小班整合活动教案：可爱的小蚂蚁活动目标：1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。活动准备：蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。活动过程：1、激趣：幼儿观察投影仪上面的蚂蚁，小朋友们，今天老师让你们看一种很有趣的小动物，你们看，这是什么？（小蚂蚁）2、比赛捉蚂蚁：让幼儿从大盆里用小棒把蚂蚁捉到...
小班粘贴添画活动《花儿朵朵》一、设计意图：小班幼儿对鲜艳的色彩特别感兴趣，且他们已初步具备了一些简单的添画、粘贴技能，他们愿意用自己的小手做一些简单的事情，体验成功的喜悦。因此，我选择设计了粘贴、添画这个活动，旨在让幼儿通过团色彩鲜艳的皱纹纸，添画简单的叶、茎、草等，来培养幼儿耐心做事的好习惯，发展手部肌肉的灵活性。二、教学模式：在本次活动中，我主要采用了趣味教学活动模式，即通过选择有趣味的活...
小班早期阅读：洗澡水变成汤活动目标：１、阅读画面，了解小动物将洗澡水变成汤的过程，感知故事有趣的情节。2、感知阅读以图文结合出现的汉字，并初步认读。3、对阅读活动感兴趣。活动准备：小动物图片若干、汉字（一片青菜叶、两条鱼、四只虾、五粒小豌豆、三个蘑菇）、一本自制图书。活动过程：一、观察一盆水的变化，引起幼儿的兴趣。1师：天气一天比一天热，因此我们要经常洗澡。小朋友，平时你在哪里洗澡？谁帮你洗澡？今...
小班早期阅读《狼和小羊》早小班期阅读《狼和小羊》活动目标：1、培养幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。2、引导幼儿在游戏中巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。活动准备：1、大灰狼、小羊的图片各一幅。2、用绿色卡纸、红色卡纸、蓝色皱纹纸布置成草地、太阳、小河等场景。3、写有目的字的小鱼图片8张。4、节奏鲜明，动感...
小班早期阅读《好饿的小鸟》活动目标：1．激发幼儿喜欢阅读的兴趣。2．乐意和老师一起讲故事，有初步的想象力。3．在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。活动准备：自制大图书flash课件活动过程:一、出示制作大书的封面，引导幼儿猜测，激发幼儿的兴趣。提问：封面上有什么？小鸟饿了，它会找什么吃呢？会发生一件什么有意思的事情？1．出示小鸟吃东西的图片，引导幼儿进行猜测。2．提问：请你...
小班韵律活动：毛毛虫挠痒痒设计用意：在培育孩子用美妙的声音学唱k曲的与此同时，勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的机会，推动小伙伴间的沟通，在自由宽松的气氛里，让孩子真正体会到游戏带来的愉快。教学目标：1、学唱k曲，勉励孩子用动作与声音勇敢表现乐曲。2、体会与小伙伴一块儿游戏带来的欢快心情。3、会用动作与声音表现挠痒痒的快乐。教学重点和难点：要点：学唱...
小班阅读《胆小的老鼠>》小班阅读《胆小的老鼠>》活动目标：1.通过阅读图画书，巩固良好的阅读习惯，尝试用语言来表达自己对画面的理解，猜测故事可能发生的情节。2.感受吱吱的胆小，理解再弱小的个体也一定有胜算的机会，只要自己不垮，那谁也不能把你打垮。3.初步认读呸字，并理解在故事中的含义------吱吱从胆小到对自己恐怖心理的战胜。。活动准备：1.图画书《胆小的老鼠》人手一份，大背景图。一教师扮演小老鼠。2.音乐《...
小班元旦亲子小游戏：搭高楼游戏目的：发展幼儿手脑并用的能力，感受亲子游戏活动的快乐，培养幼儿收拾整理物品的习惯。游戏准备：家长协助幼儿、老师收集各式各样的易拉罐若。游戏玩法：家长指导，幼儿重叠易拉罐。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）游戏规则：家长动口不动手，听老师口令准备，听口哨响声开始，再次听口哨响声结束。时间为两分钟，在两分钟时间内可以反复搭。结束后以身体离开后不到的易拉罐数为...
小班语言：早餐，你喜欢吃什么？活动目标：1.能认真观察图片，讲述图片的内容。2.学说“早餐，如果你，那么——”的句式，并比较清楚地表达自己的想法。3.能集中注意力倾听教师的指导和同伴的发言。活动重点：能认真观察图片，讲述图片的内容。活动难点：学说“早餐，如果你，那么——”的句式，并比较清楚地表达自己的想法。活动准备：1.ppt：《早餐，你喜欢吃什么》。活动过程：一、教师出示ppt，引导幼儿观察画面内容。师：...
小班语言游戏：小动物模仿秀[游戏取材和意图设想]本游戏活动教材选自“中国”同名游戏教案。小班幼儿在平时的生活和游戏中已认识了很多小动物，并对一些身边常见的小动物的叫声有了初步的了解。在此基础上，引导幼儿学习正确模仿小猫、小鸡、小山羊、黄狗等小动物的不同叫声，进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解，并在替换诵唱儿歌的同时自由表演，体验参与语言游戏活动的乐趣。[游戏目标]正确模仿小猫、小鸡、小山羊、...
