小班艺术活动：给水果穿新衣活动目标：1、能选择自己喜欢的颜色用涂的方法给水果涂色，体验涂色的乐趣。2、学习整理绘画工具。活动重点：选择自己喜欢的并且是正确的颜色为水果涂色。活动难点：用正确的握笔方法为水果涂色。活动准备：1、老师涂好颜色的水果宝宝。2、油画棒、幼儿美术用书《给水果穿新衣》。活动过程：1、儿歌导入活动：大西瓜呀圆又圆，切开变成两大碗，我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗当小船呀！2、利用图...
小班艺术活动：彩色的皮球（绘画）【活动目标】1、认识红、黄、蓝三原色。2、学会观察步骤图。3、学习用棉签涂色并体验用棉签进行涂色的快乐。【活动准备】ppt，彩色皮球挂卡、红、黄、蓝颜料，棉签。【活动过程】一、播放ppt，引导幼儿认识红、黄、蓝三原色。师：小兔子开了一家皮球店，我们来参观一下吧。提问：小朋友都看到了什么？那皮球有什么颜色的呀？（红、黄、蓝）二、游戏：拍皮球。玩法：每个小朋友戴一种颜色皮球的...
小班艺术：嘀嗒嘀嗒下小雨活动目标：1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色。2、学习关注日常生活中的自然景象。3、学会用手指点画的方法表现“小雨滴”。活动准备：1、红、黄、蓝、绿四种雨滴颜色。2、情景图{彩色的云、绿色的草地、各种花朵等}公园、下雨、云朵。3、雨滴音乐、背景音乐。活动过程：1、音乐游戏《大自然的声音》，激发幼儿的兴趣。幼儿倾听并猜猜大自然的声音。（完整倾听音乐，并出示相应图片）...
小班心理健康：不怕看医生活动目标：1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。活动准备1、动画视频《不怕看医生》2、ppt课件（关于小朋友看病的图片）活动过程一、教师请幼儿观看动画视频《不怕看医生》，引出活动主题。1、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老师带来了一个很好看的动画片，小朋友们想不想来看一下呀？那是什么动画片呢，我们赶紧来看看吧！2、教师播放动画视...
小班体育游戏：小小送货员一、活动目标：1、在游戏中体验帮助他人的快乐。2、能够按信号取货。3、走过独木桥，并保持身体平衡。二、活动重难点：走过独木桥，并保持身体平衡听信号取货。三、活动准备：平衡木报纸球或海洋球篮筐四、活动过程：（一）准备活动——我们一起来跳舞吧！请出我的小手摆一摆、扭一扭；请出我的小脚踢一踢、转一转；请出我的小腰弯一弯、左弯弯、右弯弯、前弯弯、后弯弯；请出我的屁股转一转，请出我的...
小班体育游戏《小兔找家》设计意图《幼儿园教育指导纲要》强调：幼儿园要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣的的体育活动，并利用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，激发幼儿参与体育活动的愿望。幼儿园应以游戏为基本活动，我选择了随手可得、安全简便的材料报纸，以“小兔找家”的游戏形式贯穿活动，吸引小班幼儿参与体育活动的兴趣。让幼儿在有趣的游戏、愉悦的活动中，参与运动，在游戏中玩，...
小班体育游戏：小兔采蘑菇游戏目标：1、愿意参加体育游戏，体验协商合作的快乐。2、学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。3、能与同伴友好合作，完成游戏。游戏准备：红、黄蘑菇卡片若干；小兔头饰与幼儿人数相同；兔妈妈、大灰狼头饰各一个；大蘑菇伞12把；平衡木一块；垫子两块。游戏过程：一、开始部分1、热身运动今天天气真不错！来来来，妈妈带你们到外面去活动活动吧。（小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱）师带...
小班体育游戏：小刺猬运西瓜活动目标：1、练习双手、双膝着地爬行和侧身翻滚，提高动作的协调性。2、积极大胆的参与游戏，培养不怕困难的品质。3、体验和教师，同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、游戏音乐2、平衡木2条、泡沫垫若干、西瓜球同幼儿人数相等，装球的篮子2个。活动过程：一、导入活动刺猬宝宝们好，我是你们的刺猬妈妈，咱们跟着音乐一起玩游戏吧（放音乐进场）。教师和幼儿随音乐做活动准备。二、创设情境：学习爬...
小班体育游戏：老鹰捉小鸡一、活动目标：1、喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。3、道躲避不会被老鹰抓住的方法。二、活动重难点：能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。知道躲避不会被老鹰抓住的方法。三、活动准备：空旷场地、幼儿参考书、圆圈、老鹰和小鸡头饰。四、活动过程：（一）热身活动。游戏吹泡泡（二）故事导《老鹰和小鸟》，从山头的那一边，有一只凶猛的老鹰，每天...
