幼儿园小班科学活动教案《圆圆变变变》含反思一、内容分析：《圆圆变变变》是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下学期的活动内容。圆形通常是幼儿最容易认识的图形，在日常生活中有很多的物品都是由圆形构成的，引导幼儿与圆形做游戏，会激发他们探索的愿望和兴趣。他们会想象自己创新或用已有的经验知识，围绕圆形展开一系列的创新思维活动，将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣，培养幼儿良好的创新思维习惯。内容的...
教学资料参考范本幼儿园小班科学活动教案：夏天的声音__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图:小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式,发现普通的生活材料会产生各种独特声音,感受大自然中声音的奇妙,激发幼儿的探索兴趣。目标:1.聆听、感...
教学资料参考范本幼儿园小班科学活动教案《木耳变变变》附反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：．在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。12．运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐。．愿意动手尝试玩泡发实验，激发科学探究的兴趣。3活动准备：干木耳、水、盆。活动过程：一、品尝木耳菜，感受木耳做菜后软软的特性。师：今天老师请小朋友来品尝一道好吃的...
教学资料参考范本幼儿园小班科学活动：《猜猜它是谁》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图:有一天,孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时,刘其昕抓到一条尾巴说:“老师,看我抓到一条大灰狼的尾巴。”听到刘其昕的话,有几个小朋友也参与到其中,纷纷说:“不对,这是小猴子的尾巴。”“这是小兔子的尾巴。”听到他们的讨论,我找来了一张尾巴的图片,请他们说说这是谁的尾巴,说什么的都有...
教学资料参考范本幼儿园小班科学《饼干乐园》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9一、活动背景《纲要》提出：科学教育应该密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。在生活中，饼干对于小班的幼儿来说是十分熟悉和喜欢的。于是，立足于幼儿生活中感兴趣的饼干这一食品，我设计了本节科学活动《饼干乐园》。通过投放四种饼干引起幼儿对其不同特征探索的...
教学资料参考范本幼儿园小班科学：棒棒糖__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1.知道糖在水里会变小，水会变甜，初步感知溶化的现象。2.体验与朋友一起分享的乐趣。活动准备：物质准备：温水、一次性杯子13个、棒棒糖13根、毛巾3条故事课件、黑板一块、记录纸、棒棒糖图片13张幼儿已有经验准备：知道水的特性（无色、无味）品尝过棒棒糖，知道有甜甜的味道活动过程：一．...
教学资料参考范本幼儿园小班：桔子写生教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5桔子写生活动一：树叶变黄了秋天的落叶系列活动之（一）活动目标：1、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣。2、引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落。活动准备：放大镜若干个，几本硬皮书活动情况记录：活动由来：秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树和树叶，我们...
幼儿园小班教案《快乐变变变》幼儿园小班教案《快乐变变变》1活动名称：快乐变变变活动目标：1、乐意参加集体活动，开始接纳、喜欢老师。2、体验在幼儿园里活动的快乐。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。重点、难点：重点：利用魔术表演稳定幼儿的情绪。难点：乐意参加集体活动。活动准备：自制魔术盒。教师行为：1、看魔术表演。介绍魔术盒，引发幼儿观看魔术的兴趣。师：今天老...
教学资料参考范本幼儿园小班教案：瓜皮果屑不乱扔__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5生成背景：小班的幼儿特别喜欢带好吃的东西来幼儿园，比如：糖果、饼干、果冻，户外活动时，有的孩子就会偷偷的拿出来分给好朋友吃。不一会儿，你就会发现在操场上多了几张糖纸，几个果冻小盒子。教育过几次都不起什么作用。针对以上的现象，我专门组织了这个活动《果皮纸犀不乱扔》，从而教育幼...
教学资料参考范本幼儿园小班健康：可爱的动物操__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动设计背景兴趣是各种活动最好的老师。认识动物是小宝宝最感兴趣的了，但小班幼儿对动物的认识都比较零星、碎散.我进行此活动的目的在于引发幼儿能运用语言描述动物的明显特征，丰富幼儿口语表达，进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解及根据音乐节奏的快慢运用身体动作表现动物的动作特征...
教学资料参考范本幼儿园小班健康教案：去郊游__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5孩子们每天都要有充足的户外活动时间,但不可能天天都有新的游戏材料,那么,利用身边的资源和废旧材料,给孩子们更多的游戏空间和选择,让同一种玩具或材料变化出新的玩法,使幼儿愿意玩,从而发展他们多方面的能力,是我们每一位教师都要面对和探索的问题。“去郊游”活动就是在这方面的尝试。活动由来:孩...
教学资料参考范本幼儿园小班健康活动：漱口__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图：对幼儿进行健康教育是非常重要的，现在是小班上学期，很多幼儿在园都表现出没有吃完东西漱口或者不会漱口的情况。小班上学期的常规教育非常重要，因此我借此活动来帮助幼儿知道吃完东西应该漱口，以及怎样正确漱口，让幼儿在快乐的活动中学习并养成良好的卫生习惯，这对幼儿来说是十分必要及...
教学资料参考范本幼儿园小班健康活动《好玩的抱枕》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路：纲要中提出，教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。抱枕，作为一种家居用品，为幼儿所熟悉，色彩鲜艳，形状各异，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，温暖柔软的抱枕又可以营造一种家的氛围，让孩子们在自由、宽松的...
教学资料参考范本幼儿园小班健康活动：擦屁股__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动生成：我班是才入园的2、5岁至3岁左右的小班小朋友，自理能力很差，一是幼儿不习惯新入厕环境从而不愿意在幼儿园解大便，二是幼儿不会擦屁股又不能主动告诉老师，也不愿意在幼儿园解便，从而我班幼儿出现三次把大便解在裤子里，再加上很大部分幼儿屁股不干净把内裤弄脏。因此我设计了本次教学活...
教学资料参考范本幼儿园小班健康活动《不露小肚皮》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5新《纲要》中明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足幼儿受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”本活动有效地满足了幼儿的独立需要，培养了幼儿的自理能力，使幼儿拥有健康的身体。(一)说教...
教学资料参考范本幼儿园小班家长走进幼儿园教孩子__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10家长走进教学校我们的牙齿(小班)(重点领域:保健)设计意图:幼儿虽然每天都刷牙，可是他们不太了解刷牙的好处和刷牙的方法。因此我们安排了这一有意义的活动。活动目标：1、认识门牙，尖牙和槽牙。2、学会正确的刷牙方法。活动准备：1牙齿的模型，正确刷牙的方法的挂图。2教师事先和家长共同备课....
教学资料参考范本篇（体育美术健康社会游戏）5幼儿园小班活动教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10小班活动教案5篇（体育美术健康社会游戏）小班体育游戏教案：小手拍拍活动目标：1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。2、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。活动准备：每个幼儿一个皮球，场...
教学资料参考范本幼儿园小班活动；不从高处往下跳__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6幼儿园小班活动；不从高处往下跳［活动背景］针对教室内的安全隐患有时幼儿并不知道其中的危害，有的幼儿从桌子、椅子上往下跳，有可能摔伤，有的幼儿用手摸插座，但他不知道摸插座之后的危害，让幼儿知道其危害性。在实际生活中幼儿并不知道哪些事该不该去做，他们对于感兴趣的事情想去尝试，根...
教学资料参考范本幼儿园小班绘本教案：《谁咬了我的大饼》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标:1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣活动重点:理解故事内容,学说故事中的对话,尝试用自己的语言描述观察、比较情况。...
教学资料参考范本幼儿园小班环保主题活动：我们的朋友——水__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/13活动幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船，在水面上划来划去，有的小朋友拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水...