小班语言：熊宝宝的小芽芽活动目标：1、理解叙事散文的情节。积极地猜测和想象熊宝宝内心的期望及散文情节的发展。学说短句：“长啊长，长大了。”2、愿意在集体中大胆的表达自己的想法。活动准备：ppt活动过程：一、导入（出示ppt1背景图）1、你看到了什么？引导幼儿用散文中的话来回答。幼儿讲述，教师用散文中的话总结：“这是一个天是蓝蓝的，云是白白的，草是绿绿的，花是红红的地方。”二、观察、猜测、想象故事内容，并...
小班语言《小孔雀告诉你》活动目标：1、培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力。2、培养孩子不骄傲，认真学习的好习惯。3、培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感。活动准备：电脑幻灯片（各种不同种类、颜色的孔雀）实物：孔雀羽毛图画纸，油画棒，（每人一份）乐曲欣赏《美丽的金孔雀》活动过程：1、师生互相问好。2、发声练习（我爱我的小猫-----）135起立531坐下3、复习歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》小朋友们唱得真好。...
小班语言：想吃苹果的小老鼠活动目标：1通过对小动物摘苹果的不同动作的观察，了解故事情节。2、鼓励幼儿尝试用语言和肢体大胆的进行表达。3、共同体验故事中小老鼠的心理变化，知道需要别人帮忙时要大声说出来。物质准备：了解小动物的基本特征心理准备：小动物的图片，故事ppt、动词字卡，故事录音环节预设：一、激兴出示小老鼠，与幼儿相互问好。（小老鼠问好的时候声音要小）让幼儿知道这是一只胆小的老鼠。出示ppt“小老鼠...
小班语言：我的小手(认识手)活动目标：1、让幼儿了解自己的小手，初步了解各手指的名称，乐意用语言表达。2、能大胆说出小手的作用，并进行想象活动。3、产生爱小手、爱家长的情感！活动准备：正反手图片一张；写有汉字宝宝的指示图一张；橘子。活动过程：一、引出主题1、师带领幼儿做手指游戏：《逗逗飞》、《数数》等2、刚才我们一起做游戏了，是用我们身体的哪个部位呀？二、游戏：认识小手1、看看我们手上都什么？有几个手...
小班语言：我的妈妈在哪里活动目标：1、理解故事内容，能够大胆想想和猜测。2、会一页一页的翻阅图书，愿意讲述看到的内容。3、激发幼儿爱护小动物的情感。活动准备：投影仪，幼儿用书人手一套活动过程：1、用投影仪观看图1并提问：你发现了什么？这个蛋宝宝里可能会是谁呢？观看图2，哎呀，发生了什么事情？原来是小鳄鱼啊，它是什么样子的呢？听，它在说什么？2、观看小鳄鱼找妈妈的部分。——小鳄鱼东张张西望望（师幼学动作...
小班语言《我的好爸爸好妈妈》活动教案活动目标1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。2、理解自己爸爸妈妈的喜好。3、体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备1、爸爸妈妈喜欢的东西。2、请小朋友回家询问、理解爸爸妈妈喜欢吃的东西，并请他们协助用文字或图画的方式记录下来。活动过程一、音乐活动《好妈妈》引出主题师：你喜欢你的妈妈吗？我们一起随着音乐唱一唱《好妈妈》。教师：你喜欢你的...
小班语言《蜗牛城的故事》活动目标:情感目标：欣赏童话故事，产生积极好学，为大家服务的美好愿望。技能目标：能用完整连贯的语言表达自己对故事的理解。知识目标：了解通讯工具，对通讯工具感兴趣，扩展想象力。活动准备:1、谜语：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。（电话）2、电话、信的图片，牵牛花与话筒的对比图，牵牛花藤与电话线的对比图。（ppt）3、《蜗牛城的故事》故事动画。活动过程：（一...
小班语言：贪睡的太阳宝宝活动目标：1、欣赏故事，感知“弄醒太阳宝宝”的办法，了解故事内容。2、重点通过观察图片和模仿、创编动作，理解、记忆故事。3、养成早睡早起的好习惯。活动准备：1、故事图片若干。2、故事。活动过程：一、活动导入。1、教师出示太阳的图片。t：小朋友，看看这是谁呀？2、t：看看他在干什么呢？3、t：对呀，太阳宝宝很贪睡，总想着睡觉。（教师解释贪睡的意思。）那我们现在来听听看这个太阳宝宝因为...
小班语言：太阳妈妈的七个宝宝活动目标：1、能在认识红、黄、绿、蓝色的基础上，初步认识橙色、青色、紫色。2、学说“我帮太阳妈妈找到了颜色宝宝”。3、能将图片放入相应的颜色口袋。活动准备：太阳图片，七色宝宝的图片，几个纸做的七种颜色的小口袋，双面胶。活动过程：一、认识七色宝宝，初步感受七种色彩。1、师：今天我们小二班来了几位新客人，我们一起来看看他们是谁。2、（出示太阳图片）师：我是太阳妈妈。我有七个漂...
小班语言《水果宝宝去旅行》活动教案一：活动目标1、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。3、乐于尝试仿编儿歌。二：活动准备火车声音、音乐伴奏带、火车大背景、各种水果、小火车图片人手一张，记号笔人手一支三：活动重点和难点重点：理解儿歌的内容难点：仿编儿歌四：活动过程1、以游戏进入情景，熟悉儿歌（1）小朋友们我们来听一段声音（播放...
