图案的壁纸的墙壁、雕花的硬木的家具，还有这些青铜的烛台，哦！这些都是古代工匠的杰作，（双手胸，作暖和状）暖和的壁炉就在这，每到下午五点我...
试论弗洛伊德学说与鲁迅小说人物塑造的关系摘要：鲁迅小说人物的塑造跟弗洛伊德学说有着十分微妙的联系。他小说人物不论是控诉礼教的对人欲的禁锢戕害；或是潜意识内心活动，或是灵魂遭受压抑而产生的疯狂反抗都与弗洛伊德学说有着密切的关系。以下将对弗洛伊德学说与鲁迅人物塑造的关系进行探讨。关键词：性力学说；潜意识；本能决定论；鲁迅小说中图分类号：I06文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2011）36-0001-02关于鲁迅...
解析邓友梅小说《在悬崖上》王玉童摘要：邓友梅的《在悬崖上》描写了一个婚外恋故事，小说以第一人称描述了被社会规范压抑的自我意识重建的努力。故事情节曲折，描写生动，人物性格也比较鲜明。笔者将具体结合《在悬崖上》的人物塑造加以解析。关键词：邓友梅；解析；在悬崖上：G63：A：1673-9132（2019）04-0187-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.04.121《在悬崖上》是一篇短篇小说，小说批判了在爱情和婚姻中的利己...
一、（2017山东日照）洋葱潘格①最近小米的早晨常常从中午开始。阳光像儿子的小手，穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米脸上游走。这个时候的小米只好爬起身，蓬头垢面地来到洗漱间。②母亲剥着洋葱走过来。小米说，妈，昨晚我梦到我爸爸了。母亲的手轻微晃了一下，说，吃饭吧，过去的事不要总想了。③从父亲走后，母亲一直是这个态度，不温不火，轻描淡写。除此外，母亲还添了个毛病，爱买洋葱，紫皮的白皮的，一买就是一...
于连的悲剧根源与小说主题探微——重读小说《红与黑》收稿日期:2022-07-22作者简介:范学亮(1968-),男,汉族,山东临沂人。唐山学院文法系高级讲师。主要研究方向:古代文学、元明清文学研究。2022年第3期海南广播电视大学学报2022No.3总第40期JournalofHainanRadioTVUniversityGeneralSerialNo.40于连的悲剧根源与小说主题探微———重读小说《红与黑》范学亮(唐山学院文法系,河北唐山063000)摘要:文章从心理学角度分析了造成于连...
廉政微小说原创5篇【篇一】春节刚过，A县根据计划风风火火地对所有农村开始了党风廉政建设巡察，县纪委共下派了六个巡察组。第二巡察组被派到和平、南山两个乡,组长黄扬，B局局长，曾做纪检工作多年。第二巡察组巡察完和平乡便马不停蹄直奔南山乡。这天，黄组长带领工作组5人来到北岙村。按要求，每个村巡察两个星期。在提前2天张贴巡察公告的基础上，工作组首先组织召开了巡察工作动员会，进行了民主测评，听取了社区情况汇报...
阿来小说《尘埃落定》经典语录篇一：《尘埃落定》中的经典句子1、一个傻子，往往不爱不恨，由于只看到根本领实。如此一来，容易受伤的心灵也因而处于一个相对平安的位置。2、生平第一次感到有种东西从生活里消失，而且在再也不会出现。在此之前，我还以为什么东西生来就在那儿，而且永远在那儿。以为它一旦出现就不消失。3、确实是以一个傻子的目光来看，这个世界也不是完满无缺的。这个世界任何东西都是如此，你不要它，它就好...
