“校企双主体”教学模式的研究与实践：以东方海外“货讯通”项目为例广东科学技术职业学院陈岩510640摘要：“校企双主体”教学模式是高职教育之大趋势，是在传统教学模式基础上的一次大变革，突出了高职教育的办学特色，也是办好高职教育的必由之路。本文结合我院物流专业及商务英语专业通过与东方海外公司合作开展“货讯通”实训项目，共建实训中心过程中所获得的经验和不足，对“校企双主体”教学模式构建进行了探索，旨在丰...
