《小木偶的故事》续写（一）自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶天天都过着开心的日子，也交了很多的朋友。有一次，小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人，在路上正好看见了小红狐，小木偶笑嘻嘻的说；“你好啊，小红狐，你能把我的红背包给我吗？”小红狐愤怒的说：“那是我的背包，怎么能给你呢？”“不，那是我的背包。”小木偶生气地说。这时，老木匠刚要去买菜，看见小木偶和小红狐正在吵架，连忙把...
《小木偶的故事》课堂实录课前谈话1、送故事《螳螂学艺》2、你觉得老师讲得怎么样？生：老师讲得很生动。生：老师的表情很丰富，还有动作。生：从这个故事中，我知道了做事要专一，认真。教学过程：一、直接揭题今天这节课也要来讲一个故事（板书课题，读题）二、初读感知，概括讲故事1、自由读：要讲好一个故事，必须先得读通这个故事要求：读准字音，读通句子，标上小节号2、学生自由读3、下面我们来开始讲故事，讲故事有时候...
