新建地方本科院校构建校地、校企合作长效机制的实践与思考谭伟平1（怀化学院，湖南怀化418008）摘要：新建地方高校构建校地、校企合作长效机制是该类高校服务地方、校企合作育人、产学研协同发展等工作可持续发展的重要保证。通过总结怀化学院计算机系的一些实践体会，进一步对构建多元主体联动模式下的校地、校企合作长效机制提出了若干建设性意见。关键词：校地合作；校企合作；长效机制；新建本科院校：G649.21文献标识码：A...
高职数字媒体艺术专业校企合作的人才培养模式构建探析第卷第期西昌学院学报?自然科学版...年月..高职数字媒体艺术专业校企合作的人才培养模式构建探析张秀玉福建信息职业技术学院传媒系,福建福州【摘要】数字媒体艺术专业是近几年发展起来的技术与艺术相融合的新专业。本文着力探索“工学结合”、“校企合作”的人才培养模式,通过企业典型项目与专业课程体系的对接,达到校企合作的深度融合,实现与企业需求相统一的既懂技术又懂...
校企合作发展历程及研究现状概述赵玖香（齐齐哈尔工程学院，黑龙江齐齐哈尔161005）摘要：随着我国社会经济的快速发展，走校企合作教育之路，对高职院校的发展和技能型人才的培养具有重要意义。大力加强校企合作，成为发展我国职业技术教育的重要战略选择。本文主要阐述国内外校企合作发展历程，研究状况。关键词：校企合作；发展历程中途分类号：G451文献标识码：A知识经济的发展条件下，市场竞争加剧，高新技术出现和更迭的速...
浅议校企合作联合培养与培训教师模式创新摘要：本文基于一体化教学体系的基本要求，提出职业院校通过校企合作联合培养“双师型”师资队伍的设想，并且基于职业院校教学规划探讨具体实施方案，充分体现这种教师培训模式对于职业院校深化教育教学改革的重要意义。Abstract:Basedonthebasicrequirementofintegrationteachingsystem,thisproposestheideaoftrainingudouble-role^teacherthroughcollege-enterprisecooperationanddisc...
职业学校校企合作模式的实践与创新贾金豹摘要：职业院校校企合作是企业和学校在各自利益基础上谋求共同发展、共同利益的基础上以培养技术技能型人才为主要培养目标的人才合作培养模式。这一模式有利于学校和企业双方实现优势互补、合作共赢，它既发挥了学校专业优势也发挥了企业的生产实践优势，对提升学校办学水平和满足企业人力资源资源需求都具有很大的推动作用。基于此，本篇文章对职业学校校企合作模式的实践与创新进行研...
艺术类专业校企合作育人机制探索与实践罗莎莎【摘要】为了推动艺术类专业的发展，培育更多优秀的艺术人才，探寻有效的教育培养模式至关重要。校企合作育人机制就是培育合格艺术类专业人才的重要措施，既能够彰显学校优势，又可以把学校优势进行充分挖掘，为学生综合素质的发展提供全方位支持。在对目前艺术类专业校企合作育人工作的实施现状进行分析后发现，校企合作中还存在着诸多亟待改进的问题，以常州信息职业技术学院校外...
校企文化深度融合的必要性校企文化深度融合的必要性初探摘要：高职院校实现校企文化深度融合有利于提升高职生的职业素养，实现全面发展；有利于高职院校形成办学特色，实现长远发展；有利于提高企业的核心竞争力，实现健康发展；有利于地区文化创新，实现地区经济科学发展。关键词：高职院校校企文化融合必要性：G718文献标识码：A当前由于高职院校建校时间不长，大多数高职院校的办学者、管理者以及一线教学教师接受的都是普通...
校企合作共建生产型实训基地的创新收稿日期:2022-06-04基金项目:泸州职业技术学院院级实践教改基金(JG2007)。作者简介张安民(65),男,工程师,硕士,研究方向制造业信息化。校企合作共建生产型实训基地的创新张安民,张远辉(泸州职业技术学院机电系,四川泸州646005)摘要:为争创省级高职示范性实训基地,在泸州职业技术学院生产型实训基地的建设过程中,逐步确立了自身的功能定位和建设原则,形成了产学研结合、校企共建、资源共享、突...
校企合作高职人才培养模式的研究与实践2+1校企合作高职人才培养模式的研究与实践赵黎明,赵俊,任国灿(宁波城市职业技术学院,浙江宁波315101)摘要:校企合作人才培养模式是高职教育研究的热点课题,本文根据我校2+1校企合作人才培养模式的具体实践,回顾了校企合作培养模式的背景,总结了校企合作高职人才培养模式的优势与成效,分析了该模式实践中的关键问题,并给出了一些做法和建议。关键词:高职教育;人才培养模式;2+1校企合作:G710...
校企合作_工学结合_人才培养模式的内涵与特征_李志强2022.3级高等职业教育特色专业，建设500门高等职业教育精品课程，依托示范性高职院校和综合性高职院校等建立10个省级高等职业教育公共实训基地和101个专业实训中心，依托大中型企业等建立101个企业实训基地，开展500项高职院校人才培养模式改革试点。加强高职院校“双师型”教师队伍建设，到2022年，全省高职院校“双师型”教师占专任教师比例力争达到60%以上。广东高职教育...