小班体育游戏：可爱的跳跳球一、活动目标：1、喜欢参与活动。2、学习向上跳的动作。3、能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。二、活动准备：一根长的纸棒、八根短的纸棒三、活动过程：1、幼儿站在圆圈上，老师说：“老师是一位魔术师把你们变成可爱的跳跳球，我说变你们就向上跳”提醒幼儿跳的时候边念边跳，“跳跳球真可爱跳一跳，跳得高！”反复一次。2、老师拿出一根纸棒，纸棒上有一只蝴蝶老师说“天空中飞来一只美丽蝴蝶，你们...
小班体育游戏教案：小手拍拍小班体育游戏教案：小手拍拍活动目标：1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。2、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。活动准备：每个幼儿一个皮球，场地上有一个大圆圈。《小手拍拍》音乐磁带一盘。活动过程：一、游戏：小手拍拍教师：我们的小手可以做哪些事情呢？（引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作，幼...
小班体育游戏：大风和树叶游戏名称教材分析《纲要》再三强调要让幼儿主动活动，教育的第一条件就是要尊重主体，认识主体，热爱主体，只要充分的尊重幼儿，使其发挥应有的主动性，幼儿才能主动积极创造性地活动。对于刚入小班的幼儿，在各种有趣的活动吸引下，在老师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣，幼儿尤其喜爱户外运动，但在活动中他们听信号行动的能力较弱，根据我们当前秋天落叶飘飘的主题活动，我...
小班体育《小刺猬运纸箱》活动目标：1、学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。2、能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，体验身体滚动带来的快乐。活动准备：1、每人一个纸箱（去掉上下部分）、地垫若干。2、小刺猬头饰、“果子”每人一个、小熊手偶一个。3、课件。活动重、难点：学习用侧身滚动的方法带着纸箱动，体验身体滚动带来的快乐。活动过程：1、角色扮演，活动身体。（1）教师扮“刺猬妈妈”，小朋友们扮“刺猬宝宝”。（2）...
小班体育《小白兔送礼物》活动目标：1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚分开跳以及并拢分开交替跳的动作，提升双脚连续跳的能力。2、通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。活动准备：胸前小白兔胸饰每人一个；小动物头饰4个；用硬纸板做的小路两条；音乐（热身和放松）；场地布置。活动过程：一．开始部分：1、教师交代角色，跟着兔妈妈跳跃着进活动入场地排成4路纵队。2、热身运动：合着音乐做头部运动、腰部运...
小班体育：你会跳，我会爬一、活动目标：1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，发展幼儿肢体的协调能力。2、培养幼儿初步的团队精神。二、活动准备：小兔、乌龟手偶，幼儿已对《龟兔赛跑》的故事有了解；纸板、纸盒等若干。三、活动过程：1、导入活动，激发幼儿兴趣（1）师带领幼儿做韵律活动《快来吧》，进入场地。（2）师：大家都听过《龟兔赛跑》的故事，结果是谁赢得了比赛的胜利？小乌龟为什么会赢？小兔为什么输了比赛呢？（...
小班体育教学设计：丢沙包［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。［活动过程］一、开始部分宝宝们今天天气真好，跟着...
小班体育教案《猫和老鼠》［设计思路］《猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《小老鼠上灯台》，我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予命名。它的活动量比较小，比较适合在夏天进行。［活动目标］1、让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。（在活动中获得了快乐的情绪体验，幼儿就会更加积极的参与到活动中来，自然而然的促进身心的健康发展。）2、教幼儿学会如何去宽容、体谅和帮助他人，并化敌为友。3、教幼儿初步学习从...
小班体育教案——聪明的小兔子［活动目标］1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。［活动准备］1、布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。2、自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成三块菜地，篮子若干。［活动过程］1、师以兔妈妈的身份谈话引入，激发幼儿的兴趣。师：今天是妈妈的生日，妈妈准备了一盒生日蛋糕，想和小兔们一起过。你们想怎样给妈妈过生日呢？2、准...
小班体育活动:长颈鹿的朋友活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.尝试在游戏中灵活地钻爬，发展幼儿动作的协调性及灵敏度。3.培养幼儿愉快地与同伴交往的能力。活动准备：1.各种动物头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的花朵卡片，小篮子4只。2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“花朵”。3、每人一个塑料圈。4、已经学过游戏《捉迷藏》。活动过程：一.开始部分1、引题：小动物们，...
小班体育活动:学做解放军活动目标：1、教幼儿学习听口令做动作，进行初步的队列队形的练习。2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。活动准备：宽敞的场地。活动过程：一、开始部分。1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!2、教师注意提...
