校本课程发展中大学与中小学合作的意义和策略-最新教育资料校本课程发展中大学与中小学合作的意义和策略文献标识码：A近年来，随着我国基础教育课程改革的不断深入，大学(主要指师范院校、综合大学的教育学院和其他教师教育机构)与中小学之间的合作愈益紧密，尤其是校本课程发展过程中的合作已产生了积极影响。为进一步深化校本课程发展中大学与中小学之间的这种合作，本文拟作进一步探讨。一、校本课程发展中大学与中小学合作...
浅议小学健美操校本化实施策略【摘要】小学的健美操教学通过锻炼使学生的身体素质得以提高，培养学生的自信心，并使其掌握正确的表现美的力量。小学健美操的校本化实施，应该增强综合性、特色性、地方性、应充分结合学校教育资源的实际情况，和师生的实际，进行合理的创新。【关键词】小学健美操校本化【中图分类号IG623.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)11-0228-01健美操是一种在音乐伴奏下，将体操、舞蹈等动作融...
关于加强中小学校本教研工作的指导意见作者：佚名文章来源：本站原创点击数：1494更新时间：2011-08-1515:05:37为了进一步改进和加强教学研究工作，广泛开展以校为本的教学研究（以下简称“校本教研”）活动，积极推进课程改革，促进《基础教育课程改革纲要（试行）》精神的贯彻与落实，充分发挥教学研究在基础教育课程改革中的作用，在总结我县及外地开展校本教研实践经验的基础上，特提出关于加强全县中小学校本教研工作的指...
关于加强中小学教师继续教育校本培训工作的意见粤教继〔2007〕29号各市教育局：为进一步推进我省中小学教师校本培训工作，逐步建立规范化、科学化的校本培训制度，促进校本培训的健康和持续发展，提高培训的质量和效益。根据教育部的有关要求，结合我省中小学教师继续教育工作实际，特提出以下意见。一、校本培训的重要意义1.校本培训是在教师继续教育主管部门的统筹和指导下，由学校组织实施，着眼于满足学校与教师发展需要，...
2022小学校本培训工作计划表以下我给大家分享三篇关于20xx小学校本培训工作计划表的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。20xx小学校本培训工作计划表一、指导思想:老师的专业水平是老师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学老师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导,主动探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式...
天水市枣园巷小学学校课程开发与实施方案校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式的灵活程度等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。按照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求，学校开发校本课程将对培养学生的兴...
Xx市中小学教师校本培训实施方案为进一步提高我市广大中小学教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化发展。根据全国教师教育工作会议精神和《xx省教育厅关于开展校本培训工作的指导意见》及《xx省中小学教师校本培训实施方案》，结合我市实际，特制定我市中小学教师校本培训实施方案。一、指导思想校本培训工作以xx为指导，以教育部《关...
晋江市池店镇金山小学校本课程研发方案（一）（语文类――弘扬中华国学经典文化分级颂读部分）（讨论稿）一、校本课程研发的背景和指导思想：中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文明的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。国家教育部和文化部都在“十二五规划纲要”中提出，没有文化和道德的振兴，就很难达到国家和民族真正的复兴与强盛。而国学，它是我国古代...
小学校本课程建设经费使用与管理办法一、经费使用原则1、校本课程建设经费是在学校年度预算中安排的专项费用，用于支持学校校本课程建设与改革，归口教科处管理。2、校本课程建设经费优先支持对教学内容和课程体系进行重要改革的项目，特别是支持校本课程及系列课程建设项目。3、校本课程建设经费重点支持受益面广，对提高教学质量起重大作用的公共基础课程和学科（专业）基础课程建设。4、适度支持在国内具有一定...
1、教师节小朋友，你知道几月几日是教师节吗？我知道每年的9月10日是一年一度的教师节。我有许多话想对老师说，你呢？小朋友，教师节就要到来了，你想怎样庆祝教师节？小朋友，我想这样庆祝教师节。和老师一起搞活动，祝老师天天快乐！第一个教师节题。动手画一幅画送给老师，祝老师节日快乐！第一个教师节题。送一朵花儿给老师，祝老师身体健康！第一个教师节题。动手做一个贺卡送给老师，祝老师工作顺利！乐！小朋友，教师节...