校企合作_的研究进展与趋势“校企合作”的研究进展与趋势吴宾（武汉体育学院研究生部湖北武汉430079）何婕(海南师范大学政法学院海南海口571158）摘要：通过查阅01年至今关于“校企合作”的大量研究文献，按照校企双方角度的研究以及合作方式和途径的创新设计三个方面对“校企合作”近几年来的研究状况进行分类和归纳结，并分析其中存在的问题及其发展趋势，以期“校企合作”的研究得以进一步发展。Abstract:Throughconsults01y...
构建校企合作长效机制构建校企合作长效机制构建校企合作长效机制摘要：本文从企业角度分析校企合作对企业和高校发展的必要性，提出建立校企合作长效机制必须首先改革高校经费渠道，推行校企利益一体化模式。高校应改变观念，创新与企业合作模式；企业应从资金、市场、管理入手提升合作的价值和效益；与其如此，才能发挥校企资源互补，优势共享，达到互利双赢的目的，才能有效缓解大学生就业对社会压力，提高大学生就业的有效性...
电子商务专业校企合作企业高管访谈会记录时间：2009-7-22地点：镇江移动公司东门营业厅出席人员：尹显斌、张雪辉、王璐璐、张静、鄂春桃会议主题：企业对我校电子商务专业课程设置、人才培养方案的意见和建议一、简要介绍我校电子商务专业王：近年来，从我们和相关企业合作的情况看，我们的毕业生越来越受到他们的偏爱，因为我们更注重实践教学，而且组织学生顶岗实习，学生到了毕业时，实践经验有了一定的积累，所以一进企业就...
艺术类专业校企合作育人机制探索与实践罗莎莎【摘要】为了推动艺术类专业的发展，培育更多优秀的艺术人才，探寻有效的教育培养模式至关重要。校企合作育人机制就是培育合格艺术类专业人才的重要措施，既能够彰显学校优势，又可以把学校优势进行充分挖掘，为学生综合素质的发展提供全方位支持。在对目前艺术类专业校企合作育人工作的实施现状进行分析后发现，校企合作中还存在着诸多亟待改进的问题，以常州信息职业技术学院校外...
校企文化深度融合的必要性校企文化深度融合的必要性初探摘要：高职院校实现校企文化深度融合有利于提升高职生的职业素养，实现全面发展；有利于高职院校形成办学特色，实现长远发展；有利于提高企业的核心竞争力，实现健康发展；有利于地区文化创新，实现地区经济科学发展。关键词：高职院校校企文化融合必要性：G718文献标识码：A当前由于高职院校建校时间不长，大多数高职院校的办学者、管理者以及一线教学教师接受的都是普通...
校企合作共建生产型实训基地的创新收稿日期:2022-06-04基金项目:泸州职业技术学院院级实践教改基金(JG2007)。作者简介张安民(65),男,工程师,硕士,研究方向制造业信息化。校企合作共建生产型实训基地的创新张安民,张远辉(泸州职业技术学院机电系,四川泸州646005)摘要:为争创省级高职示范性实训基地,在泸州职业技术学院生产型实训基地的建设过程中,逐步确立了自身的功能定位和建设原则,形成了产学研结合、校企共建、资源共享、突...
校企合作高职人才培养模式的研究与实践2+1校企合作高职人才培养模式的研究与实践赵黎明,赵俊,任国灿(宁波城市职业技术学院,浙江宁波315101)摘要:校企合作人才培养模式是高职教育研究的热点课题,本文根据我校2+1校企合作人才培养模式的具体实践,回顾了校企合作培养模式的背景,总结了校企合作高职人才培养模式的优势与成效,分析了该模式实践中的关键问题,并给出了一些做法和建议。关键词:高职教育;人才培养模式;2+1校企合作:G710...
校企合作发展历程及研究现状概述赵玖香（齐齐哈尔工程学院，黑龙江齐齐哈尔161005）摘要：随着我国社会经济的快速发展，走校企合作教育之路，对高职院校的发展和技能型人才的培养具有重要意义。大力加强校企合作，成为发展我国职业技术教育的重要战略选择。本文主要阐述国内外校企合作发展历程，研究状况。关键词：校企合作；发展历程中途分类号：G451文献标识码：A知识经济的发展条件下，市场竞争加剧，高新技术出现和更迭的速...
校企合作_工学结合_人才培养模式的内涵与特征_李志强2022.3级高等职业教育特色专业，建设500门高等职业教育精品课程，依托示范性高职院校和综合性高职院校等建立10个省级高等职业教育公共实训基地和101个专业实训中心，依托大中型企业等建立101个企业实训基地，开展500项高职院校人才培养模式改革试点。加强高职院校“双师型”教师队伍建设，到2022年，全省高职院校“双师型”教师占专任教师比例力争达到60%以上。广东高职教育...
校企合作_的研究进展与趋势“校企合作”的研究进展与趋势吴宾（武汉体育学院研究生部湖北武汉430079）何婕(海南师范大学政法学院海南海口571158）摘要：通过查阅01年至今关于“校企合作”的大量研究文献，按照校企双方角度的研究以及合作方式和途径的创新设计三个方面对“校企合作”近几年来的研究状况进行分类和归纳结，并分析其中存在的问题及其发展趋势，以期“校企合作”的研究得以进一步发展。Abstract:Throughconsults01y...