开发校本课程促进学生发展_对上海市实验学校案例和其他国家经验的思考.txt丶︶￣喜欢的歌，静静的听，喜欢的人，远远的看我笑了当初你不挺傲的吗现在您这是又玩哪出呢？课程教材教法2001年第5期开发校本课程促进学生发展——对上海市实验学校案例和其他国家经验的思考上海师范大学张民选【摘要】上海市实验学校20年来开发校本课程的经验表明:没有改革开放带来的人才需要,没有课程决策管理体制的转变,上海市实验学校...
学校校本培训计划摘要以学校教育教学工作要点为依据，如何制定校本培训计划呢?下面是收集学校校本培训计划，欢迎阅读。学校校本培训计划篇一一、指导思想以邓小平理论和;三个代表;重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以;办让人民满足的教育、打造让人民满足的教师，培养让人民满足的学生;为宗旨。着眼于教师综合素质、专业水平的进步和建设更加公道的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展...
教师校本研训计划【创新校本研训模式,促进教师专业成长】〔关键词〕校本研训；管理机制；载体；教师素质〔〕G472.5〔文献标识码〕A〔〕1004—0463（2013）13—0031—01校本研训是校本教研和校本培训的有机统一，是学校以教师互教互学为基本形式，与教学研究、教育科研融合在一起，以提高教师教育教学能力为主要目标的培训活动。校本研训对促进教师的专业化成长，提升教育教学水平，全面推进新课程改革，实施素质教...
河北科技师范学院本科毕业论文文献综述校本微课程开发对策研究文献综述院（系、部）名称：教育学院专业名称：教育技术学学生姓名：学生学号：1指导教师：2016年3月10日河北科技师范学院教务处制摘要随着信息技术的发展，微课程以其内容针对性强、短小精悍、便于自主学习等优势受到教师的欢迎，越来越多的教师开始尝试用这种新的教学资源来改进传统课堂。平面设计类课程是一门具有很强的创新性、操作性和艺术性的综合性课程，将...
在校本教研中收获成长【摘要】：校本教研是新课改的重要内容，受到广大教育工作者的重视，本文根据作者工作实践，对校本教研在实际教学工作中如何应用进行了阐述。【关键词】：校本教研以人为本前言：校本教研作为一种教育理念，是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研，对提高学校的教育、教学质量有着重要的意义。校本教研如何在教学实践中得到充分应用，是摆在我们每个教育工作者面前比较严肃的课题。下面就结合我在校本...
如何利用网络资源搞好校本研修【中图分类号】G616【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2013）12-0021-01在新课程改革的征程中，大多数学校在实践中感觉到网络教研与传统教研相比，具有更加有利于教师的专业成长、有利于校本教研的落实、有利于区域性教研的整体开展和课程专家的引领等，因此，众多学校均纷纷搭建和利用不同的网络平台，开展着形式多样的网络教研。我们不仅应该在网络环境下校本研修的研究的理论上占据一定的...
培智学校校本课程开发现状调查研究*吕雯慧*(南京特殊教育职业技术学院特教系,江苏南京2100382)[摘要]本调查的目的是想了解培智学校校本课程开发的现状。本次调查采用问卷调查法。调查结果表明开发校本课程已经成为培智学校课程发展的一个趋势，教师和校长是校本课程开发的主要力量，校本课程开发在一定程度上满足了学生的需要，促进了教师的专业成长。但同时调查结果也表明培智学校校本课程开发条件普遍较差，开发过程不很规范...
以院系评价为主的高校校本教学评价模式探究摘要：校本教学评价是高校内部教学质量保障体系的重要组成部分。以院系评价为主的校本教学评价模式以学校为主要评价主体，以二级院系为主要评价对象，以教学工作状态为主要评价内容，以数据审核为主要评价方式，以提高人才培养质量为主要评价目标，是高校内部教学质量监控的有效途径。实施这一评价模式，能达到引导院系明确办学方向，促进校院教学工作的科学决策与有效管理，强化院系...
“校园文学与国学校本教材开发研究”开题报告湖南省株洲市田心中学课题组左仲端各位领导、专家、老师们：我校申报的全国校园文学“十三五”规划重点课题“校园文学与国学校本教材开发研究”，已于今年5月18日顺利通过中国当代文学研究会校园文学委员会与中国教育学会中学语文教学专业委员会论证评审，被批准立项。这标志着我校的校园文学已由社团活动实践与研究进入到课程与教材研究探索阶段，从此上升到更高的层次...
